【正文】 很高興。考查感嘆句及冠詞。the定冠詞，表示特指或雙方已知事物；as a作為……；like a…像一個(gè)……；a不定冠詞，泛指一個(gè)。根據(jù)How beautiful…可知是how型感嘆句，根據(jù)句意和語境可知dress是雙方已知的事物，用定冠詞“the”修飾dress。根據(jù)“…birthday present”可知用as a作為一個(gè)……符合句意。故選A。九、選擇題44．D【詳解】句意：——Millie，你正在讀什么？——《駱駝祥子》，中國著名作家老舍的作品。考查特殊疑問句。who誰；how怎樣；where哪里；what什么。根據(jù)答語“Camel Xiangz解析：D【詳解】句意：——Millie，你正在讀什么？——《駱駝祥子》，中國著名作家老舍的作品?？疾樘厥庖蓡柧洹ho誰；how怎樣；where哪里；what什么。根據(jù)答語“Camel Xiangzi”可知，是詢問讀的什么，故選D。45．C【詳解】句意：——用英語你能寫多快？——每分鐘大約四十個(gè)單詞?？疾樘厥庖蓡栐~。A. How far 多遠(yuǎn)（距離）；B. How often 多久一次（頻率）；C. How fast 多快（速解析：C【詳解】句意：——用英語你能寫多快？——每分鐘大約四十個(gè)單詞。考查特殊疑問詞。A. How far 多遠(yuǎn)（距離）；B. How often 多久一次（頻率）；C. How fast 多快（速度）；D. How long（時(shí)間）多久；物體（多長）。根據(jù)答語可知，問句提問的是書寫的速度，因此用How fast提問。故答案選C。46．D【解析】【詳解】句意：——喬安娜多久上一次DIY課程？——每周六下午?？疾橐蓡栐~辨析題。A. How long多長，問的是一段時(shí)間；B. How much多少，問數(shù)量或價(jià)格；C. How s解析：D【解析】【詳解】句意：——喬安娜多久上一次DIY課程？——每周六下午。考查疑問詞辨析題。A. How long多長，問的是一段時(shí)間；B. How much多少，問數(shù)量或價(jià)格；C. How soon多快，指多久以后；D. How often多常，問頻率。根據(jù)答語Every Saturday afternoon.，可知問的是頻率，故選D。47．B【詳解】句意：——十幾歲的時(shí)候，我從學(xué)校到了船上生活?！銜?huì)在海上呆多少天？想家嗎？考查疑問詞組辨析。How long多久；How many多少，提問可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；How much多少，提解析：B【詳解】句意：——十幾歲的時(shí)候，我從學(xué)校到了船上生活?！銜?huì)在海上呆多少天？想家嗎？考查疑問詞組辨析。How long多久；How many多少，提問可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；How much多少，提問不可數(shù)名詞；How soon多快。根據(jù)題干“days”可知這里問的是數(shù)量，days是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，用How many提問。故選B?！军c(diǎn)睛】48．D【詳解】句意：——COVID19的爆發(fā)要多久才能結(jié)束？——不知道，但鐘南山先生說，“仍有可能在6月份結(jié)束?！笨疾樘厥庖蓡柧?。How long多長，對(duì)一段時(shí)間提問；How often多久一次解析：D【詳解】句意：——COVID19的爆發(fā)要多久才能結(jié)束？——不知道，但鐘南山先生說，“仍有可能在6月份結(jié)束?！笨疾樘厥庖蓡柧?。How long多長，對(duì)一段時(shí)間提問；How often多久一次，對(duì)頻率提問；How far多遠(yuǎn)，對(duì)距離提問；How soon多久以后，對(duì)將來的時(shí)間提問。根據(jù)“will”及“it could end in June”可知，此處詢問新冠肺炎多久以后結(jié)束，提問將來的時(shí)間，故用how soon。故選D。十、選擇題49．D【詳解】句意：2024年夏季奧運(yùn)會(huì)將在法國巴黎舉行?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)和被動(dòng)語態(tài)。holds是第三人稱單數(shù)形式；will hold將要舉辦，是一般將來時(shí)；is held一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)；wi解析：D【詳解】句意：2024年夏季奧運(yùn)會(huì)將在法國巴黎舉行?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)和被動(dòng)語態(tài)。holds是第三人稱單數(shù)形式；will hold將要舉辦，是一般將來時(shí)；is held一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)；will be held一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。根據(jù)句意可知，這句話的主語The 2024 Summer Olympics與動(dòng)詞構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)，排除A和B；且這件事還沒有發(fā)生，應(yīng)用一般將來時(shí)態(tài)，故選D。50．D【詳解】句意：——楊老師，今天下午我們什么時(shí)候離開學(xué)校？——直到教室被打掃干凈才離開。考查一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語態(tài)。has cleaned現(xiàn)在完成時(shí)；will clean一般將來時(shí)；will be解析：D【詳解】句意：——楊老師，今天下午我們什么時(shí)候離開學(xué)校？——直到教室被打掃干凈才離開。考查一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語態(tài)。has cleaned現(xiàn)在完成時(shí)；will clean一般將來時(shí)；will be cleaned一般將來時(shí)被動(dòng)語態(tài)；is cleaned一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語態(tài)。until引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，主句用一般將來時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)。主語classroom與謂語動(dòng)詞clean之間是被動(dòng)關(guān)系，所以空格處填一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語態(tài)。故答案為D。51．B【詳解】句意：今年年初，湖北省需要有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生和護(hù)士?？疾閯?dòng)詞的語態(tài)和時(shí)態(tài)。need一般現(xiàn)在時(shí)的主動(dòng)語態(tài)；were needed一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；are needed一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)解析：B【詳解】句意：今年年初，湖北省需要有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生和護(hù)士?？疾閯?dòng)詞的語態(tài)和時(shí)態(tài)。need一般現(xiàn)在時(shí)的主動(dòng)語態(tài)；were needed一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；are needed一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；needed一般過去時(shí)的主動(dòng)語態(tài)。根據(jù)句意，句子主語和動(dòng)詞之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)為被動(dòng)語態(tài)，故排除A、D項(xiàng)；又根據(jù)句子時(shí)間狀語at the beginning of this year可知，句子應(yīng)是一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，故排除C項(xiàng)，故選B。52．D【詳解】句意：2022年冬季奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行。考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)及語態(tài)。根據(jù)“The 2022 Winter Olympics”可知，是一般將來時(shí)，主語The 2022 Winter Olym解析：D【詳解】句意：2022年冬季奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行?？疾閯?dòng)詞的時(shí)態(tài)及語態(tài)。根據(jù)“The 2022 Winter Olympics”可知，是一般將來時(shí)，主語The 2022 Winter Olympics和謂語動(dòng)詞hold之間存在被動(dòng)關(guān)系，此處是一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，其結(jié)構(gòu)是will be done的形式，hold是動(dòng)詞，舉行，過去分詞是held，故選D。53．B【詳解】句意：——好消息！“祝融號(hào)”成功登陸火星。——它于2020年7月23日由長征五號(hào)火箭送入太空?？疾橐话氵^去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。主語It是動(dòng)作send的承受者，結(jié)合時(shí)間狀語“on July解析：B【詳解】句意：——好消息！“祝融號(hào)”成功登陸火星?！?020年7月23日由長征五號(hào)火箭送入太空?？疾橐话氵^去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。主語It是動(dòng)作send的承受者，結(jié)合時(shí)間狀語“on July 23, 2020”可知，是一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，結(jié)構(gòu)為was/were done。故選B。54．D【詳解】句意：鹽城至徐州高鐵于2019年竣工?，F(xiàn)在它給人們帶來了很多方便?？疾闀r(shí)態(tài)與語態(tài)，根據(jù)“in 2019”可知時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)，主語“YanchengXuzhou highspee解析：D【詳解】句意：鹽城至徐州高鐵于2019年竣工?，F(xiàn)在它給人們帶來了很多方便。考查時(shí)態(tài)與語態(tài)，根據(jù)“in 2019”可知時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)，主語“YanchengXuzhou highspeed railway”與謂語動(dòng)詞“finish ”的關(guān)系為：高鐵被修建竣工，應(yīng)該用被動(dòng)語態(tài)be done，故選D。55．A【詳解】句意：——對(duì)不起，媽媽。我們什么時(shí)候吃飯？——直到半小時(shí)后準(zhǔn)備好?？疾闋钫Z從句的用法。not until直到……才……，until引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來。因此，故選A解析：A【詳解】句意：——對(duì)不起，媽媽。我們什么時(shí)候吃飯？——直到半小時(shí)后準(zhǔn)備好。考查狀語從句的用法。not until直到……才……，until引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來。因此，故選A。56．C【詳解】句意：——吉姆，你的報(bào)告寫完了嗎？——還沒有。如果再給我兩天的時(shí)間，我會(huì)完成的?？疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。give一般現(xiàn)在時(shí)；will give一般將來時(shí)；am given一般現(xiàn)在時(shí)解析：C【詳解】句意：——吉姆，你的報(bào)告寫完了嗎？——還沒有。如果再給我兩天的時(shí)間，我會(huì)完成的?？疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。give一般現(xiàn)在時(shí)；will give一般將來時(shí)；am given一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；will be given一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。本句是if引導(dǎo)的條件狀語從句，其時(shí)態(tài)一般是主將從現(xiàn)，可知排除B和D；根據(jù)句意可知主語和謂語動(dòng)詞是被動(dòng)關(guān)系，可知此句語態(tài)是被動(dòng)語態(tài)，用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。故選C。十一、選擇題57．D【詳解】句意：——海倫，你在星期一的英語比賽怎么樣？——我不知道，我正在等結(jié)果。我被告知將它將在兩天后出來?？疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“I have no idea”可知，此處表示我現(xiàn)在不知道，現(xiàn)在正在解析：D【詳解】句意：——海倫，你在星期一的英語比賽怎么樣？——我不知道，我正在等結(jié)果。我被告知將它將在兩天后出來?？疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“I have no idea”可知，此處表示我現(xiàn)在不知道，現(xiàn)在正在等結(jié)果，因此用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故選D。58．B【詳解】句意：——嗨，湯姆。我到處找不到戴維。你知道他在哪兒嗎？——噢，他正在家里為明天的考試做準(zhǔn)備。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)辨析。根據(jù)題干“he…for tomorrow’s exam at home解析：B【詳解】句意：——嗨，湯姆。我到處找不到戴維。你知道他在哪兒嗎？——噢，他正在家里為明天的考試做準(zhǔn)備?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)辨析。根據(jù)題干“he…for tomorrow’s exam at home”和語境，可知此處表示他正在家里做準(zhǔn)備，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選B。59．B【詳解】句意：——我找不到大衛(wèi)，他在哪兒？——他在家準(zhǔn)備明天的比賽?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。prepares一般現(xiàn)在時(shí)(主語是三單形式) ；is preparing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；has prepare解析：B【詳解】句意：——我找不到大衛(wèi)，他在哪兒？——他在家準(zhǔn)備明天的比賽?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。prepares一般現(xiàn)在時(shí)(主語是三單形式) ；is preparing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；has prepared現(xiàn)在完成時(shí)；prepared一般過去時(shí)。結(jié)合語境可知下文描述的是說話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作，故用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。所以選B。60．D【詳解】句意：——John，你周一的面試怎么樣？——不知道，我在等結(jié)果。我被告知（面試）結(jié)果將在兩天后知道?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)后句“I was told it would e in t解析：D【詳解】句意：——John，你周一的面試怎么樣？——不知道，我在等結(jié)果。我被告知（面試）結(jié)果將在兩天后知道。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)后句“I was told it would e in two days.”可推知，空處的動(dòng)作應(yīng)是正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，構(gòu)成形式為：be doing；主語“I”是第一人稱單數(shù)形式，助動(dòng)詞應(yīng)用am；wait的現(xiàn)在分詞是waiting。故選D。61．C【詳解】句意：我現(xiàn)在必須離開了，我哥哥正在外面等我?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法。根據(jù)“I must leave now.”可知，我哥哥現(xiàn)在正在外面等我，時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)：am/is/are+解析：C【詳解】句意：我現(xiàn)在必須離開了，我哥哥正在外面等我?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法。根據(jù)“I must leave now.”可知，我哥哥現(xiàn)在正在外面等我，時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)：am/is/are+動(dòng)詞ing，主語My brother是第三人稱單數(shù)，故be動(dòng)詞用is。故選C。62．D【詳解】句意：我不能把我的英語書借給你，因?yàn)檫@些天我在用它。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“I can’t lend you my English book...”可知，我不能把我的英語書借給你，說明這解析：D【詳解】句意：我不能把我的英語書借給你，因?yàn)檫@些天我在用它?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“I can’t lend you my English book...”可知，我不能把我的英語書借給你，說明這些天我在用它，符合語境；所以句子時(shí)態(tài)應(yīng)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選D。63．C【詳解】句意：——Candy，你能幫我洗碗嗎？——對(duì)不起，媽媽。我在做作業(yè)?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)語境可知，此時(shí)不能幫媽媽洗碗，是因?yàn)檎谧鲎鳂I(yè)，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，構(gòu)成形式為：be doing。故解析：C【詳解】句意：——Candy，你能幫我洗碗嗎？——對(duì)不起，媽媽。我在做作業(yè)。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)語境可知，此時(shí)不能幫媽媽洗碗，是因?yàn)檎谧鲎鳂I(yè)，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，構(gòu)成形式為：be doing。故選C。64．D【詳解】句意：聽！有人正在旁邊的房間里唱歌。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“Listen!”可知，本句時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語“Someone”表單數(shù)，故選D。解析：D【詳解】句意：聽！有人正在旁邊的房間里唱歌?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“Listen!”可知，本句時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語“Someone”表單數(shù)，故選D。65．C【詳解】句意：——瑪麗，我們?nèi)タ措娪鞍伞Ｓ幸徊啃码娪敖小稄?fù)仇者聯(lián)盟4》。 ——現(xiàn)在不行，我在幫我弟弟大衛(wèi)學(xué)數(shù)學(xué)。考查時(shí)態(tài)。選項(xiàng)A為一般現(xiàn)在時(shí)；選項(xiàng)B為一般過去時(shí)；選項(xiàng)C為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；選項(xiàng)