【總結】(例2至例4)同步練習 班級:___________姓名:___________得分:___________ 1.用分數表示下面各題的商。 4÷7=()()10÷11=()() 6÷11=()...
2025-04-05 05:33
【總結】(例1)同步練習 班級:___________姓名:___________得分:___________ 1.在下列圖形中涂出。 2.用分數表示出圖形中涂色部分。 。...
2025-04-01 22:40
【總結】百分數與分數的互化馬郎小學陳偉人教版六年級數學上冊第五單元1、把下面的各小數化成百分數:====%105%36%170%小數百分數把小數點向右移動兩位,同時
2024-11-24 17:39
【總結】(例11至例13)同步練習 班級:___________姓名:___________得分:___________ 1.判斷.(手勢表示,并說明理由。) (1)分數的分子、分母都乘以或除以相同的數...
2025-04-05 01:46
【總結】百分數與分數的互化人教版六年級數學上冊第五單元1、把下面的各小數化成百分數:===1=%105%36%100%小數點向右移動兩位,添上“%”。小數百分數溫故而知新2、把下面各百分數化成小數:%=4%=
2024-12-07 16:26
【總結】百分數與分數的互化中心小學馬軍輝1、把下面的各小數化成百分數:====%105%36%170%小數百分數把小數點向右移動兩位,同時在后面添上百分號.
2024-11-24 16:40
2025-04-01 22:29
2025-04-01 22:30
2025-04-05 02:24
【總結】課前復習:1、小數的計數單位是()分別寫作()小數相鄰計數單位的進率是()、、‥‥‥十分
2024-12-12 23:27
【總結】 ()個十分之一,是。 ()個百分之一,是。 ()個千分之一,是。 2.在()里填上〉、〈或=。 ()()1()1 ()()() 3.直接把下列分數化成小數(除不盡的保留兩位小數)。...
2025-04-01 22:33
【總結】第一篇:五年級下冊數學6分數和小數的互化教學設計 《分數和小數的互化》教學設計 教學目標 1、知識與技能 掌握分數和小數的互化方法,并能熟練地把小數化成分數,把分數化成小數。 2、過程與方法...
2024-11-16 02:59
【總結】執(zhí)教者:張?zhí)m蓉九年義務教育小學數學第十冊1、填空:(1)表示()分之()。(2)表示()分之()。(3)()分之()。(4)表示()又()分之()。十九百七千十三四百二十七
2024-11-06 17:46
【總結】分數和小數的互化,1、說出下列各分數的分數單位和有幾個這樣的單位。,2、填空:,0.3里面有()個十分之一,它表示()分之()。0.17里面有()個百分之一,它表示()分之()。0.009里面有()個...
2024-11-21 22:01
【總結】(例5至例8)同步練習 班級:___________姓名:___________得分:___________ 1.用分數表示各圖中的涂色部分。 ()()()()()() 2.先讀一...