小學二年級數(shù)學下冊教學計劃-資料下載頁
2025-04-02 01:10本頁面
【正文】 解數(shù)學問題的基本含義，讓學生用所學的計算知識解決一些簡單的實際問題初步培養(yǎng)學生在實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。這部分內容對于實現(xiàn)培養(yǎng)學生解決問題的能力的教學目標，有著十分重要的意義。 三、教學目標： 數(shù)與代數(shù)： ?、佟⒔Y合具體情境，理解萬以內數(shù)的意義，能認、讀、寫萬以內的數(shù)，能說出各數(shù)的名稱，識別各數(shù)位上數(shù)字的意義。 ②、結合具體情境，進一步理解運算的意義，會口算百以內加減法、能計算三位數(shù)的加減法、兩三位乘一位數(shù)的乘法及兩步的加減、乘加、乘減混合運算。結合現(xiàn)實素材進行估算，并解釋估算的過程。 空間與圖形： ①、通過觀察操作，能用自己的語言描述長方形、正方形的特征，初步認識五邊形、六邊形。 ②、結合生活實際，體會千米，知道分米、毫米，能恰當?shù)剡x擇長度單位，并能進行簡單的單位換算，會估測、測量一些物體的長度。 ③、指出并測量具體圖形的周長，探索并掌握長方形、正方形的周長公式。 統(tǒng)計與概率： ?、?、能用合適的方法收集整理數(shù)據(jù)。 ?、?、在具體的統(tǒng)計活動中，掌握分段統(tǒng)計的方法。 實踐與綜合運用： ?、?、加深對萬以內數(shù)的認識及長度單位的認識。 ②、加深對統(tǒng)計意義的理解，鞏固分段統(tǒng)計的方法。 四、教學措施。 結合具體情境，運用小棒、圖片等教(學)具進行直觀教學，并充分利用電教媒體。 主動與每個學生交談，了解每個學生的情況。教學中，關注學生參與學習活動的熱情，多鼓勵學生良好的行為，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的熱情。 提出具體的要求：學習習慣、傾聽習慣、交流習慣。加強口頭表達能力的訓練。 聯(lián)系生活實際和兒童的生理、心理特點，通過學習喜聞樂見的游戲、童話、故事、卡通等形式，創(chuàng)設活動情境。 加強家庭教育與學校教育的聯(lián)系，適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。 在實踐活動中給學生留下充分的時間與空間，在活動中學習數(shù)學知識。 根據(jù)本班學生的特點和實際情況，創(chuàng)造性地使用教材，設計教學過程。 課堂上關注學困生的學習情況，以鼓勵、激勵為主，重視課堂上輔導督促 1. 2. 3. 4. 5. 6. 百格板10塊，計數(shù)器、小棒用于萬以內數(shù)的認識. 釘子板1塊和橡皮筋2根，幫助認識圖形的特征。 正方體圖塊10個和數(shù)位順序座1個，用于萬以內數(shù)的認識、比較、加減。 平面圖形(含七巧板)若干個。 小棒用于有余數(shù)的除法的認識。 尺子用于長度單位的認識。 七、教研專題 如何培養(yǎng)學生數(shù)學學習興趣 多年的教學實踐告訴我們，學生能否很好地掌握所學知識，除了天賦、學習環(huán)境、教師的主導作用等因素外，最主要的是學習主體起決定作用，外因通過內因而起作用，君不見，同一位老師、同樣文化知識的父母遺傳因子，所教育出來的學生卻參差不齊，同一位學生在不同學科所表現(xiàn)出來的能力卻有著天壤之別。陳景潤能證明1+1=2，成為著明數(shù)學家，在生活上卻鬧出許多笑話，中學生韓寒能寫出富有生活哲理的小說，深受廣大中學生崇拜，在理科方面卻大開紅燈，究其原因，是因為他們對他們喜歡的專業(yè)有興趣，興趣促使他們不畏困難，努力鉆研，不達目的決不罷休。 新教材有許多重大突破，許多同行都仁者見仁，智者見智，談及許多，我覺得最大突破就是大刀闊斧的砍掉了許多繁、難、偏、舊的內容，重視興趣教學，使每個學生都能在數(shù)學學習的過程中獲得自己的發(fā)展，向學生提供了現(xiàn)實、有趣、富有挑戰(zhàn)性的學習素材。 怎樣才能使學生興趣盎然地學習呢?新教材通過下以下幾個方面達到這一目的。 一、讓學生學會識圖，在識圖中感受數(shù)學的形狀美。 二、讓學生學會鑒賞，在鑒賞中感嘆數(shù)學的和諧美。 三、讓學生學會游戲，在游戲中體驗數(shù)學的趣味美。 四、讓學生學會表達，在表達中體會數(shù)學的抽象美。 五、讓學生學會創(chuàng)新，在創(chuàng)新中感悟數(shù)學的變幻美。 六、讓學生學會質疑，在質疑中優(yōu)化數(shù)學的無窮美。 總之，面對新課程改革的挑戰(zhàn)，我們必須轉變教育觀念，多動腦筋，多想辦法，以自己對數(shù)學最真誠的熱愛、最睿智的領悟、最詩意的詮釋引領學生走進美麗的數(shù)學，培養(yǎng)學生數(shù)學的審美能力，使學生對數(shù)學產生美好的情感，讓每一位學生都具有一雙認識、欣賞并發(fā)現(xiàn)數(shù)學美的慧眼!推薦閱讀：小學二年級數(shù)學下冊教學計劃2017年二年級數(shù)學下冊教學工作計劃范文二年級數(shù)學下冊教學計劃二年級數(shù)學下冊教學工作計劃小學二年級數(shù)學教師的教學計劃范文小學二年級數(shù)學教師個人工作計劃第 16 頁 / 總頁數(shù) 16 頁
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