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正文內(nèi)容

小石潭記-資料下載頁

2025-04-02 01:40本頁面
  

【正文】 的良心將會(huì)污染你的品德,讓遭受譴責(zé)的永遠(yuǎn)被譴責(zé),讓愧疚的永遠(yuǎn)愧疚。公平的界限是母親的心境。我將愧疚帶進(jìn)我的墳?zāi)?,娘??!兒給您下跪。(可作為作文導(dǎo)寫的范例,精析其中成功之處,引導(dǎo)學(xué)生注意描寫、敘述的某些細(xì)節(jié)。也可引發(fā)給學(xué)生,反復(fù)品味,認(rèn)真思考文章的成功之處。)考點(diǎn):本題考查學(xué)生的寫作能力。點(diǎn)評(píng):本作文指向性明顯,審題難度不大。但是要通過論證,提出自己對(duì)于“愧疚”的更深的見解或者通過敘述展示“愧疚”的整個(gè)過程,并不容易。大部分文章會(huì)失之空泛。閱讀下面的材料,以“我生活在_______之中”為題作文。如果一個(gè)孩子生活在恐懼中,那么他就學(xué)會(huì)了憂慮;如果一個(gè)孩子生活在諷刺中,那么他就學(xué)會(huì)了自卑;如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,那么他就學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)孩子生活在真誠中,那么他就學(xué)會(huì)頭腦平靜地生活?!秾W(xué)習(xí)的革命》要求:(1)從所給材料中選擇一個(gè)加點(diǎn)的詞語或另外再選一個(gè)更適合你自身情況的詞語,填寫在題目的橫線上;(2)要求寫記敘文;(3)不少于800字?!緛碓础?0162017學(xué)年江蘇省無錫江陰市四校高一上期中語文試卷(帶解析)【答案】我生活在幸福之中小時(shí)候,我總是一昧的認(rèn)為金錢便是幸福。我總是把我身邊許許多多的同齡人相比較,他們有著健康的身軀,住在豪華的房子里,去過許多我夢(mèng)寐以求的名勝古跡,而我體弱多病,我沒有住在豪華的房子里,我所住的地方只是一個(gè)矮矮的平房,我沒有去過名勝古跡,我去過的最大的地方只是南平。啊,我曾羨慕著他們,我曾嫉妒他們,我曾怨恨過我的父母,但是,長大了,我明白了。幸福還有多遠(yuǎn)?這個(gè)問題曾在我的嘴里,我的腦海里,我的心里問了成千上百次。我每天回到家,總能聞到一股飯菜的香味,那是母親為我做的。每一天,每一月,每一年,媽媽從未間斷過,即使有時(shí)外出,也會(huì)早早做好擺好在餐桌上。每天晚上,當(dāng)我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我隱隱約約總能感覺到媽媽在為我蓋被子,媽媽的被子,溫暖極了。每個(gè)考試前的夜晚,是爸爸在陪我復(fù)習(xí),是他在陪我走過,當(dāng)我遇到不懂的問題,爸爸總會(huì)幫我解決,教我,即使他也不會(huì),也會(huì)花了一個(gè)晚上的時(shí)間,幫我想,直到第二天給我答復(fù)。媽媽和爸爸是我親愛的人。他們賜予了我幸福。還記得,幾年前的那個(gè)夏天,我感到頭昏眼花,就告訴了爸爸媽媽我的不適,爸爸媽媽知道后,原本陽光燦爛的笑容立刻轉(zhuǎn)為烏云遮天,爸爸摸了摸我的額頭,又摸摸他的額頭,說“怎么這么燙啊?”一旁的媽媽聽見后,立刻拿來家里的醫(yī)藥箱,找來體溫計(jì)給我量。五分鐘后,體溫計(jì)上的度數(shù)居然是38176。,這把爸爸媽媽給急壞了,真是的,夏天也會(huì)發(fā)高燒!于是,爸爸趕快換身衣服,帶我去醫(yī)院。在路上,我拉著爸爸的手,一步一步地向醫(yī)院走去,我的四肢乏力,特別想睡覺,我的臉越來越蒼白,高高掛起的烈日讓我的額頭更燙了,爸爸看到我這樣的不舒服,輕輕的問我:“要不要我背啊?”我聽到后心想:我都五年級(jí)了,還要爸爸背,不得被人笑死了!于是說了不用了。爸爸的臉上始終繃起來,不敢放松,擔(dān)心著我。到了醫(yī)院,爸爸立刻叫醫(yī)生,他的臉上滿是豆大的汗珠,后背的衣服已經(jīng)濕透,焦急地說:“快,我兒子發(fā)高燒了,你快治吧!”大夫看到坐在椅子上的我,一臉的慘白,問爸爸:“量過體溫了嗎,多少度?”爸爸快速回答:38度。大夫問了爸爸一些問題,就讓我打點(diǎn)滴??墒前职终f,不要,我兒子怕,你還是打針和配一些藥吧,可是醫(yī)生說了,必須打點(diǎn)滴。于是我就打了點(diǎn)滴,要知道我是第一次打點(diǎn)滴,自然會(huì)有特別的感受,害怕,究竟是什么的痛?爸爸看出來我內(nèi)心的想法,鼓勵(lì)我說,沒事的,打完就好了,你很勇敢哦!在爸爸的鼓勵(lì)的下,我打了點(diǎn)滴,咦,居然不痛!我真傻!也許是我小小的勇敢,也許是爸爸巨大的鼓勵(lì),也許是幸福的力量!在打點(diǎn)滴的兩個(gè)多小時(shí)里,爸爸總是寸步不離,陪著我,還給我手機(jī)玩,消磨時(shí)光,我靠在爸爸的肩上,睡著了。打完后,爸爸把我背了起來回家,爸爸的背好結(jié)實(shí),溫暖啊!回到家,我拖著疲憊的身子躺進(jìn)了我的床上,真舒服啊,我迷迷糊糊睡著了。晚飯的時(shí)候,我被爸爸媽媽叫醒,好久好久沒有睡得這么充實(shí)了,爸爸告訴我,是該吃晚飯的時(shí)候了,可是我還是不想起床,于是乎,爸爸打開電視給我看,放我愛看的喜劇片,媽媽端來我愛吃的飯菜到房間里,讓我吃,但是我還是不想吃,即使它就在眼前。于是,媽媽就喂我吃飯,我好像回到了小時(shí)候,這飯菜洋溢著一種幸福的味道,瞬時(shí),陽光似乎射進(jìn)了屋子,帶來了溫暖的感受。在爸爸媽媽的細(xì)心照料下,我漸漸地好了,又回到了那個(gè)活潑蹦跳的我。哦。我終于明白我的幸福在哪里,我的幸福在生活中的每一點(diǎn)一滴,在那一瞬間。(作文評(píng)分參照2016年江蘇高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),建議均分47分。)【解析】試題分析:一、寫作指導(dǎo):根據(jù)以上提供的材料,可知這是一個(gè)半開放型的命題作文。針對(duì)上文話題設(shè)計(jì)的內(nèi)容,在動(dòng)筆前首先要確定題目,可以填提供的三個(gè)詞語,也可以另選,如“幸?!薄罢嬲\”“競(jìng)爭(zhēng)”“磨難”“猜疑”等等,然后要注意所提供的四句話前后的因果聯(lián)系,如“真誠”與“頭腦平靜地生活”,“真誠”在這里是“頭腦平靜地生活”的前提,而“頭腦平靜地生活”的產(chǎn)生是由于“頭腦不平靜地生活”,由此可以推出 “頭腦不平靜地生活→真誠→頭腦平靜的生活”的寫作思路,當(dāng)然如果直接寫由于“真誠”而使人“頭腦平靜的生活”也并非不可。最后,還應(yīng)當(dāng)提醒學(xué)生,必須是對(duì)自己的思想感情產(chǎn)生影響,不能拋開自己只是去說別人。這樣圍繞自己的生活,去搜集素材,構(gòu)思情節(jié),展開文章,就可以做到有話可說,有事可寫了。以《我生活在鼓勵(lì)之中》為例提示如何寫作此文。首先確定“不自信→鼓勵(lì)→自信”的寫作思路,那么針對(duì)“不自信”選材,生活中有那些呢?例如:①自己搞小制作,開始不會(huì),覺得難,以后經(jīng)鼓勵(lì)、模仿,以致到創(chuàng)造各種小制作;②學(xué)習(xí)英語,總覺得難,失去了信心,然后……③開始學(xué)鋼琴時(shí),彈得很差,學(xué)了一年也不見效,以后經(jīng)鼓勵(lì)、指點(diǎn),終于……④學(xué)書法、繪畫,不感興趣,經(jīng)老師悉心教育、鼓勵(lì),特別是被一事感動(dòng),終于……⑤學(xué)習(xí)成績(jī)也是如此,從不自信到發(fā)奮努力……其次確定不同文體的寫作思路。寫記敘性散文或小小說必須以自己為中心,構(gòu)置好情節(jié),來表現(xiàn)自己“生活在鼓勵(lì)之中”的轉(zhuǎn)變,一般結(jié)尾處“畫龍點(diǎn)睛”,但高明的寫法可以讓自己的感悟貫串在整個(gè)情節(jié),在激烈的矛盾沖突中展現(xiàn)自己的思想轉(zhuǎn)變。例如寫學(xué)習(xí)書法或繪畫時(shí)的艱難令自己失去了自信心,思想上處在動(dòng)搖中的自己就是因?yàn)槔蠋熁蚋改傅墓膭?lì)而產(chǎn)生了信心,這鼓勵(lì)可以是溫暖的話語,可以提醒的眼神,可以是一個(gè)非凡的行動(dòng)或一件讓自己感動(dòng)的事情等,對(duì)這些一定要有生動(dòng)而精當(dāng)?shù)拿鑼?,而且配合自己?xì)膩的心理刻畫,以完成自己思想的轉(zhuǎn)變??键c(diǎn):能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用 E。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。果實(shí)會(huì)成熟,那是當(dāng)它長到一定程度以后,經(jīng)過大自然風(fēng)吹日曬雨淋,外殼更堅(jiān)固,顏色更鮮艷,整個(gè)果子散發(fā)出誘人的芳香。人們不管在森林或農(nóng)場(chǎng)還是公園,只要發(fā)現(xiàn)了它的存在,都會(huì)驚嘆它的美麗,那是任何一種青澀的果實(shí)所無法與之相比的美麗。而我們也像果子一樣,正在一次又一次的磨礪碰撞中,不知不覺地長大。請(qǐng)以“我正在悄悄長大”為題,寫一篇不少于800字的記敘文?!敬鸢浮课艺谇那拈L大時(shí)間,總在不知不覺中流逝;長大,總在悄然間出現(xiàn)。站在時(shí)間長河的角落,不知不覺中長大已經(jīng)沉淀了厚厚的一層,其中的酸甜苦辣只有自己知道。高中,將我對(duì)于自己幼稚世界最后的一絲幻想無情的擊破。新開學(xué),總無法避開一次次的失敗,考試令我膽寒,成績(jī)令我目不忍視,世界似乎籠罩在了寒冷之中。但在寒冷的背后,我沒有在心靈上過分糾結(jié)。拿起筆,書寫自己的青春路。又是一次失敗,我緊緊攥著試卷,記不清這種事情已經(jīng)發(fā)生過多少次,也記不清自己是否還能夠繼續(xù)下去。我只知道,我變得不再懦弱,不再有彷徨失措。即使成功的小徑上遍布荊棘,到處都是困難,我也不會(huì)心灰意冷。因?yàn)槲視?huì)去攀登,去奔跑!不知從何時(shí)起,我變了。放在書桌上的不再是一本本小說了,取而代之的是一疊疊厚厚的練習(xí)卷;下課活躍的身影中少了我的那一份,上課伏首記筆記的背影中多了我的一份。站在不斷前進(jìn)的列車上,我開始變得不再慌忙;站在時(shí)間長河中,我不再為自己的選擇而后悔。我開始努力,開始拼命地閱讀,去汲取那書中無窮無盡的營養(yǎng);我開始感覺到并留意身邊的一切,因?yàn)樗麄冊(cè)诂F(xiàn)在的我看來是那么的生動(dòng)活潑,為我的生活增添上了一抹亮麗的色彩。不知不覺中,我開始享受學(xué)習(xí)的樂趣和歡樂,不管外人怎么評(píng)價(jià)我。我發(fā)現(xiàn)原來自己不屑一顧的書中有那么多令我愉悅的事;原來食之無味、棄之可惜的雞肋中,還有那么多我沒有發(fā)現(xiàn)的美妙的滋味;曾經(jīng)整天抱怨的作業(yè),現(xiàn)在帶來的不是煩惱,而是生活中的充實(shí)。我掛在嘴邊的不再是“聽天由命”,而變成了“人定勝天”。在充實(shí)的生活中,我再次迎來了人生中的磨難。雖然它還是和上次一樣,但我卻不是上次的我了,終有一天我會(huì)一雪前恥。我還是我,曾經(jīng)的傲慢已不在;我還是我,曾經(jīng)的浮躁已不在;我還是我,曾經(jīng)的沉默已不在。我愈發(fā)成熟了。驀然回首,如今的我在不知不覺中長大了,是啊,我長大了,在不知不覺中,無聲無息地在時(shí)光的某個(gè)角落。我不覺得驚訝,只是好奇都不曾發(fā)現(xiàn),不知是我太遲鈍,還是長大太悄悄。長大,我還是一片迷茫,即使曾經(jīng)經(jīng)歷了這么多次的魔勵(lì)。但我知道,只要自己努力了,奮斗過了,即使失敗也是甜蜜的,心中的希望之火就不會(huì)熄滅。燕子去了,有再來的時(shí)候,桃花謝了,有再紅的時(shí)候,我成長的時(shí)光卻一去不復(fù)返了。我正悄悄長大,我正用生命最燦爛的時(shí)光,生命最悠遠(yuǎn)的芬芳,去希望那明日。我等待希望的成功,因?yàn)槟呛苊馈!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查寫作能力。這是一次命題作文,題目是《我正在悄悄長大》。成長的路上,誰不曾有過哭泣,有過歡笑,有過感悟!因此,本道作文題學(xué)生大多數(shù)都能有話可寫,甚至可以不假思索提筆就來。當(dāng)然,在動(dòng)筆之前,我們還得照例審清題目、明確要求后再動(dòng)手。首先是審題意,明要求。作文題雖然才七個(gè)字,但有四個(gè)方面的明確限制?!罢凇卑凳疚闹械墓适率钦诎l(fā)生的,或者說剛剛發(fā)生的;“悄悄”限定了成長的感受的不知不覺,甚至是頓悟;一個(gè)“我”字告訴我們作文必須用第一人稱,“我”即文中的主人翁。而最重要的是“長大”,長大的含義更多指向情感認(rèn)識(shí)層面,寫出自己對(duì)生活的某種獨(dú)特認(rèn)識(shí)。其次是精選材,重立意。易于動(dòng)筆的作文,如果不精心組織材料,也很容易寫成司空見慣的“大路貨”千人一面的素材,很容易形成審美疲勞。寫一般人不寫的內(nèi)容,這樣的作文才能與眾不同。再次是寫具體,出情感。在具體的寫作時(shí),我們還應(yīng)該注意盡力把事情寫生動(dòng)寫具體。同一件事情,平鋪直敘與栩栩如生的描繪,給人的印象絕對(duì)會(huì)截然不同。要靈活運(yùn)用各種表達(dá)方式及描寫手法,力求把事件寫好寫活,還要寫出思想感情來。白居易曾說:“動(dòng)人心者,莫先乎情?!币龅匠錆M情感的生動(dòng)描繪,在自然環(huán)境中滲透感情,在人物言行中洋溢感情。特別是本道作文題,情感因素尤顯重要。參考立意:寫自己對(duì)父愛母愛認(rèn)識(shí)的變化,懂得了感恩父母,懂得了孝順通過寫對(duì)挫折和失敗的認(rèn)識(shí),感悟到心態(tài)的變化,更積極樂觀地去面對(duì)失敗對(duì)自己的未來有更明確的規(guī)劃,不再像以前一樣盲目理解了很多原來不曾明白的事,認(rèn)識(shí)到生活的人性的復(fù)雜參考素材:小時(shí)候,躺在床上,望著窗外的世界,藍(lán)天、大樹、奔馳的汽車、來往的行人,一切的一切都是那么的新穎,不禁跳下床,一陣摸爬滾打之后,便扯著爸爸媽媽出去游玩,去認(rèn)識(shí)這充滿未知的世界。原來,對(duì)世界的認(rèn)識(shí)是在悄悄地長大。上學(xué)了,數(shù)字、拼音、漢字,對(duì)我仿佛如吸鐵石一般,讓我牢牢粘住它不放。各種故事書已經(jīng)堆了一個(gè)箱子,白雪公主、丑小鴨、小飛俠是我這時(shí)最好的伙伴。不管是中午午休,還是晚上睡覺,總要偷偷看上幾面才能安心睡覺。直到現(xiàn)在,《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》等仍是我的最愛,書,是我一生的良師益友。原來,對(duì)書的鐘愛是在悄悄地長大。不知不覺就上初中了,從鏡子里望著自己的模樣,是那么高大了。一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)仰望的爺爺奶奶和爸爸媽媽已經(jīng)比我矮了一寸,頭發(fā)中摻雜著幾根發(fā)白的銀絲,原本粗糙的手顯得更加蒼老,額上的皺紋更是多了幾條。我不禁感嘆:爺爺奶奶、爸爸媽媽,是你們養(yǎng)育了我,把我從一個(gè)乳臭未干的小毛孩變成了一個(gè)高大沉穩(wěn)的初中生。我難道不該用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)你們嗎?望著爺爺奶奶和爸爸媽媽的身影,心中悄悄種下了一種感動(dòng)。原來,學(xué)會(huì)感恩是在悄悄地長大。那個(gè)下午,我在一棵竹子下發(fā)現(xiàn)了一只蟬,他一動(dòng)不動(dòng),沒有聲響,透明的翅膀收斂了。開始我認(rèn)為它只是在休息,在睡覺,可是在一番仔細(xì)地觀察后,我震驚了。不!他已經(jīng)死了!在這翠綠繁華的季節(jié),卻再也無法歌唱了,我不禁思緒萬千:十七年啊!他在那陰冷的泥土中生活了十七年,卻只為這么一個(gè)平凡的夏天高歌一曲罷了!那么這一首首的贊歌有何意義呢?我突然茅塞頓開,?。∵@就是蟬的生命意義??!不管是十七年還是九十天,它都要好好活著,好好的讓自己的歌聲響徹整個(gè)夏天,正如泰戈?duì)査f:“天空中沒有我的足跡,但我已經(jīng)飛過?!蔽曳路鹈靼琢?,生命中由此精彩,足矣!原來,悄悄地長大是靈魂的升華,是生命的感悟。閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。在我們成長的周圍,經(jīng)常有一種聲音, 這聲音或透露著讓人奮進(jìn)的鼓勵(lì),這聲音或散發(fā)著令人溫馨的問候,這聲音或傳達(dá)著久違的呵護(hù)……請(qǐng)以“有一種聲音”為題,寫一篇記敘文。要求:①記敘文體;②不少于800字;③不得套作,抄襲?!敬鸢浮坑幸环N聲音有一種聲音,輕而易舉地挑起心靈的悸動(dòng),不經(jīng)意間在腦海中一閃而過,仿佛一切還停留在那天,那個(gè)傍晚。夕陽慢慢褪去光彩,本來秀明如醇蜜的陽光也羞澀地暈開了層薄薄的胭脂,清柔的風(fēng)仿佛瞬間帶起了一個(gè)恍惚的夢(mèng)境。這時(shí),我聽到一個(gè)遙遠(yuǎn)的歌聲。那歌聲似乎漂浮在半空中,空靈地回蕩著,一個(gè)屬于孩子的純凈聲音撥開了人群,伴隨著滑落的音符,打破了小鎮(zhèn)的寂靜。我瞬間想起了那個(gè)在奧運(yùn)會(huì)開幕式上歌唱的小女孩,像是飄落凡間的潔白天使,輕揚(yáng),純凈的聲音,穿過了黑夜,以神圣而美好的感覺點(diǎn)燃新的激情。此時(shí)此刻,我有一種莫名的激動(dòng),——想看見那個(gè)孩子。歌聲依舊持續(xù)著,而我驚訝于那歌聲里若有若無的悲傷,讓我心中氤氳起關(guān)于哀關(guān)于悲的情愫??墒沁@是一個(gè)孩子的歌聲啊。他會(huì)懂得這樣悲傷嗎?不對(duì)。我突然有背離前面美好遐想的意識(shí),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了這完全是首關(guān)于愛情的歌曲。如此矛盾,可是我知道聲音透出的哀傷決不是因
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