【正文】 在腦后，一些生命的片刻烙印在時光的塵埃里，我們可以試著忽略，但這些微不足道的事卻一點一滴形成一條鏈子，將你與過去連在一起。十一歲 初冬的早晨，屋外還是一片漆黑，充溢著暖暖的燈光的廚房便成為世界的中心。睡夢中的我隱約聽到窗外大掃帚掠過地面的唰唰聲，接著在屋里往往會有“啪”的一聲，因為媽媽常會在經(jīng)過小倉庫時碰掉一兩個玩具。然后我能想象到腰椎不好的媽媽絕不會彎腰，而是蹲下來，拾起掉落的玩具，擺回原處。她會邁著花仙子般輕盈的步伐進入廚房，當(dāng)然不是那種小精靈了，應(yīng)該是睡美人的精靈嬸嬸。 水龍頭的流水聲，燃?xì)庠畋粩Q開的聲音，蓋上鍋蓋的聲音，水被煮沸的聲音……掀開鍋蓋，水汽彌漫，猶如精靈山谷的密林晨霧。水被倒進碗里，是山谷絕壁上飛流直下的瀑布，蒸騰著“白煙”，激蕩著水花。然后是磕雞蛋的聲音，打蛋時碗筷撞擊的聲音。突然，一切聲音戛然而止。一秒、兩秒、三秒，筷子緩慢攪水的聲音漸漸傳來，我松了一口氣。想象到前幾秒，雞蛋沿著碗壁滑入水中，像一大束陽光徐徐流下來，滲入透明的泉水中。雞蛋幾乎是在一瞬間轉(zhuǎn)化成一團團軟綿綿的淡黃色云朵，飄來飄去。我咽下口水，半瞇眼睛，沙發(fā)左端的爸爸像一個魁梧版的“長媽媽”，擺個大字，睡得正香。爸爸的胃病沒養(yǎng)好前，媽媽每天早晨都會給他沖一碗雞蛋。我想起爸爸的手總會在嚴(yán)冬中被凍出幾道小傷口，他站在柜臺里用粗糙的手指認(rèn)真地擺弄玩具上的小軸承的畫面，我永遠也不會忘。 我們的路上有對彼此的責(zé)任，對家庭的責(zé)任，還有對社會的責(zé)任。 沙發(fā)上的那個孩子翻了個身，縮回了在爸爸啤酒肚上取暖的腳，又酣然入睡。十五歲 雨，又是雨。秋夜本該是爽朗愜意的，可是今天例外。車窗外，一棵棵法國梧桐緩慢地向后移動，黃綠參半的葉子在冷冷的夜雨中顯得格外詭異。路燈點點昏黃的光懸浮在空中，商場的廣告牌在遠處發(fā)出刺眼的白光和紅光。我能清楚地看到車前的每一滴雨珠，在燈光和黑暗交接的地方，憑空射出了一簇簇的白色蛛絲。雨聲、樹葉聲、鳴笛聲、汽車駛過水層的聲音無一例外地從窗外闖進來。 我躺在媽媽的懷里，蓋著外套，剛脫下來的．有點濕?！皨尅倚紳窳耍　蔽野脨赖乇г?。媽媽本能地直起身，要幫我脫鞋，這一動作讓冷空氣瞬間侵入我背后，刺激得我打了個寒戰(zhàn)。她剛松開的手又摟緊了我?！翱烀摿耍∧_不能沾涼水的。都多大了，鞋濕了還不知道自己脫嗎？”我只得磨蹭著雙腳將兩只鞋踹掉?！耙膊恢辣本┫掠炅藛帷眿寢層珠_始皺眉了，她平常沒表情的時候，額頭兩眉中間也會有凹痕，現(xiàn)在更深了?！澳愀绠?dāng)時走的時候就沒帶傘，也不知道記不記得買把傘?！蔽疫€沒說話，爸爸突然回答說：“你有什么可擔(dān)心的？一個男子漢還怕淋點雨嗎？”說著掏出了手機遞過來，“你要是實在擔(dān)心就打個電話問問吧?！蔽医舆^手機，解開鎖屏，剛準(zhǔn)備按下?lián)芴栨I，突然發(fā)現(xiàn)主頁面的時間顯示欄下面有每目的天氣預(yù)報?！岸嘣妻D(zhuǎn)晴，溫度7℃～12℃，1～2級西風(fēng)”，它顯示的所選定預(yù)報城市不是我們的城市，而是北京一哥哥上學(xué)的城市。 原來每個人的路都承載著他人的期待，你走每一步都牽動著愛你的人焦灼的目光。 一條未查看的短信被我點開，上面說：“爸，晚上有雨?！?…… 我有過這樣一些記憶，故事就從這里開始。但有時候，開始也是結(jié)束，而結(jié)束恰恰又是開始。梭羅說：謝天謝地，世界并不僅限于這里。（節(jié)選自裴鴿的《選擇存在》，有刪改，標(biāo)題為編者所加）（1）文末說“我有過這樣一些記憶”，文章寫了哪些記憶中的小事？ （2）細(xì)讀文中畫線句，完成相關(guān)題目。 ①“媽媽本能地直起身，要幫我脫鞋，這一動作讓冷空氣瞬間侵入我背后，刺激得我打了個寒戰(zhàn)?！保ㄙp析劃線詞的表達效果。）②“爸，晚上有雨。”（這句話在文中有什么作用？）（3）文章寫到“一些生命的片刻烙印在時光的塵埃里……將你與過去連在一起”，簡要分析“十一歲”“十五歲”這兩個片段為什么會“烙印在時光的塵埃里”。 （4）選出與梭羅的“謝天謝地，世界并不僅限于這里”這句話在本文中的意思最接近的一項（ ） A.隨著時光的流逝，許許多多的人和事到最后會讓你覺得特別滑稽可笑和微不足道，對此你會投去孩子般的目光。（莫迪亞諾《青春咖啡館》）B.我們對這個世界，知道得還實在太少。無數(shù)的未知包圍著我們，才使人生保留迸發(fā)的樂趣。（余秋雨《洞庭一角》）C.孩子們懂得了懷念：以往的鈴聲，它到哪兒去了？惟有一點是確定的，它隨著記憶走進了未來。（史鐵生《廟的回憶》）D.一旦做出決定，實際上便墜入了一股巨大的洪流之中，這洪流會把你帶到一個你做決定時從來沒想到的地方去。（保羅柯艾略《牧羊少年奇幻之旅》）【答案】 （1）①媽媽為睡夢中的家人做早餐；②“我”和爸爸在沙發(fā)上睡覺（睡覺時“我”把腳擱在爸爸的啤酒肚上取暖）；③爸爸用粗糙的手指認(rèn)真地擺弄玩具上的小軸承；④媽媽要幫“我”脫被雨淋濕的鞋子；⑤雨天，媽媽牽掛并擔(dān)心遠在北京的哥哥有沒有傘；⑥爸爸在手機主頁里設(shè)置了哥哥所在地的天氣預(yù)報；⑦遠方的哥哥短信提醒父母晚上有雨。（2）①“本能地”意思是無知覺的、無意識的，寫出了媽媽對孩子的關(guān)心和呵護自然而然，已成習(xí)慣，表明了母愛之深。②呼應(yīng)上文對雨的描寫；暗示哥哥一直關(guān)注家鄉(xiāng)的天氣情況；表現(xiàn)了哥哥對家人的牽掛和愛。（3）因為“十一歲”這個片段讓“我”感受到了“責(zé)任”和“愛”，“十五歲”這個片段處處傳達出家人間的“牽掛”“愛”和“期待”。這些生命中最珍貴的東西，會讓人終生懷念，所以這兩個片段被“烙印在時光的塵埃里”。（4）C 【解析】【分析】（1）做此題首先要認(rèn)真閱讀文章，了解文章中所講述的每一件事?！俺醵脑绯?，屋外還是一片漆黑”，點明了時間，“水龍頭的流水聲，燃?xì)庠畋粩Q開的聲音，蓋上鍋蓋的聲音，水被煮沸的聲音…”，這句說明了媽媽在做什么；此外還有：“縮回了在爸爸啤酒肚上取暖的腳”，“爸爸的胃病沒養(yǎng)好前，媽媽每天早晨都會給他沖一碗雞蛋”，“他站在柜臺里用粗糙的手指認(rèn)真地擺弄玩具上的小軸承”；“快脫了！腳不能沾涼水的。都多大了，鞋濕了還不知道自己脫嗎？”“你哥當(dāng)時走的時候就沒帶傘，也不知道記不記得買把傘?！薄八@示的所選定預(yù)報城市不是我們的城市，而是北京哥哥上學(xué)的城市”，“爸，晚上有雨?！痹僮x的過程中，找出以上關(guān)鍵句子，分析得出結(jié)論。（2）①分析詞語的表達效果，首先要結(jié)合具體語境理解詞語意思，絕不能脫離文本斷章取義。理解了意思后，再分析其作用。②做此題，首先要了解這個短信是誰發(fā)出的，并分析此人發(fā)短信的目的是什么，就不難發(fā)現(xiàn)，哥哥雖然人在北京，卻一直關(guān)注家鄉(xiāng)天氣，可見哥哥對家人的牽掛和愛。（3）做此題，首先要關(guān)注“我”十一歲這個片段里的故事，尤其是媽媽天不亮就起來準(zhǔn)備早餐；還有我縮回了放在爸爸肚子上取暖的腳。這些都讓我感受到了“愛”和“責(zé)任”，而我也是家庭中的一員，我有了這樣的感受，才會縮回腳。（4）做此題首先要明確“謝天謝地，世界并不僅限于這里”這句話的含義，理解含義可以借助于“但有時候，開始也是結(jié)束，而結(jié)束恰恰又是開始”這句話，結(jié)束又是開始，它會延伸到未來。故選：C。故答案為：（l）①媽媽為睡夢中的家人做早餐；②“我”和爸爸在沙發(fā)上睡覺（睡覺時“找”把腳擱在爸爸的啤酒肚上取暖）；③爸爸用粗糙的手指認(rèn)真地擺弄玩具上的小軸承；④媽媽要幫“我”脫被雨淋濕的鞋子；⑤雨天，媽媽牽掛并擔(dān)心遠在北京的哥哥有沒有傘；⑥爸爸在手機主頁里設(shè)置了哥哥所在地的天氣預(yù)報；⑦遠方的哥哥短信提醒父母晚上有雨。（2）①“本能地”意思是不知覺的、無意識的，寫出了媽媽對孩子的關(guān)心和呵護自然而然，已成習(xí)慣，表現(xiàn)了母愛之深。②“呼應(yīng)上文對雨的描寫；暗示哥哥一直關(guān)注家鄉(xiāng)的天氣情況；表現(xiàn)了哥哥對家人的牽掛和愛。（3）因為“十一歲”這個片段讓“我”感受到了“責(zé)任”和“愛”，“十五歲”這個片段處處傳達出家人間的“牽掛”、“愛”和“期待”。這些生命中最珍貴的東西，會讓人終生懷念，所以這兩個片段被“烙印在時光的塵埃里”。（4）C?！军c評】⑴概括全文內(nèi)容本題考查對文章內(nèi)容的概括能力。解答時，認(rèn)真閱讀全文，用簡潔的語言將故事情節(jié)概括即可。⑵此題考查賞析句子。賞析句子的解題思路：選角度+表達效果關(guān)鍵詞+內(nèi)涵（景物人物特點）+感情、主題。⑶閱讀分析關(guān)鍵是信息的篩選、分析、提取。先閱讀全文然后篩選關(guān)鍵信息，做題時，應(yīng)首先明確信息篩選的方向，有了明確的目的，就有了篩選的范圍和標(biāo)準(zhǔn)；其次是正確理解所找信息的內(nèi)涵，從而進行恰當(dāng)取舍。⑷做此類閱讀題，要認(rèn)真閱讀文章，善于抓住重點語段進行分析，得出結(jié)論。11．閱讀《從春天出發(fā)》，完成后面小題。從春天出發(fā)丁立梅 ①風(fēng)，暖起來了，云，輕起來了。雨也變得輕盈，像溫柔的手指，撫到哪里，哪里就綠了。草色遙看近卻無的，奇妙就在這里。你追著一片綠色去，那些毛絨絨約綠，多像雛雞身上的毛啊?？墒?，等你到了近前，突然發(fā)現(xiàn)，它不見了。你一抬眼，卻又看見它在遠處綠著，一堆兒一堆兒約，沖你擠眉弄眼。春天的綠，原是個調(diào)皮的小伙伴，在跟你捉迷藏呢，而你知道，春天，真的來了。 ②那么，我們出發(fā)吧，從春天出發(fā)。 ③先去問侯一下河邊的柳?！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，真的是這樣啊，你須微仰了頭，看它們在春風(fēng)里舞蹁躚，毫無疑問，柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飛來了，它一扭腰肢，光禿禿的枝條上，就爬滿翠色的希望。采下一枝柳吧，裝進我們的行囊，在春天，我們學(xué)會收藏希望。 ④去問候一些花兒。桃花、梨花、菜花，它們偷了春天的顏料，把自己 裝扮得鮮艷明媚。粉紅，瑩白，鵝黃，晃花人們的眼。河邊的小野花們，也不讓春天，它們在春風(fēng)里，爭相張開了笑臉，星星點點。它們沒有桃花的艷，沒有梨花的白， 沒有菜花的恢宏，可是，它們也一樣開出生命的美麗。萬紫千紅總是春呢，它們一樣是春的主人。摘下一朵小野花吧，裝進我們的行囊，在春天，我們學(xué)會收藏美麗。 ⑤去問候一些小生靈。蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀、螞蚱……一個冬天過去了，它們過得好嗎？側(cè)耳傾聽，我們會聽到它們撥動泥土的聲音，它們就要出來了，帶著它們的歌聲。那好，就讓我們靜靜坐一會吧，坐在小河邊，坐在山坡旁，或者，就坐在一棵樹下，等待著那些歌聲響起，那些來自大自然的聲音，美妙，純潔，是天籟之音。用心記下那些旋律吧、放進我們的行囊，在春天，我們學(xué)會收藏歌聲。 ⑥去問候飄蕩的春風(fēng)。“惟春風(fēng)最相惜、殷勤更向手中吹”，其實，它何止是吹在手中？它是吹在心里面。于是，草綠了，花開了，人的臉上，蕩起微笑。嚴(yán)冬終于過去了，所有的生命，在春風(fēng)里欣欣向榮。請與春風(fēng)相握吧，在春天，我們學(xué)會感恩與珍惜。 ⑦去問候一些種子?？?，玉米，棉花……那些香香的種子，它們的身體里，積蓄著陽光和夢想。泥土的懷抱，已變得濕潤柔軟，它們迫不及待地?fù)溥M泥土里，那里，很快會生長出一片葳蕤（wēiru237。）。而到了夏秋，會有果實累累的喜悅。 ⑧只有在春天種下夢想，才能在夏秋收獲。那么，讓我們學(xué)會播種吧，在春天，跟著一粒種子一起成長。 （1）聯(lián)系語境，解釋第③段劃線詞語。 （2）第②段在全文中有什么作用？“我們出發(fā)”去哪里？ （3）句子賞析。①請從修辭的角度賞析第③段的畫線句子。毫無疑問，柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飛來了。它一扭腰肢，光禿禿的枝條上，就爬滿翠色的希望。②請從表現(xiàn)手法的角度賞析第④段的畫線句子。它們沒有桃花的艷，沒有梨花的白，沒有菜花的恢宏，可是，它們也一樣開出生命的美麗。 （4）第⑤段中，“就讓我們靜靜坐一會吧，坐在小河邊，坐在山坡旁，或者，就坐在一棵樹下”。假如你在那里靜靜地坐，會想什么呢？請結(jié)合文段展開想象，把你的心理活動描寫出來。（40字以內(nèi)） （5）比較本文結(jié)尾和鏈接材料，說說它們在表現(xiàn)手法上的共同點和所表現(xiàn)主題的不同之處?！炬溄硬牧稀繛榱怂以父冻鲆磺?。我必須看見一個更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前——或者我的墳前。而我將用我的淚水，洗去她一切的污穢和恥辱?！锻恋氐氖难浴? 【答案】（1）“問候”的本義是“問好”，在這里表示“欣賞”，運用了擬人的修辭方法，表明了作者對春天到來的喜悅。（2）承上啟下，從上文的“春天來了”到下文的“去探訪春天”的自然過渡；去尋找探訪春天。（3）①運用擬人的修辭方法，生動形象地寫出了春柳的優(yōu)美姿態(tài)，同時在它身上，我們發(fā)現(xiàn)了新生的希望。②運用了對比的表現(xiàn)手法，突出小野花為春天而美麗綻放的情景，表達了作者對小野花自信、樂觀精神的贊揚。（4）示例一：那些風(fēng)聲、鳥鳴聲、花兒開放的聲音、種子從泥土里拔節(jié)的聲音是多么悠揚動聽。示例二：春天，就是可愛的小動物們和美麗的花海給裝扮起來的，春天多么的美麗啊！示例三：這么美麗的春天，我們一定要好好珍惜這打好時光。（5）表現(xiàn)手法共同點：直抒胸臆，卒章顯志，畫龍點睛。主題不同點：【原文】春天是播種的季節(jié)，只有在春天播下種子，才能在秋天有所收獲。人生亦如此，只有今早播種夢想，再經(jīng)過汗水的澆灌與艱辛的努力，才能收獲人生的碩果?！炬溄硬牧稀勘磉_了作者愿意為土地（故鄉(xiāng)、祖國）奮斗，甚至不惜犧牲自己，表達強烈而深沉的愛國之情。 【解析】【分析】（1）本題考查對詞語含義的理解能力。本句運用了擬人的修辭手法，生動形象地表達了對柳樹的喜愛和對春天到來的欣喜，語言生動活潑，十分有趣。綜合上述分析，即可得出答案。（2）本題考查對散文結(jié)構(gòu)和散文線索的分析能力。文章第①段寫“春天，真的來了”的現(xiàn)象，從第③段開始寫“我”探尋春天的過程，第②段提出了“我們”從春天出發(fā)，在全文中起到了承上啟下的作用。文章第③—⑦段寫作者探訪春天的柳樹、花兒、小生靈、春風(fēng)、種子，說明“我們”從春天出發(fā)，去探尋春天，探尋春天則是文章的線索。綜合上述分析，整理得出答案。（3）本題考查對句子的鑒賞和分析能力。解答第③段的劃線句子時，結(jié)合關(guān)鍵字詞對修辭手法進行判斷，并結(jié)合句意進行分析。擬人：把物當(dāng)作人來寫，賦予物以人思想感情或言行的修辭手法。作用：印象鮮明，便于表達作者感情。本句運用擬人的修辭手法，寫柳“抬胳膊”“扭腰肢”，生動地表現(xiàn)出了春柳的優(yōu)雅美麗與生機勃勃，充滿了春天的氣息。綜合上述分析，整理得出答案。解答第④段的劃線句子時，結(jié)合表現(xiàn)手法的運用分析作答。對比：指將兩種事物或同一事物的兩個方面相對比較。本句運用了對比的表現(xiàn)手法，將小野花與桃花、梨花、菜花相比較，突出了小野花雖然平凡但樂觀向上的積極生活態(tài)度，表達了作者對小野花的喜愛之