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正文內(nèi)容

新部編初中中考-語文文學類文本閱讀專題訓練訓練及答案-資料下載頁

2025-04-02 02:55本頁面
  

【正文】 中給出的時間提示,找到相關(guān)的段落,從中即可提取出相關(guān)的詞語作答; ⑵本題考查對人物形象的分析能力。對人物形象的分析要結(jié)合文中所使用的塑造人物形象的方法,從語言、動作及神態(tài)等描寫中把握人物,注意結(jié)合全文進行分析把握; ⑶本題考查對文章內(nèi)容的理解與分析。解答此題關(guān)鍵要整體感知文章內(nèi)容,根據(jù)上下文內(nèi)容及文章主旨去判斷; ⑷本題考查小說中人物安排的作用。解答時可從主題、結(jié)構(gòu)、線索等方面分析人物的作用。12.閱讀《昆蟲記》節(jié)選,完成各題。 ①蟬是非常喜歡唱歌的。它翼后的空腔里帶冇一種像鈸一樣的樂器。它還不滿足,還要在胸部安置一種響板,以增加聲音的強度。因為有這種巨大的響板,使得生命器官都無處安置,只得把它們壓緊到身體最小的角落里。當然了,要熱心委身于音樂,那么只有縮小內(nèi)部的器官,來安置樂器了。 ②但是不幸得很,它這樣喜歡的音樂,對于別人,卻完全不能引起興趣。就是我也還沒有發(fā)現(xiàn)它唱歌的目的。通常的猜想以為它是在叫喊同伴,然而事實明顯,這個意見是錯誤的。 ③蟬與我比鄰相守,到現(xiàn)在已有十五年了,每個夏天差不多有兩個月之久,它們總不離我的視線,而歌聲也不離我的耳畔。我通常都看見它們在梧桐樹的柔枝上,排成一列,歌唱者和它的伴侶比肩而坐。吸管插到樹皮里,動也不動地狂飲,夕陽西下,它們就沿著樹枝用慢而且穩(wěn)的腳步,尋找溫暖的地方。無論在飲水或行動時,它們從未停止過歌唱。 ④所以這樣看起來,它們并不是叫喊同伴,你想想看,如果你的同伴在你面前,你大概不會費掉整月的功夫叫喊他們吧! ⑤其實,照我想,便是蟬自己也聽不見所唱的歌曲。不過是想用這種強硬的方法,強迫他人去聽而已。 ⑥它有非常清晰的視覺,只要看到有誰跑來,它會立刻停止歌唱,悄然飛去。然而喧嘩卻不足以驚擾它。你盡管站在它的背后講話,吹哨子、拍手、撞石子,這鎮(zhèn)靜的蟬卻仍然繼續(xù)發(fā)聲,好像沒事兒人一樣。 ⑦有一回,我借來兩支鄉(xiāng)下人辦喜事用的土銃,里面裝滿火藥,將它放在門外的梧桐樹下我們很小心地把窗打開,以防玻璃被震破。 ⑧我們六個人等在下面,熱心傾聽頭頂上的樂隊會受到什么影響。“碰!”槍放出去,聲如霹雷。 ⑨一點沒有受到影響,它仍然繼續(xù)歌唱。它既沒有表現(xiàn)出一點兒驚慌擾亂之狀,聲音的質(zhì)與量也沒有一點輕微的改變。第二槍和第一槍一樣,也沒有發(fā)生影響。 ⑩我想,經(jīng)過這次試驗,我們可以確定,蟬是聽不見的,好像一個極聾的聾子,它對自己所發(fā)的聲音是一點也感覺不到的! (節(jié)選自法布爾《昆蟲記蟬》,有刪改)(1)蟬的歌唱源于它怎樣的身體構(gòu)造? (2)第③段畫線句子語言有什么特色,請略作分析。 (3)第⑦至⑩自然段,寫了什么事?從中可以看出作者具有怎樣的治學態(tài)度? (4)“垂縷飲清露,流響岀疏桐。居高聲自遠,非是藉秋風?!庇菔滥系摹断s》和法布爾的《蟬》都寫了蟬鳴,其用意有何不同? (5)有人說:“《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普作品,也是公認的文學經(jīng)典?!蹦阏J同這一評價嗎?請你結(jié)合選文內(nèi)容簡述理由。 【答案】 (1)它翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂器。胸部安置一種響板,以增加聲音的強度。(2)行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧。用人格化的手法(擬人的修辭手法),通過比肩而坐、狂飲樹汁、慢步行走等動作(細節(jié)),生動地描寫了蟬的生活習性。(3)作者用土銃的槍聲對蟬的聽覺進行測試,結(jié)果證明蟬是沒有聽覺的。(2分)作者勇于實踐和探究,具有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。(4)虞世南的《蟬》,以蟬喻人,旨在借蟬抒懷:品格高潔者,不需借助外力,自能聲名遠播。法布爾的《蟬》旨在探究科學奧秘:觀察探究蟬的身體構(gòu)造和歌唱的特點,通過試驗證明蟬是感受不到聲音的。(5)認同,作為昆蟲學家,法布爾是嚴謹而細致的。他根據(jù)觀察得來的大量的第一手資料,將昆蟲鮮為人知的生活習性生動地揭示出來。因此是優(yōu)秀的科普著作,《昆蟲記》行文生動活潑‘’筆調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。是公認的文學經(jīng)典 【解析】【分析】(1)整體感知文章,可知文章第①段介紹蟬這個歌唱家身體內(nèi)的構(gòu)造,首先是它翼后的空腔里帶冇一種像鈸一樣的樂器,它還不滿足,還要在胸部安置一種響板,以增加聲音的強度。把這句話換成說明性的語言即可。 (2)結(jié)合具體語句分析語言特色,比肩而坐、狂飲樹汁、慢步行走等描寫了蟬的動作,作者把蟬擬人化,生動地描寫了蟬的生活習性。行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧。 (3)結(jié)合語境分析,文章第③到⑥段寫蟬的歌唱及作者對蟬唱歌原因的猜測:便是蟬自己也聽不見所唱的歌曲。為了證實自己的猜測,作者用土銃的槍聲對蟬的聽覺進行測試,結(jié)果證明作者的猜測是正確的:蟬是沒有聽覺的。由此可以作者勇于實踐和探究,具有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。 (4) 虞世南的《蟬》是一首詠物詩,詠物詩從來都不是單純的詠物,都是借物抒情,借物喻人,結(jié)合詩歌內(nèi)容分析,這首詩一、二句以蟬的棲高飲露、蟬聲遠傳暗喻人的清朗俊秀、高標逸韻;三、四句分別用一“自”字、“非”字,正反相生,充滿張力,表達出對人的內(nèi)在品格的熱情贊美和高度自信。而法布爾的是科普文學作品,目的是探究科學奧秘,這是一部概括昆蟲的種類、特征、習性和婚習的昆蟲學巨著,同時也是一部富含知識、趣味美感和哲理的文學寶藏。選文當然也不例,結(jié)合文章內(nèi)容分析,這篇文章觀察探究蟬的身體構(gòu)造和歌唱的特點,通過試驗證明蟬是感受不到聲音的。 (5)說它是科普作品,是從作品的說明內(nèi)容方面評價的,說它是文學經(jīng)典是從語言方面進行評價的。結(jié)合文章內(nèi)容分析,觀察探究蟬的身體構(gòu)造和歌唱的特點,通過試驗證明蟬是感受不到聲音的。不僅蟬如此,書中的其它昆蟲都歐式他根據(jù)觀察得來的大量的第一手資料,將昆蟲鮮為人知的生活習性生動地揭示出來,因此是優(yōu)秀的科普著作。從語言方面分析,《昆蟲記》行文生動活潑,如文章第①段“蟬是非常喜歡唱歌的”“它還不滿足,還要在胸部安置一種響板”“要熱心委身于音樂”等語言都非常輕松詼諧,充滿了盎然的情趣,是公認的文學經(jīng)典。 故答案為:⑴ 它翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂器。胸部安置一種響板,以增加聲音的強度。 ⑵ 行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧。用人格化的手法(擬人的修辭手法),通過比肩而坐、狂飲樹汁、慢步行走等動作(細節(jié)),生動地描寫了蟬的生活習性。 ⑶ 作者用土銃的槍聲對蟬的聽覺進行測試,結(jié)果證明蟬是沒有聽覺的。(2分)作者勇于實踐和探究,具有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。 ⑷ 虞世南的《蟬》,以蟬喻人,旨在借蟬抒懷:品格高潔者,不需借助外力,自能聲名遠播。法布爾的《蟬》旨在探究科學奧秘:觀察探究蟬的身體構(gòu)造和歌唱的特點,通過試驗證明蟬是感受不到聲音的。 ⑸ 認同,作為昆蟲學家,法布爾是嚴謹而細致的。他根據(jù)觀察得來的大量的第一手資料,將昆蟲鮮為人知的生活習性生動地揭示出來。因此是優(yōu)秀的科普著作,《昆蟲記》行文生動活潑‘’筆調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。是公認的文學經(jīng)典?!军c評】⑴本題考查概括能力。答題時應注意,解題時要認真審清題干,確定信息篩選的標準,按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段,找準相關(guān)的信息部位,確定具體語句概括作答。 ⑵本題考查分析文章語言特色的能力。文章常見的語言風格有:平實、清新、華麗、幽默、辛辣、簡潔明快、含蓄深沉、生動形象、有地方色彩、富有情趣等。分析語言風格一定要結(jié)合具體的語句進行分析。 ⑶本題考查概括主要內(nèi)容及主題思想的能力。概括文章內(nèi)容,主要的方法是“壓縮”內(nèi)容,找到主要人物及其主要的事件,用簡潔的語言概括其內(nèi)容。探究文章的主旨,首先要多角度解讀文本內(nèi)容,把握文本的豐富內(nèi)容;然后要能透過現(xiàn)象看本質(zhì),注重理解文本的深層含義,不能停留在表面,就事論事,最后再用簡潔、恰當?shù)恼Z言概括作答。 ⑷此題考查探究文章主旨的能力。要想準確地理解文章的主旨,要在理解文本的內(nèi)容的基礎上聯(lián)系社會現(xiàn)實理解文本的深層含義,注意一定不能停留在表面,就事論事。 ⑸本題考查對文學作品進行評價的能力。答題時可從內(nèi)容和語言兩方面進行分析理解,分析時一定要結(jié)合具體的語句。13.文學作品閱讀 關(guān)于朱德 ①孔子跟莎士比亞不同,他認為人的名字第一重要。至少“朱德這個名字是很有意義的。這是一個簡單而響亮的名字,英文拼音應該是dh,因這名字發(fā)音是這樣的。這是一個很貼切的名字,由于文字上的奇異巧合,這兩個中國字是“紅德”的意思,不過當他在老遠的四川出世時,替他命名的慈愛雙親,是無法預知這個名字日后所具有的政治意義,否則他們一定會在恐怖中改變他的名字。 ②在南方幾年中,朱德領導“赤色聯(lián)軍”打數(shù)百次小仗,數(shù)十次大仗,沖破五次大規(guī)模的“圍剿”,在最后一次“圍剿”中,敵軍的進攻武力(包括重炮隊、飛機隊、機械化部隊)超過他八九倍,敵軍的資源也超過他無數(shù)倍。然而不論如何估計他的勝敗,我們不得不承認,就戰(zhàn)術(shù)的靈敏,部隊的機動,作戰(zhàn)的多樣性而言,他一再證明自己勝過敵方任何將官。他無疑在游擊戰(zhàn)中培養(yǎng)了中國革命軍隊驚人的戰(zhàn)斗力。紅軍在南方的最大錯誤是戰(zhàn)略的錯誤,關(guān)于這,政治領導必須負主要責任。雖有這種妄動的錯誤,但紅軍在第五次“圍剿”中仍能表現(xiàn)出幾乎跟敵方勢均力敵的姿態(tài),這該是南京政府的慘敗。 ③關(guān)于純粹的戰(zhàn)略和大軍撤退時戰(zhàn)術(shù)的運用,朱德、毛澤東和他們的軍官們對于長征的杰出的領導,在中國是空前無比的。紅軍的不能擊破的團結(jié)力,使全軍在冷風凜冽的西藏高原上抵抗“圍剿”,度過艱苦的可怕的寒冬。除了牦牛,簡直沒有什么可吃——這種團結(jié)力應該歸功于領導者的吸引力和那罕有的人類的品性,它把絕對的信仰和忠誠注進部屬的腦子里,使他們敢于為主義而死。至少在我,絕對不能想象中國其他任何將官在此種環(huán)境中尚能隨軍生存,更不必說在受了此種苦刑之后,還要回師沖擊,沖破敵軍從容布置了好幾個月的防線。這就是當我走馬西北時朱德所干的偉業(yè)。 ④中國人傳說他具有各種神奇的才能:能夠看到周圍幾百里以外的路,能飛行能運用道士的法術(shù),例如在敵軍面前制造塵霧,或攪起逆風,迷信的人相信他是打不傷的,因為可不是有萬千顆槍彈和炮彈都打不死他嗎?另有人說他能復活,因為國民黨不是屢次宣布他已經(jīng)死了,而且還詳細地描寫他斷氣時的情景嗎?千百萬人知道中國“紅德”這個名字,依照各人的身份,有些人認為它是一種威脅,有些人認為它是希望的明星,但任何人都不能否認這個名字是寫在這十年歷史的書頁上。 ⑤然而大家都對我說,朱德的相貌并不動人——一個沉著、謙恭、說話溫和的人,大眼睛(老是“非常柔和的眼睛”),身材矮胖,但有鐵一般的臂膀和腿。他對弟兄的忠誠是盡人皆知的。自從當紅軍總司令以來,他的衣、食、住都同士兵一樣,共嘗士兵們的艱苦,早年往往赤腳走路,有一個冬季專吃南瓜過活,另一個冬季專吃牦牛過活,從不叫苦,難得生病,度量很大,萬事采用民主方式,永遠忠于自己所信仰的主義。 ⑥他喜歡在軍營里散步,跟士兵們坐在一起,說故事,同他們玩要,乒乓球打得很好,籃球也不錯。任何士兵都可以直接向總司令訴說——事實上他們往往這樣干。朱德叫喚他的弟兄就脫下自己的帽子。他在長征中把馬借給倦勞的弟兄騎,自己走很長的路,看來一點也不疲倦。 ⑦“我以為他的基本特點就是天性極端溫和,”當別人請他年輕強壯的老婆康克清述說她的丈夫時,她說道,“其次,他對一切大小事情都十分負責。再次,他喜歡跟一般戰(zhàn)斗員共同生活,跟他們時常談話。 ⑧“朱德對弟兄們說話非常樸實。他們都聽得很明白。有時要是他不十分忙,就幫助農(nóng)民種田種地。他常常從山谷搬運谷物到山上。他非強健。他什么東西都能吃,不需要任何特殊食物,只要大量辣椒就得了。因為他是四川人。他晚上非到十一二點鐘不睡,早晨老是五六點鐘起床,他喜歡運動,同時又喜歡讀書。他細心做出有計劃的讀書表,熟讀政治、經(jīng)濟的書籍。他也喜歡跟朋友們談話,有時也開開玩笑,雖然并不像毛澤東那樣幽默,他不常發(fā)牌氣,我從沒有跟他吵過嘴,但他在戰(zhàn)斗中卻要發(fā)怒。打仗時朱德老在前線指揮,但從沒有受過傷?!?—— 節(jié)選自《紅星照耀中國》(1) 結(jié)合選文,概述朱德是一個怎樣的人。 (2)甲乙兩位同學在閱讀《關(guān)于朱德》時,甲對于文章的真實性提出了疑問。請根據(jù)你的理解,將乙同學的對話補充完整。 甲:“紀實文學是一種迅速反映客觀真實的現(xiàn)實生活的文學樣式,它以真人真事為基礎,注重真實性?!钡疚牡?段中寫了民間對朱德的傳說,我覺得這消減了紀實文學的真實性,應該予以刪除。乙:我不同意你的看法,________(3)好的譯本打開了通向原著的窗戶。以下是同一句話的兩種譯本,請選出你喜歡的譯本,并說說理由。 ,跟士兵們坐在一起,說故事,同他們玩耍,乒乓球打得很好,籃球也不錯。,他喜歡在營地里轉(zhuǎn),同弟兄們坐在一起,講故事,同他們一起打球。(4)《紅星照耀中國》的作者斯諾說:“實際上這部作品不是我一個人創(chuàng)作的?!蹦隳芙Y(jié)合原著闡 述作者這么說的原因嗎? 【答案】 (1)具有民主意識,他和戰(zhàn)士們同吃住,共衣食,和戰(zhàn)士們一起品嘗生活的艱辛;平易近人,他和士兵們談話,并把馬借給疲勞的兄弟。為人勤快,幫助農(nóng)民種地,搬運谷物。吃苦耐勞,他不需要任何特殊事務,只要大量辣椒就得了。(2)通過民間的傳說說明朱德非凡的軍事才干,和下文中朱德的相貌形成對比,揭示了一個真實的,沉著謙恭,功勛顯赫的朱德形象。(3)【示例1】①我喜歡B版本,因為它闡述了信息的來源,增加了可信度?!稗D(zhuǎn)”字口語化,更符合朱德的隨和;“弟兄們”更能體現(xiàn)親近感,展現(xiàn)士兵和朱德的深厚情義。 【示例2】②我喜歡A版本,站在作者的角度,客觀敘述了事件,詳細敘說了朱德乒乓球和籃球的技藝熟練。(4)雖然本書的作者是斯諾,但他畢竟是一位美國記者,為了向全世界真實報道中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍及其領袖,他實地走訪了中國西北根據(jù)地實地,采訪了當?shù)氐能娒瘢@本書大部分內(nèi)容是毛澤東、周恩來、彭德懷、林伯渠、徐海東等人口
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