【正文】 撿到錢似的。我洗漱完畢后，便下樓去吃飯，想到50元，我來到了肯德基，點(diǎn)了些雞腿可樂，飽餐了一頓。到離開后我才發(fā)現(xiàn)，我只剩2元錢了，沒想到下午四點(diǎn)多的時(shí)候，我的肚子就咕咕地叫起來。沒辦法，買了一個(gè)面包，可也無給于補(bǔ)。我坐在沙發(fā)上看電視，可還是不能擺脫饑餓的痛苦。黑暗漸漸占據(jù)了屋子，感覺越來越冷了。我蜷縮在沙發(fā)上，又冷又餓，我很想哭，我望著天花板，盡量不讓自己的淚水流下來。我想起了媽媽做的雞蛋面……對(duì)呀，我為什么不自己來做一碗面呢？我模仿著媽媽的樣子，有板有眼地做起來，發(fā)現(xiàn)雞蛋面并不向我想象中的那么簡單，我這才知道媽媽平時(shí)是多么辛苦。面好了，雖然不怎么好吃，但總能填飽肚子，俗話說，饑不擇食嘛。 或許就在那一次，我懂得了在面對(duì)苦難時(shí)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不退縮，不放棄。這也為我現(xiàn)在在萬中讀書打下了基礎(chǔ)。在這半年時(shí)間里，有更多的困難等著我，可我一直樂觀，堅(jiān)強(qiáng)地走到了現(xiàn)在。每當(dāng)我望著天花板時(shí)，我似乎又長大了?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一道半命題作文。半命題作文精心補(bǔ)題，補(bǔ)題的過程也是構(gòu)思的過程，補(bǔ)充的內(nèi)容，決定了選材，比如“懂得了勤奮，懂得了孝順，懂得了珍惜，懂得了感恩……”題目補(bǔ)充好后，確定材料，并確立作文的整體構(gòu)架。注意細(xì)節(jié)的安排，這類作文最好以樸實(shí)的文字加以表現(xiàn)，從小事中反映大情感，大道理，寫出事件的回環(huán)曲折，情感色彩飽滿，讓觸動(dòng)自己的那份情感也觸動(dòng)讀者。 【點(diǎn)評(píng)】琢磨半命題作文的題目要把握兩個(gè)方面：一是補(bǔ)題的內(nèi)容。一般半命題作文的補(bǔ)題以名詞、形容詞和動(dòng)詞居多，考生應(yīng)當(dāng)根據(jù)題意明確補(bǔ)題的范圍，否則容易偏題甚至離題。二是文體的要求。18．作文。在成長的過程中，我們的內(nèi)心深處常常會(huì)有很多想法，這些想法有時(shí)可能與自己的言行相矛盾：從來都很執(zhí)著，有時(shí)也想退縮；一直都很堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)也想痛哭一場(chǎng)……盡管不曾付諸行動(dòng)，但這一切都是真情流露。請(qǐng)以“其實(shí)，我也很想 ”為題寫一篇不少于600字的文章，文體不限（除詩歌外）?！敬鸢浮?【參考例文】其實(shí),我也想流淚 晨曦要感謝陽光給人們帶來黎明，花兒要感謝小草無私襯托更加鮮艷奪目，小鳥要感謝樹枝讓它有高歌的舞臺(tái)，我要感謝媽媽讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)，有時(shí)我也想流淚。 “去年天氣舊亭臺(tái)”。去年，一場(chǎng)無情的大雪奪去了父親的生命！我還記得那天下午下雪了，同學(xué)在學(xué)校里玩得異常開心，可我總高興不起來，可能是學(xué)業(yè)太重吧，心里一直惦記著作業(yè)。晚上回到家，看到媽媽哭紅了雙眼，我問媽媽怎么了，媽媽說下大雪，高速公路封車，爸爸想回家看看女兒，于是便繞山路回家。因?yàn)榻Y(jié)了冰，山路很滑，在xx——xx的路上，車子翻下山去。我不敢相信媽媽說的，怎么可能？爸爸昨天還打電話給我，說給我買了很多禮物。我哭了，但是沒發(fā)出聲，我怕媽媽聽到后會(huì)更難過。 第二天，我不想上學(xué)，媽媽發(fā)現(xiàn)后，拉著我的手說：“孩子，你爸爸走了，你還有媽媽呀，不管再苦再累，媽媽都會(huì)把你養(yǎng)大，你一定要好好讀書，將來有出息，這也是你爸爸的期望啊。”我聽后，淚水在眼睛里翻滾，好像山洪馬上要爆發(fā)一樣。我用手擦了眼睛，心想，我一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要挺住?，F(xiàn)在家里只有我和媽媽了，說什么我也不能失去信心。在媽媽濕潤目光的護(hù)送下，我又開始了緊張的學(xué)習(xí)。有時(shí)，我也想哭，但為了媽媽，我不能。 “無可奈何花落去”。自從爸爸去世，我變得沉默了很多，媽媽也再少有歡笑，家里常常彌漫著靜穆的空氣。學(xué)習(xí)上，我沒有了爸爸的輔導(dǎo)，加上整天心煩意亂，成績一落千丈。有時(shí)回到家，還沖媽媽發(fā)起火來。一看到媽媽頭上銀光閃閃的白發(fā)，一下子又后悔了。是啊，媽媽不也難過嗎？我滿心懊惱，又覺得對(duì)不住媽媽，如果她知道我的成績下降了，她會(huì)比我更難過。 一場(chǎng)考試失敗后，我回到家就關(guān)起房門抽泣，很久很久，直到媽媽打開我的房門。媽媽進(jìn)門后摟著我，兩人一起哭！好一陣子后，我和媽媽互相勸慰。那一次，媽媽對(duì)我說了很多，我只深深地記住了一句：“人的身體可以倒下，但意志不能倒下” 。 “似曾相識(shí)燕歸來”。我懂了媽媽的意思，擦干淚水，從此我自己獨(dú)立做題目，認(rèn)真鉆研，一般到十二點(diǎn)才睡覺。媽媽也每晚都陪我到深夜。終于，皇天不負(fù)有心人，我的成績排到了全班第二。想到媽媽日日夜夜的付出，我真想投在她的懷抱里痛哭一場(chǎng)。但我不能，我不能流淚，我不能讓媽媽擔(dān)心我不夠堅(jiān)強(qiáng)。那種“似曾相識(shí)”的歡樂，又回到了我的身邊?，F(xiàn)在我?guī)еナ栏赣H的希望，帶著慈祥母親的寄托，一個(gè)人在考場(chǎng)。 媽媽，您知道嗎，這篇文章我會(huì)強(qiáng)忍著淚水一氣呵成的。您操勞的身影，您陪讀的笑容，您堅(jiān)強(qiáng)的性格，歷歷在目。媽媽，是您給了我溫暖，是您給了我信心，是您給了我堅(jiān)強(qiáng)。 媽媽，我很想流著淚一吐為快，但我不能，因?yàn)闇I流多了，會(huì)影響考試的。因?yàn)榻裉爝€只是中考的第一場(chǎng)，后面的科目還等著我滿懷信心去應(yīng)對(duì)呢！我不能、也不會(huì)讓您失望。真的，其實(shí)，我也想流淚。只是，為了媽媽，我克制著?！窘馕觥俊痉治觥孔魑臉?biāo)題“其實(shí)，我也很想 ”。這是一道半命題的作文，題目緊貼學(xué)生的生活實(shí)際。要寫好此文，首先應(yīng)認(rèn)真審題，精心補(bǔ)題。寫前要準(zhǔn)確把握題目的內(nèi)涵，注意文題中限制性的詞語“其實(shí)”、“也”，這兩個(gè)詞強(qiáng)調(diào)了所寫的自我想法與平時(shí)一貫的想法應(yīng)是不相一致，不盡相同，甚至可以說是標(biāo)新立異的。如從來都很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)也想痛哭一場(chǎng)；從來都在順境中，其實(shí)也想經(jīng)歷一次磨難……在補(bǔ)題時(shí)，應(yīng)全方位、多角度的思考，大膽地舍去大家耳熟能詳?shù)脑~，補(bǔ)出一個(gè)適合自己寫的題目。如其實(shí)，我也想自由；其實(shí)，我也想哭泣；其實(shí)，我也想得到母親的理解；其實(shí)，我也想當(dāng)語文教師；其實(shí)，我也想放棄；其實(shí),我也想寫一本書；其實(shí)，我也想逃避；其實(shí)，我也想努力；其實(shí)，我也想堅(jiān)強(qiáng)等。寫本題應(yīng)注意二點(diǎn)：A、文題“其實(shí)，我也很想”有兩個(gè)關(guān)鍵詞“其實(shí)”“也”，其中應(yīng)以“也”作為寫作的重點(diǎn)，“也”的意思是想做一般情況下所不能做的事情。 B、標(biāo)題橫線上所填的內(nèi)容應(yīng)該是文章的中心。半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去補(bǔ)充的一種作文。綜觀各地中考作文試題，半命題作文占有相當(dāng)?shù)谋壤?。這是因?yàn)檫@種題型的最大特點(diǎn)是：有一半或一部分的命題權(quán)握在了作者手里，選材有較大的自由度，在一定范圍內(nèi)考生有一定的自主權(quán)，與全命題作文相比，有利于考生發(fā)揮自己的寫作水平，可以較靈活自由的進(jìn)行寫作；與話題作文相比，適當(dāng)作些限制，既可使評(píng)卷更準(zhǔn)確，也可避免考生千題一文的套文現(xiàn)象。 【點(diǎn)評(píng)】這是一道半命題作文。已給詞語并無理解障礙，且題目中已給出了提示性的語段。只需學(xué)生根據(jù)自己要表現(xiàn)的主旨補(bǔ)齊題目，然后選擇合適的材料來成文即可。本題考查學(xué)生的寫作能力。本題屬于半命題作文。半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去補(bǔ)充的一種作文。半命題補(bǔ)題有三種：前補(bǔ)、后補(bǔ)，中間補(bǔ)，本作文題屬于第二類，這樣的補(bǔ)題較前兩者而言，難度不大。19．半命題作文請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整?！坝洃浬钐幍? ”。題材自選，內(nèi)容自定，不少于600字。【答案】 【參考例文】記憶深處的那些過往 有許多東西被埋在記憶里，無需刻意，也會(huì)對(duì)時(shí)想起。 整理東西時(shí)又翻出了那本畢業(yè)照，里面的人都在笑，笑得很開心，很快樂，無論是淺淺一笑，還是開懷大笑，都是最純粹，最美麗的這些笑，勾起了我對(duì)那段美好的難忘的時(shí)光的回憶。 中學(xué)的時(shí)候每天都是最新的，從來沒有過重復(fù)，記憶里，有個(gè)家伙是班里比較頑皮的同學(xué)，愛打聽消息，在一群女生中用“八卦新聞”換取“酬勞”——零食。比如某某談戀愛啦，對(duì)象是誰啦，今天語文老師用的什么新香水啦，等等。他老是坐在桌子上，拿很得瑟的眼神望著我們。他那故作高冷的樣子，惹惱了我們，我們一起把他從桌子上拖了下來，他毫無防備，驚叫著，相一只受驚的鹿。還有一個(gè)家伙在下面看漫畫，那是漫畫是“禁書”，偷看漫畫需要技術(shù)，不知是誰喊了一句班主任來了，嚇得她差點(diǎn)從椅子上跌下來，全班哄笑。其實(shí)，老師現(xiàn)在還在辦公室里，悠哉悠哉的喝茶呢。 這樣的事多的像沙漠的沙子一樣，數(shù)不勝數(shù)?，F(xiàn)在回想起嘴角的笑，漸漸如什么都未加的咖啡般苦澀。 那時(shí)，我們似乎每天都在笑，甚至每秒都在笑笑得燦爛無比。唯獨(dú)有一天我們笑得很勉強(qiáng)，甚至有人笑著笑著都哭了，互相祝福，互寫畢業(yè)留言冊(cè)，但其中暗含悲傷，老師祝福我們?cè)谀悄抗庵性捳Z中，無不包含著不舍與關(guān)懷。來外地以后，當(dāng)年的笑早已不復(fù)存在，很懷念懷念當(dāng)時(shí)，懷念老師懷念同學(xué)。雖然很多人已經(jīng)失去了聯(lián)系，但那些過往一直留在我們記憶深處，無論我走多遠(yuǎn)，那些笑聲都陪伴著我一起經(jīng)歷未來的人生。【解析】【分析】關(guān)鍵詞是“記憶深處”，能讓一個(gè)人留下深刻印象的，既可以是人，也可以是事，還可以是物，甚至可以是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)游戲或者是一場(chǎng)表演等等。如寫你“記憶深處”的人和事，也許小到?jīng)]人知道，獨(dú)人憂憐；也許大到叱咤風(fēng)云。眾所周知。說具體點(diǎn)。就是你既可以寫親人關(guān)愛自己的真情往事，又可以寫朋友之間的誠摯友情；既可以寫令人難忘的博大師愛。又可以寫歷史文化名人的偉大精神。社會(huì)上需要這種“美好的精神”，它不僅包含著人間最寶貴的親情、真情和友情，而且還蘊(yùn)涵著可歌可泣的奉獻(xiàn)精神、犧牲精神和愛國精神。如果寫物或景，要寫出這件物品這道風(fēng)景對(duì)你成長的意義。由此看來，標(biāo)題橫線上的所填內(nèi)容還是相當(dāng)廣泛的。半命題作文，就是限定一半的內(nèi)容，留出一半的內(nèi)容由學(xué)生填寫的作文形式。由于它處在“命”與“非命”、“限制”與“非限制”之間，考生對(duì)題目還具有“一半”，甚至是“一多半”的自主選擇權(quán)，所以考生自主發(fā)揮、自由馳騁的空間還相當(dāng)大。對(duì)于考生來說，這種命題形式比全命題作文的靈活度要大得多，從本質(zhì)上說它只限定了一個(gè)寫作范圍，而把選材、立意、組織、結(jié)構(gòu)的自由留給了考生。想要寫好此類作文，關(guān)鍵是要擬一個(gè)完整、恰當(dāng)?shù)念}目。在擬題時(shí)，首先必須進(jìn)行選材上的思考，然后根據(jù)所選材料再去擬定一個(gè)完整、恰當(dāng)?shù)念}目。此后的構(gòu)思寫作同命題作文就沒有什么兩樣了。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查半命題作文的寫作能力。半命題作文時(shí)命題人知給出題目的一部分，現(xiàn)有考生按照要求把題目補(bǔ)充完整，然后在進(jìn)行寫作，他兼顧限制性和靈活性的特點(diǎn)，半命題作文比較突出地考查了考生的審題構(gòu)思及語言表達(dá)等方面的能力。寫好半命題作文，關(guān)鍵在于補(bǔ)題。補(bǔ)題要充分調(diào)動(dòng)生活積累，考慮自我寫作的特長。嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求，確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料，確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)提綱，確定先寫什么，在寫什么，后寫什么。20．作文 誰說只有名人、明星才能成為我們的偶像?如果你是一個(gè)有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的家人也有讓我們佩服、值得我們喜愛的。請(qǐng)以“我的偶像”為題，寫一篇作文。要求：① 寫一個(gè)讓你佩服的家人，選材真實(shí)、新穎，抓住人物的細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫，寫出人物精神，抒發(fā)自己的真情實(shí)感。② 不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息，不少于600字?！敬鸢浮?【參考例文】 我的偶像 我的爸爸沒有什么豐功偉績和驚天動(dòng)地的事跡。他普通、平凡，猶如浩渺星空中一顆小星星，但他卻是我的偶像，我最崇拜的人。 我的爸爸個(gè)子不高，一頭稀疏但很烏黑的短發(fā)里不知什么時(shí)候多了幾根白發(fā)，一張消瘦的臉上嵌著一雙小卻有神的眼睛。高高的鼻梁，筆挺筆挺的，拿媽媽的話說，這是爸爸臉上的精華。爸爸不太愛說話，見人總是很溫和、親切地一笑。 我的爸爸只是一個(gè)普普通通的職員，但他卻是我的偶像，我很崇拜他。雖然他不是什么領(lǐng)導(dǎo)，但工作卻是非常的忙碌，每天總是早出晚歸的，很少能在家吃飯，真的能在家吃頓飯也吃不完整。有一天，爸爸打電話告訴我：“笛子，我中午回家吃飯哦！”我聽了心里好開心哦，連蹦帶跳地去告訴媽媽：“媽媽，爸爸回來吃飯，你可一定要做爸爸最愛吃的菜！”“好——”媽媽也挺開心，“記住，要做爸爸最愛吃的！”我再叮嚀媽媽。爸爸回來了，飯剛好也做好了，我們一家人高高興興地圍在一起，共享天倫之樂！ 飯剛吃了一會(huì)兒，“叮鈴鈴，”爸爸的手機(jī)響了，“好，好，我馬上過去！”爸爸連聲應(yīng)著。爸爸放下電話，抓起衣服便往門口走，邊走邊說：“班上有點(diǎn)兒事，你們先吃，我一會(huì)兒就回來！”我和媽媽等啊，等啊，左等右等就是不見爸爸的身影。不一會(huì)兒，電話鈴響了，我飛一般地跑過去，抓起電話就說：“爸爸，快回來吧，飯都涼了！”“笛子，不好意思，爸爸有點(diǎn)兒事，我不回去了，晚上見。再說，馬上就到上班時(shí)間了！”唉，爸爸就這樣，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、廢寢忘食。用媽媽的話說：“你比總理都忙，日理萬機(jī)！” 爸爸看似一個(gè)工作狂，其實(shí)不然，他對(duì)我和媽媽卻是關(guān)愛有佳。一次，我和媽媽都臥病在床，伺候我們兩個(gè)病號(hào)的重任就落在爸爸的肩上，爸爸又是給我和媽媽倒水，又是拿藥，一會(huì)兒給我們量體溫，一會(huì)兒給我們蓋被子，一會(huì)兒功夫爸爸就忙得滿頭大汗，但爸爸卻毫無怨言，還樂呵呵地給我和媽媽說笑話，逗我們樂，讓我們忘記了病痛的難受。 這就是我的爸爸——對(duì)工作盡職盡責(zé)，對(duì)家人呵護(hù)備至，我崇拜我的爸爸！【解析】【分析】本題考查命題作文的寫作能力?！芭枷瘛笔且环N為人所崇拜、供奉的雕塑品，比喻人心目中具有某種神秘力量的象征物；也指一種不加批判而盲目加以崇拜的對(duì)象；特指一種傳統(tǒng)的信仰或理想。以“我的偶像”為題，是一篇命題作文，根據(jù)前面的材料，寫作對(duì)象不能是名人、明星，而是身邊的家人。要寫出家人成為自己偶像的原因，“他”對(duì)自己的積極的影響，要寫出人物的性格特征。合理安排內(nèi)容的先后和詳略，條理清楚地表達(dá)自己的意思。另外，書寫一定要整潔美觀。文體上，按照“選材真實(shí)、新穎，抓住人物的細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫”的要求，最好寫記敘文。 【點(diǎn)評(píng)】命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。