【正文】 ：B【詳解】句意：事實(shí)證明，自動(dòng)駕駛飛機(jī)在許多方面都很有用。多聰明的一個(gè)東西啊！考查感嘆句和形容詞。根據(jù)上一句可知，自動(dòng)駕駛飛機(jī)很有用，故空格處形容詞應(yīng)用smart，C、D選項(xiàng)可排除。將感嘆句改為陳述句it is (a) smart object！可知，被感嘆部分含有名詞，即object，適用“What + a +形容詞+名詞+（主語+謂語）！”。故選B。48．B【解析】【詳解】試題分析：句意：他們演奏的音樂聽起來多么的好聽呀！多么好的運(yùn)動(dòng)員們呀！考查感嘆句的用法。英語感嘆句由what和how引導(dǎo)，其結(jié)構(gòu)：（1）what+a/an+形容詞+名詞+主解析：B【解析】【詳解】試題分析：句意：他們演奏的音樂聽起來多么的好聽呀！多么好的運(yùn)動(dòng)員們呀！考查感嘆句的用法。英語感嘆句由what和how引導(dǎo)，其結(jié)構(gòu)：（1）what+a/an+形容詞+名詞+主謂！（2）what+形容詞+名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主謂?。?）How+形容詞/副詞+主語+謂語！第1句中心詞beautiful形容詞，第2句中心詞players是復(fù)數(shù)， 可知分別填How, What。故選B。九、選擇題49．C【詳解】句意：——連接南通到上海的高速鐵路項(xiàng)目多久才能完工？——大約兩個(gè)月后。考查特殊疑問句。How long多長時(shí)間，提問for+一段時(shí)間；How far多遠(yuǎn)，提問兩地之間的距離；How解析：C【詳解】句意：——連接南通到上海的高速鐵路項(xiàng)目多久才能完工？——大約兩個(gè)月后。考查特殊疑問句。How long多長時(shí)間，提問for+一段時(shí)間；How far多遠(yuǎn)，提問兩地之間的距離；How soon還有多久，提問in+一段時(shí)間；How often多久一次，提問頻率；根據(jù)句意理解及回答In about two months可知，這里表達(dá)的“還有多久”，英語中對于“in+一段時(shí)間”的提問用how soon，故選C。50．B【詳解】句意：——你到學(xué)校要花多長時(shí)間？——騎自行車大約15分鐘?？疾樘厥庖蓡柧洹ow far多遠(yuǎn)；how long多久；how many多少；how old多大年齡。根據(jù)答語“About解析：B【詳解】句意：——你到學(xué)校要花多長時(shí)間？——騎自行車大約15分鐘?？疾樘厥庖蓡柧?。how far多遠(yuǎn)；how long多久；how many多少；how old多大年齡。根據(jù)答語“About 15 minutes by bike”可知，詢問到學(xué)校要花多長時(shí)間，對時(shí)間段提問用how long，故選B。51．A【詳解】句意：——你感覺這樣有多久了？——三天了?？疾樘厥庖蓡柧?。how long多久；how often多久一次；how much多少（后接不可數(shù)名詞）/多少錢；how many多少（后接解析：A【詳解】句意：——你感覺這樣有多久了？——三天了?？疾樘厥庖蓡柧?。how long多久；how often多久一次；how much多少（后接不可數(shù)名詞）/多少錢；how many多少（后接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)）。根據(jù)“Three days.”可知，回答的是時(shí)長，用how long提問，故選A。十、選擇題52．A【詳解】句意：——太冷了，為什么不關(guān)窗子？——抱歉，窗子老是關(guān)不上，我要請人把它修一下?？疾閯?dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)以及過去分詞。 will當(dāng)情態(tài)動(dòng)詞講，有慣于，老是，總是的意思，表示主語的習(xí)慣解析：A【詳解】句意：——太冷了，為什么不關(guān)窗子？——抱歉，窗子老是關(guān)不上，我要請人把它修一下?？疾閯?dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)以及過去分詞。 will當(dāng)情態(tài)動(dòng)詞講，有慣于，老是，總是的意思，表示主語的習(xí)慣性，傾向性，經(jīng)常性，此處it指的是the window，和動(dòng)詞“關(guān)”之間是被動(dòng)關(guān)系，第一空用won’t be shut被動(dòng)形式表示“窗子老是不能關(guān)上”。have后面的it指的是the window，和修理之間是被動(dòng)關(guān)系，第二空用have sth. done表示“讓某物被……”；此處用repaired表示“被修理”。故選A。53．D【詳解】句意：你聽說東京的大型奧運(yùn)會(huì)將推遲到明年嗎？考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。is put off一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；was putted off一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；would be put off解析：D【詳解】句意：你聽說東京的大型奧運(yùn)會(huì)將推遲到明年嗎？考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。is put off一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；was putted off一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；would be put off過去將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；will be put off一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。本句是賓語從句，主句現(xiàn)在時(shí)（現(xiàn)在完成時(shí)），可知從句可使用各種時(shí)態(tài)。根據(jù)從句時(shí)間“until next year”可知從句時(shí)態(tài)是一般將來時(shí)。根據(jù)句意，主句和謂語動(dòng)詞是被動(dòng)關(guān)系，可知此句語態(tài)是被動(dòng)語態(tài)。故此句是一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。故選D。54．D【詳解】句意：2022年冬季奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行?？疾閯?dòng)詞的時(shí)態(tài)及語態(tài)。根據(jù)“The 2022 Winter Olympics”可知，是一般將來時(shí)，主語The 2022 Winter Olym解析：D【詳解】句意：2022年冬季奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行?？疾閯?dòng)詞的時(shí)態(tài)及語態(tài)。根據(jù)“The 2022 Winter Olympics”可知，是一般將來時(shí)，主語The 2022 Winter Olympics和謂語動(dòng)詞hold之間存在被動(dòng)關(guān)系，此處是一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，其結(jié)構(gòu)是will be done的形式，hold是動(dòng)詞，舉行，過去分詞是held，故選D。55．B【詳解】句意：現(xiàn)在，蘇州市的日常生活垃圾需要分成為四類?？疾闀r(shí)態(tài)和語態(tài)。主語“waste”與動(dòng)詞“require”之間是被動(dòng)關(guān)系可知，此處應(yīng)該用被動(dòng)語態(tài)，排除選項(xiàng)A和D；根據(jù)句前的now可知解析：B【詳解】句意：現(xiàn)在，蘇州市的日常生活垃圾需要分成為四類?？疾闀r(shí)態(tài)和語態(tài)。主語“waste”與動(dòng)詞“require”之間是被動(dòng)關(guān)系可知，此處應(yīng)該用被動(dòng)語態(tài)，排除選項(xiàng)A和D；根據(jù)句前的now可知，此處應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)，排除選項(xiàng)C。故選B。56．D【詳解】句意：明年在我的小鎮(zhèn)上會(huì)建一個(gè)新的火車站。考查一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。build建立；分析句子可知，主語railway station和謂語之間是被動(dòng)關(guān)系，根據(jù)“next year”可解析：D【詳解】句意：明年在我的小鎮(zhèn)上會(huì)建一個(gè)新的火車站?？疾橐话銓頃r(shí)的被動(dòng)語態(tài)。build建立；分析句子可知，主語railway station和謂語之間是被動(dòng)關(guān)系，根據(jù)“next year”可知句子用一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，結(jié)構(gòu)是：will be done，即will be built“將被建造”。故選D。57．D【詳解】句意：在杰克的生日那天，他收到了許多禮物和愛?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)和語態(tài)。根據(jù)語境可知，事情發(fā)生在過去，用一般過去時(shí)，主語“many gifts and love”和謂語“give”是動(dòng)賓關(guān)解析：D【詳解】句意：在杰克的生日那天，他收到了許多禮物和愛?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)和語態(tài)。根據(jù)語境可知，事情發(fā)生在過去，用一般過去時(shí)，主語“many gifts and love”和謂語“give”是動(dòng)賓關(guān)系，表示被給，用被動(dòng)語態(tài)，所以此處用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，結(jié)構(gòu)是was/were done。故選D。58．A【詳解】句意：——對不起，媽媽。我們什么時(shí)候吃飯？——直到半小時(shí)后準(zhǔn)備好。考查狀語從句的用法。not until直到……才……，until引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來。因此，故選A解析：A【詳解】句意：——對不起，媽媽。我們什么時(shí)候吃飯？——直到半小時(shí)后準(zhǔn)備好?？疾闋钫Z從句的用法。not until直到……才……，until引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來。因此，故選A。59．D【詳解】句意：——你好，海倫！——哦，吉姆！真是個(gè)驚喜！我聽說你還在上海出差?？疾楸粍?dòng)語態(tài)。told告訴，過去式；tell告訴，動(dòng)詞原形；will be told告訴，一般將來時(shí)被動(dòng)；was解析：D【詳解】句意：——你好，海倫！——哦，吉姆！真是個(gè)驚喜！我聽說你還在上海出差?？疾楸粍?dòng)語態(tài)。told告訴，過去式；tell告訴，動(dòng)詞原形；will be told告訴，一般將來時(shí)被動(dòng)；was told告訴，一般過去時(shí)被動(dòng)；根據(jù)句意理解可知，這里表達(dá)的是“我聽說你還在上海出差”，也就是“別人告訴我”，而這里主語是I，所以應(yīng)該用被動(dòng)結(jié)構(gòu)，而后句動(dòng)詞是were，所以這里應(yīng)該用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，故選D。十一、選擇題60．B【詳解】句意：喬，替我接電話。我正在廚房學(xué)習(xí)如何包餃子?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)?！拔摇闭趶N房學(xué)習(xí)如何包餃子，沒時(shí)間接電話，所以請求喬幫忙接電話；某一時(shí)刻正在做某事，應(yīng)為進(jìn)行時(shí)態(tài)。故選B。解析：B【詳解】句意：喬，替我接電話。我正在廚房學(xué)習(xí)如何包餃子?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)?！拔摇闭趶N房學(xué)習(xí)如何包餃子，沒時(shí)間接電話，所以請求喬幫忙接電話；某一時(shí)刻正在做某事，應(yīng)為進(jìn)行時(shí)態(tài)。故選B。61．B【詳解】句意：——我找不到大衛(wèi)，他在哪兒？——他在家準(zhǔn)備明天的比賽?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。prepares一般現(xiàn)在時(shí)(主語是三單形式) ；is preparing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；has prepare解析：B【詳解】句意：——我找不到大衛(wèi)，他在哪兒？——他在家準(zhǔn)備明天的比賽?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。prepares一般現(xiàn)在時(shí)(主語是三單形式) ；is preparing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；has prepared現(xiàn)在完成時(shí)；prepared一般過去時(shí)。結(jié)合語境可知下文描述的是說話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作，故用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。所以選B。62．A【詳解】句意：——湯姆，你爸爸在哪里？——他正在修理我的自行車。考查時(shí)態(tài)辨析。根據(jù)“Tom, where is your father?”可知要回答現(xiàn)在在做什么，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為am/解析：A【詳解】句意：——湯姆，你爸爸在哪里？——他正在修理我的自行車?？疾闀r(shí)態(tài)辨析。根據(jù)“Tom, where is your father?”可知要回答現(xiàn)在在做什么，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為am/is/are doing。故選A。63．C【詳解】句意：請保持安靜。他們現(xiàn)在正在開會(huì)?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)辨析。now現(xiàn)在，是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的標(biāo)志，需用be doing結(jié)構(gòu)；主語students復(fù)數(shù)人稱，be動(dòng)詞用are，故選C。解析：C【詳解】句意：請保持安靜。他們現(xiàn)在正在開會(huì)?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)辨析。now現(xiàn)在，是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的標(biāo)志，需用be doing結(jié)構(gòu)；主語students復(fù)數(shù)人稱，be動(dòng)詞用are，故選C。64．B【詳解】句意：——湯姆，爸爸在哪兒？ ——喔，他正在花園里的澆花?？疾閯?dòng)詞的時(shí)態(tài)。waters一般現(xiàn)在時(shí)；is watering現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；watered一般過去時(shí)；has watered現(xiàn)解析：B【詳解】句意：——湯姆，爸爸在哪兒？ ——喔，他正在花園里的澆花?？疾閯?dòng)詞的時(shí)態(tài)。waters一般現(xiàn)在時(shí)；is watering現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；watered一般過去時(shí)；has watered現(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)問句“—Tom, where39。s dad?”可知，答語“他在澆花”應(yīng)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選B。65．B【詳解】句意：——弗蘭克在哪兒？——他正在房間里聽音樂。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。分析語境可知，上文詢問時(shí)，弗蘭克正在房間里聽音樂，故此處應(yīng)為進(jìn)行時(shí)態(tài)，結(jié)合上文中is可知，此處為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選B。解析：B【詳解】句意：——弗蘭克在哪兒？——他正在房間里聽音樂?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。分析語境可知，上文詢問時(shí)，弗蘭克正在房間里聽音樂，故此處應(yīng)為進(jìn)行時(shí)態(tài)，結(jié)合上文中is可知，此處為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選B。十二、選擇題66．A【詳解】句意：通過互聯(lián)網(wǎng)支付并不總是安全的，因此你應(yīng)該小心。考查連詞的用法。，所以； 在…之后；；因?yàn)椋?soon as一…就…。根據(jù)題干I解析：A【詳解】句意：通過互聯(lián)網(wǎng)支付并不總是安全的，因此你應(yīng)該小心?？疾檫B詞的用法。，所以； 在…之后；；因?yàn)椋?soon as一…就…。根據(jù)題干It39。s not always safe to pay over the Internet，通過互聯(lián)網(wǎng)支付并不總是安全的，可知應(yīng)說因此你應(yīng)該小心。故選A．67．B【解析】句意：史蒂芬霍金得了嚴(yán)重的疾病，但是他一直研究物理。and而且，表示遞進(jìn)關(guān)系；but但是，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系；so因此，表示結(jié)果；or或者，表示選擇。結(jié)合句意，前半句表示霍金生病了，后半句表解析：B【解析】句意：史蒂芬霍金得了嚴(yán)重的疾病，但是他一直研究物理。and而且，表示遞進(jìn)關(guān)系；but但是，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系；so因此，表示結(jié)果；or或者，表示選擇。結(jié)合句意，前半句表示霍金生病了，后半句表示他一直研究物理，前后表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，故用連詞but，故選B。68．A【解析】解析：句意：——你愿意和我去購物還是和基蒂去看電影？——很抱歉，但我恐怕不行，現(xiàn)在我有如此多的作業(yè)要做。or用在選擇疑問句中連結(jié)兩個(gè)被選擇的對象，意為“或者、還是”，所以C、D排除。第二解析：A【解析】解析：句意：——你愿意和我去購物還是和基蒂去看電影？——很抱歉，但我恐怕不行，現(xiàn)在我有如此多的作業(yè)要做。or用在選擇疑問句中連結(jié)兩個(gè)被選擇的對象，意為“或者、還是”，所以C、D排除。第二個(gè)空，根據(jù)句意可知用but，但這里不是轉(zhuǎn)折，而是表示歉意的話語后，引起的一個(gè)分句，but本身無意義。故答案選A。69．B【解析】句意：我想要呆的時(shí)間更長一些，但是我太忙了。and和，而且，表示并列；but但是，表示轉(zhuǎn)折；or或者，否則；until直到…時(shí)候。根據(jù)句意stay longer和too busy是相反的解析：B【解析】句意：我想要呆的時(shí)間更長一些，但是我太