【正文】 曾祺 ①北京東城道茲府豐盛胡同有一座小院。院里有兩棵不大的柿子樹(shù)，到處是花，院里、廊下、屋里，擺得滿滿的。這些花都是老舍先生和夫人胡挈青親自蒔弄的。葉淺予曾用白描為老舍先生畫(huà)像，四面都是花，老舍先生坐在百花叢中的藤椅里，微仰著頭，意態(tài)悠遠(yuǎn)。老舍先生愛(ài)花，真是到了愛(ài)花成性的地步，不是可有可無(wú)的了。 ②有時(shí)候，老舍先生正在工作，請(qǐng)客人稍候，你也不會(huì)覺(jué)得悶得慌。你可以看看花。如果是夏天，就可以聞到一陣一陣香白杏的甜香味兒。一大盤(pán)香白杏放在條案上，那是專門(mén)為了聞香而擺設(shè)的。你還可以站起來(lái)看看西壁上掛的畫(huà)。 ③老舍先生藏畫(huà)甚富，大都是精品。所藏齊白石的畫(huà)可謂“絕品”。壁上所掛的畫(huà)是時(shí)常更換的。掛的時(shí)間較久的，是白石老人應(yīng)老舍點(diǎn)題而畫(huà)的四幅屏。其中一幅是很多人在文章里提到過(guò)的“蛙聲十里出山泉”。“蛙聲”如何畫(huà)？白石老人只畫(huà)了一脈活潑的流泉，兩旁是烏黑的石崖，畫(huà)的下端畫(huà)了幾只擺尾的蝌蚪。畫(huà)剛剛裱起來(lái)時(shí)，我上老舍先生家去，老舍先生對(duì)白石老人的設(shè)想贊嘆不止。 ④老舍先生極其愛(ài)重齊白石，談起來(lái)時(shí)總是充滿感情。老舍先生談這四幅里原來(lái)點(diǎn)的題有一句是蘇曼殊的詩(shī)，要求畫(huà)卷心的芭蕉。老人躊躇了很久，終于沒(méi)有應(yīng)命，因?yàn)樗氩黄鸢沤兜男氖亲笮€是右旋的了，不能胡畫(huà)。老舍先生說(shuō)：“老人是認(rèn)真的?！崩仙嵯壬勂疬^(guò)，一次要拍齊白石的畫(huà)的電影，想要他拿出幾張得意的畫(huà)來(lái)，老人說(shuō)：“沒(méi)有！”后來(lái)由他的學(xué)生再三說(shuō)服動(dòng)員，他才從畫(huà)案的隙縫中取出一卷，外面裹著好幾層報(bào)紙，寫(xiě)著四個(gè)大字：“此是廢紙?！贝蜷_(kāi)一看，都是驚人的杰作。白石老人家里人口很多，每天煮飯的米都是老人親自量，用一個(gè)香煙罐頭?！耙幌隆上?、三下……行了！”——“再添一點(diǎn)，再添一點(diǎn)！”——“吃那么多呀！”有人曾提出把老人接出來(lái)住，這么大歲數(shù)了，不要再操心這樣的家庭瑣事。老舍先生知道了，給攔了，說(shuō)：“別！他這么著慣了。不叫他干這些，他就活不成了?！崩仙嵯壬囊庖?jiàn)表現(xiàn)了他對(duì)人的理解，對(duì)一個(gè)人生活習(xí)慣的尊重，同時(shí)也表現(xiàn)了對(duì)白石老人真正的關(guān)懷。 ⑤老舍先生很好客。每天下午，來(lái)訪的客人不斷。老舍先生都是以禮相待，談得很投機(jī)。每年，老舍先生要把市文聯(lián)的同仁約到家里聚兩次。一次是菊花開(kāi)的時(shí)候，賞菊。一次是他的生日，——我記得是臘月二十三。酒菜豐盛，而有特點(diǎn)。酒是“敞開(kāi)供應(yīng)”，汾酒、竹葉青、伏特卡，愿意喝什么喝什么，能喝多少喝多少。有一次很鄭重地拿出一瓶葡萄酒，說(shuō)是毛主席送來(lái)的，讓大家都喝一點(diǎn)。菜是老舍先生親自掂配的。老舍先生有意叫大家嘗嘗地道的北京風(fēng)味。我記得有次用一瓷缽芝麻醬炮黃花魚(yú)。這道菜我從未吃過(guò)，以后也再?zèng)]有吃過(guò)。老舍家的芥末墩是世界上最好吃的芥末墩！ ⑥老舍先生是市文聯(lián)的主席，對(duì)他下面的干部很了解，也很愛(ài)護(hù)。當(dāng)時(shí)市文聯(lián)的干部不多，老舍先生對(duì)每個(gè)人都相當(dāng)清楚。他不看干部的檔案，也從不找人“個(gè)別談話”，只是從平常的談吐中就了解一個(gè)人的水平和才氣，那是比看檔案要準(zhǔn)確得多的。老舍先生愛(ài)才。我在市文聯(lián)幾年，始終感到領(lǐng)導(dǎo)我們的是一位作家。他和我們的關(guān)系是前輩與后輩的關(guān)系，不是上下級(jí)關(guān)系。 ⑦作為一個(gè)北京市的文化工作的負(fù)責(zé)人，他常常想著一些別人沒(méi)有想到或想不到的問(wèn)題。 ⑧北京解放前有一些盲藝人，他們沿街賣藝，有的還兼帶算命，生活很苦。他們的“玩意兒”和睜眼的藝人不全一樣。老舍先生和一些盲藝人熟識(shí)，提議把這些言藝人組織起來(lái)，使他們的生活有出路，別讓他們的“玩意兒”跑了。為了引起各方面的重視，他把言藝人請(qǐng)到市文聯(lián)演唱了一次。老舍先生親自主持，作了介紹，還特?zé)﹥晌焕纤嚾说陨倨健⑼跣闱涑艘欢巍懂?dāng)皮箱》。這是一個(gè)喜劇性的牌子曲，里面有一個(gè)人物是當(dāng)鋪的掌柜，說(shuō)山西話；有一個(gè)牌子叫“鸚哥調(diào)”，句尾的和聲用喉舌作出有點(diǎn)像母豬拱食的聲音，很特別，很逗。這個(gè)段子和這個(gè)牌子，是睜眼藝人沒(méi)有的。老舍先生那天顯得很興奮。 ⑨一九五四年，我調(diào)離北京市文聯(lián)，以后就很少上老舍先生家里去了。聽(tīng)說(shuō)他有時(shí)還提到我。（選自《汪曾祺散文》，有刪改）（1）請(qǐng)將作者回憶老舍先生的生活小事補(bǔ)充完整。 ①________；②________；③結(jié)交齊白石；④________；⑤________；⑥關(guān)心街頭盲藝人。（2）從第③—④段中可以看出老舍先生愛(ài)重齊白石的哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 （3）文章題為《老舍先生》，第⑧段卻用“閑筆”寫(xiě)盲藝人，有什么作用？ （4）請(qǐng)按要求賞析文中畫(huà)線的句子。 ①四面都是花，老舍先生坐在百花叢中的藤椅里，微仰著頭，意態(tài)悠遠(yuǎn)。（從人物描寫(xiě)角度）②老舍家的芥末墩是世界上最好吃的芥末墩！（從修辭角度）（5）狂曾祺的散文“淡而有味、有情”。結(jié)合本文分析第⑨段蘊(yùn)含作者的哪些情感？ 【答案】 （1）喜歡種花賞花；喜歡藏畫(huà)；對(duì)客人以禮相待（好客）；愛(ài)護(hù)身邊的干部（愛(ài)才）（2）①繪畫(huà)獨(dú)具匠心，構(gòu)思精巧（齊白石畫(huà)“蛙聲十里出山泉”圖）；②繪畫(huà)態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)（齊白石拒畫(huà)卷心芭蕉）；③淡泊名利（齊白石不愿意拿出得意之作拍電影）；④勤儉持家，熱愛(ài)生活，本真。（齊白石親自量米煮飯等細(xì)節(jié)）。（3）寫(xiě)老舍關(guān)心民間藝人（或保護(hù)民俗文化），表現(xiàn)他平易、親和、善良的性情。還照應(yīng)了前文的“他常常想著一些別人沒(méi)有想到或想不到的問(wèn)題。（4）①神態(tài)（動(dòng)作）描寫(xiě)，刻畫(huà)老舍先生在花叢中的神情姿態(tài)，表現(xiàn)他愛(ài)花成性、富有生活情趣。②夸張，突出強(qiáng)調(diào)老舍先生掂配的北京風(fēng)味菜地道好吃，表現(xiàn)老舍先生好客（或?qū)腿艘远Y相待）。（5）調(diào)離后對(duì)老舍先生的懷念之情；對(duì)自己能得到文學(xué)前輩厚愛(ài)的得意之情；對(duì)多年前受到老舍先生提攜的感激之情。 【解析】【分析】（1）第2段是寫(xiě)愛(ài)花成性。第4段寫(xiě)喜歡藏畫(huà)。第5段是寫(xiě)熱情好客。第6段是愛(ài)護(hù)身邊的干部。 （2）對(duì)照考題，找到答題區(qū)，篩選出相關(guān)的語(yǔ)言材料，選好答題的角度，組織好答題的語(yǔ)言。快速瀏覽全文，驗(yàn)證答案。如第3段“‘蛙聲十里出山泉’。‘蛙聲’如何畫(huà)？白石老人只畫(huà)了一脈活潑的流泉，兩旁是烏黑的石崖，畫(huà)的下端畫(huà)了幾只擺尾的蝌蚪。畫(huà)剛剛裱起來(lái)時(shí)，我上老舍先生家去，老舍先生對(duì)白石老人的設(shè)想贊嘆不止”等句是說(shuō)老舍認(rèn)為齊白石的繪畫(huà)獨(dú)具匠心，構(gòu)思精巧。再如從第4段“老人躊躇了很久，終于沒(méi)有應(yīng)命，因?yàn)樗氩黄鸢沤兜男氖亲笮€是右旋的了，不能胡畫(huà)”等句分析，可見(jiàn)老舍認(rèn)為齊白石繪畫(huà)態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。再如從“一次要拍齊白石的畫(huà)的電影，想要他拿出幾張得意的畫(huà)來(lái)，老人說(shuō)：‘沒(méi)有’”，可見(jiàn)齊白石老人淡泊名利高尚品質(zhì)。這些都是老舍先生愛(ài)重齊白石的地方。 （3）要讀懂第⑤段前后的情節(jié)內(nèi)容，并聯(lián)系老舍先生的性格作答。老舍先生提議并組織盲藝人演出，是為了盲藝人的生活有出路和不讓盲藝人的技藝就此消失。表現(xiàn)了老舍先生富有愛(ài)心和自覺(jué)保護(hù)民間技藝的責(zé)任感。在結(jié)構(gòu)上，照應(yīng)了上文，使文章一氣貫通。答題時(shí)，一定要聯(lián)系到人物形象和崇高品質(zhì)。 （4）此題比較容易，因?yàn)轭}干已經(jīng)給出了分析方向，即分別從描寫(xiě)方法的角度和修辭手法的角度分析作答。①“老舍先生坐在百花叢中的藤椅里”為動(dòng)作描寫(xiě)，“微仰著頭，意態(tài)悠遠(yuǎn)”為神態(tài)描寫(xiě)。答作用時(shí)除了答出生動(dòng)形象地描寫(xiě)出人物的神情姿態(tài)外，還要答出人物愛(ài)花成性的生活情趣。②“老舍家的芥末墩是世界上最好吃的芥末墩”一句明顯運(yùn)用了夸張的修辭手法，用以表現(xiàn)老舍先生的熱情好客。答題時(shí)要在文中找到語(yǔ)句的位置，結(jié)合上下文情節(jié)內(nèi)容，體會(huì)語(yǔ)句所表現(xiàn)的人物的性格特點(diǎn)。（5）提干要求結(jié)合本文分析第9段蘊(yùn)含作者的情感。答此題，要讀懂本文內(nèi)容。“一九五四年，我調(diào)離北京市文聯(lián)，以后就很少上老舍先生家里去了”這是說(shuō)調(diào)離后對(duì)老舍先生的懷念之情?！奥?tīng)說(shuō)他有時(shí)還提到我”是說(shuō)對(duì)自己能得到文學(xué)前輩厚愛(ài)感到得意，同時(shí)這句話里還暗含著作者對(duì)老舍先生提攜的感激。這樣的題，可以把整個(gè)長(zhǎng)句子零打碎敲，分層分析，分步作答。 故答案為：⑴ 喜歡種花賞花 ； 喜歡藏畫(huà) ； 對(duì)客人以禮相待（好客） ； 愛(ài)護(hù)身邊的干部（愛(ài)才） ⑵ ①繪畫(huà)獨(dú)具匠心，構(gòu)思精巧（齊白石畫(huà)“蛙聲十里出山泉”圖）；②繪畫(huà)態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)（齊白石拒畫(huà)卷心芭蕉）；③淡泊名利（齊白石不愿意拿出得意之作拍電影）；④勤儉持家，熱愛(ài)生活，本真。（齊白石親自量米煮飯等細(xì)節(jié)）。 ⑶ 寫(xiě)老舍關(guān)心民間藝人（或保護(hù)民俗文化），表現(xiàn)他平易、親和、善良的性情。還照應(yīng)了前文的“他常常想著一些別人沒(méi)有想到或想不到的問(wèn)題。 ⑷ ①神態(tài)（動(dòng)作）描寫(xiě)，刻畫(huà)老舍先生在花叢中的神情姿態(tài)，表現(xiàn)他愛(ài)花成性、富有生活情趣。②夸張，突出強(qiáng)調(diào)老舍先生掂配的北京風(fēng)味菜地道好吃，表現(xiàn)老舍先生好客（或?qū)腿艘远Y相待）。 ⑸ 調(diào)離后對(duì)老舍先生的懷念之情；對(duì)自己能得到文學(xué)前輩厚愛(ài)的得意之情；對(duì)多年前受到老舍先生提攜的感激之情?！军c(diǎn)評(píng)】⑴信息篩選、概括內(nèi)容要點(diǎn)的題目，答題時(shí)首先要求審清題干，確定試題的類型是局部還是綜合，局部要對(duì)對(duì)應(yīng)的段落進(jìn)行劃分，提取關(guān)鍵詞語(yǔ)。綜合注意對(duì)局部或全文內(nèi)容的概括，重點(diǎn)注意各段的段首和短尾的句子。答題時(shí)注意提取文中的關(guān)鍵詞語(yǔ)分析作答。 ⑵本題主要考查對(duì)文章內(nèi)容的理解概括能力。做這類題目的方法是：找出與題目相關(guān)的段落原文，然后根據(jù)題目的要求，找準(zhǔn)關(guān)鍵詞，準(zhǔn)確概括。可從繪畫(huà)及態(tài)度和齊白石的為人等方面來(lái)作答。 ⑶此題考查學(xué)生理解文中重要語(yǔ)段作用的能力。理解文中重要語(yǔ)段作用一般從兩個(gè)角度去考慮：一個(gè)是結(jié)構(gòu)上的作用，一個(gè)是內(nèi)容上的作用。 第⑧段卻用“閑筆”寫(xiě)盲藝人 照應(yīng)了前文的“他常常想著一些別人沒(méi)有想到或想不到的問(wèn)題。 ⑷此題考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)句（詞語(yǔ)）的賞析能力。語(yǔ)句賞析的角度有修辭（比喻、擬人、夸張、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、排比等）、詞語(yǔ)（動(dòng)詞、形容詞、副詞、疊詞等）、描寫(xiě)方法（語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)）、表達(dá)方式（記敘、描寫(xiě)、抒情、議論、說(shuō)明）、手法（用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、托物寄情、借景抒情、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、對(duì)比手法、象征等）、內(nèi)容、情感等。賞析的答題模式：該句運(yùn)用了……（修辭、詞語(yǔ)、寫(xiě)作手法、句式等），生動(dòng)形象的寫(xiě)出了……的特點(diǎn)，突出了……品質(zhì)，表達(dá)了作者……情感。本題要求從表達(dá)方式的角度賞析。 ⑸解答此類試題，需要認(rèn)真閱讀選文，整體感知文本，理清行文思路，體會(huì)作者情感，從中篩選出有關(guān)作者的情感的語(yǔ)句，加以整理歸納即可。9．閱讀下文，回答問(wèn)題。 ①但是我沒(méi)有摘。我沒(méi)有摘花的習(xí)慣，我只是佇立凝望，覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)。流著流著，它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的關(guān)于生死的疑惑，關(guān)于疾病的痛楚。我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。 ②這里除了光彩，還有淺淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門(mén)外也曾有過(guò)一大株紫藤步，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來(lái)都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹(shù)梢。好像在察言觀色，試探什么。后來(lái)索性連那稀零的花串也沒(méi)有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹(shù)。那時(shí)的說(shuō)法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再也看不見(jiàn)藤蘿花了。 ③過(guò)了這么多年，藤蘿又開(kāi)花了，而且開(kāi)得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤(pán)虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。 ④花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬(wàn)花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布。 ⑤在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺(jué)加快了腳步。（1）“覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)”這句話的言外之意是什么？ （2）第一段中劃線的“它”和“別的一切”分別指代什么？ （3）為什么要插入“十多年前家們外也曾有過(guò)一大株紫藤蘿”這一段？ （4）對(duì)文末“我不覺(jué)加快了腳步”這句話應(yīng)如何理解？ 【答案】 （1）作者睹物釋?xiě)?，看到花，感悟到生命的頑強(qiáng)與美好，心中的悲痛焦慮化為精神的寧?kù)o。（2）它指代：紫藤蘿瀑布；“別的一切”指代：我心上的焦慮和悲痛。（3）寫(xiě)花也曾遭遇不幸，為后面點(diǎn)題作鋪墊。（4）花色、花香使“我”感悟生命的活力，促使她振奮精神，闊步向前。 【解析】【分析】（1）結(jié)合文章內(nèi)容來(lái)看，“覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)”是作者由看花到悟花的一個(gè)過(guò)渡句，表現(xiàn)紫藤蘿花的繁盛引起了我對(duì)生命的思考。結(jié)合“它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的關(guān)于生死的疑惑，關(guān)于疾病的痛楚。我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅?！被卮鸺纯?。 （2）第一個(gè)“它”很明顯指的就是紫藤蘿瀑布；第二個(gè)“別的一切”，根據(jù)“它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關(guān)于生死謎、手足情的”一句，可知指代的是“我心上的焦慮和悲痛”。（3）根據(jù)寫(xiě)作背景及文章的主旨理解分析。作者回憶十多年前家門(mén)外的一大株紫藤蘿有生到死的過(guò)程，故“花也遭受不幸”，目的是同眼前的盛開(kāi)的紫藤蘿花的景象形成鮮明的對(duì)比，以此引出作者在文章的結(jié)尾的深刻的體味“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”，從而概括全文的主旨。 （4）本句是文章的末句，結(jié)合前文內(nèi)容來(lái)看，這句話在結(jié)構(gòu)上與文首句相呼應(yīng)，開(kāi)頭“我不由得停住了腳步”，表現(xiàn)作者被紫藤蘿花的生機(jī)勃勃所吸引；結(jié)尾“我不覺(jué)加快了腳步”。內(nèi)容上：“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”。作者從紫藤蘿花中感悟到生命的美好與永恒，決定以樂(lè)觀的心態(tài)投入到新的生活中去。 故答案為：⑴ 作者睹物釋?xiě)眩吹交?，感悟到生命的頑強(qiáng)與美好，心中的悲痛焦慮化為精神的寧?kù)o。 ⑵ 它指代：紫藤蘿瀑布；“別的一切”指代：我心上的焦慮和悲痛。 ⑶ 寫(xiě)花也曾遭遇不幸，為后面點(diǎn)題作鋪墊。 ⑷ 花色、花香使“我”感悟生命的活力，促使她振奮精神，闊步向前。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查句子含義的理解。結(jié)合文章內(nèi)容來(lái)看和題目給的句子理解句子含義。 ⑵本題考查代詞指代內(nèi)容的理解。代詞指代的內(nèi)容一般出現(xiàn)在前后句子中，根據(jù)句意的理解即可得出答案。 ⑶本題考查內(nèi)容的分析理解。解答此題要根據(jù)作者的寫(xiě)作背景及文章的主旨理解分析。 ⑷本題考查句子含義的理解。本題要理解的句子是文章的末句，結(jié)合前文內(nèi)容來(lái)看，這句話在結(jié)構(gòu)上的作用。10．閱讀《偉大的悲劇》的節(jié)選文字，完成下面小題。 沒(méi)過(guò)多久，他們發(fā)現(xiàn)雪地上插著一根滑雪桿，上面綁著一面黑旗，周圍是他人扎過(guò)營(yíng)地的殘跡——滑雪板的痕跡和許多狗的足跡。在這嚴(yán)酷的事實(shí)面前也就不必再懷疑：