【正文】 氧氣；除去水蒸氣選用濃硫酸，除去氧氣用能與空氣中氧氣反應(yīng)的物質(zhì)即可，除去二氧化碳用氫氧化鈣溶液吸收，但要先除去二氧化碳再干燥然后除去氧氣；二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O。故答案為：D→C→B→A；CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O。（2）通氣后，應(yīng)向點(diǎn)燃B裝置的酒精燈，如果同時(shí)點(diǎn)燃A、B裝置的酒精燈，A沒(méi)有排完空氣就加熱會(huì)讓空氣中的氧氣、氮?dú)夂退c鎂反應(yīng)生成其他物質(zhì)，制得的氮化鎂不純；故填：B；制得的氮化鎂不純。（3）依據(jù)氮化鎂和水反應(yīng)生成氨氣，方程式為 Mg3N2+6H2O=3Mg（OH）2+2NH3↑，將產(chǎn)物取少量置于試管中，加入適量水，將潤(rùn)濕的紅色石蕊試紙置于試管口，如果能夠看到潤(rùn)濕的紅色石蕊試紙變藍(lán)，則說(shuō)明產(chǎn)物是氮化鎂；故填：將產(chǎn)物取少量置于試管中，加入適量水，將潤(rùn)濕的紅色石蕊試紙置于試管口，如果能夠看到潤(rùn)濕的紅色石蕊試紙變藍(lán)；（4）空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2，因?yàn)镺2比N2化學(xué)性質(zhì)活潑。故填：O2比N2化學(xué)性質(zhì)活潑。27．試管 錐形瓶 BD 二氧化碳能溶于水且能與水反應(yīng) 高錳酸鉀中不含氫元素 試管口無(wú)水珠出現(xiàn) 試管口無(wú)水珠出現(xiàn)，導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出 除去高錳酸鉀解析：試管 錐形瓶 BD 二氧化碳能溶于水且能與水反應(yīng) 高錳酸鉀中不含氫元素 試管口無(wú)水珠出現(xiàn) 試管口無(wú)水珠出現(xiàn)，導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出 除去高錳酸鉀固體中的水分 B 【解析】【分析】【詳解】（1）儀器①是試管；儀器②是錐形瓶；故填：試管；錐形瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室中，用大理石與稀鹽酸在常溫下來(lái)制取二氧化碳，二氧化碳能溶于水且能與水反應(yīng)，密度比空氣大，只能用向上排空氣法收集，可選擇B來(lái)制取，D來(lái)收集；反應(yīng)的方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；故填：BD；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳能溶于水且能與水反應(yīng)；[猜想與假設(shè)]根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，高錳酸鉀中不含有氫元素，高錳酸鉀分解不可能產(chǎn)生水，故小莉認(rèn)為猜想1不正確。故填：高錳酸鉀中不含有氫元素；[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證] 方案一：用A裝置，不加藥品加熱段時(shí)間，如果試管口無(wú)水珠出現(xiàn)，證明水不是試管內(nèi)空氣中的水蒸氣，猜想2不成立；方案二：將高錳酸鉀先在酒精燈上加熱干燥，再用A、C裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如果試管口無(wú)水珠出現(xiàn)，導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出，證明是高錳酸鉀固體含有水分，則猜想3成立。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案一用A裝置，不加藥品加熱一段時(shí)間試管口無(wú)水珠出現(xiàn)猜想2不成立方案二將高錳酸鉀先在酒精燈上加熱干燥，再用A、C裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)試管口無(wú)水珠出現(xiàn)，導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出猜想3成立 [交流與評(píng)價(jià)]方案二中先將高錳酸鉀在酒精燈上加熱干燥的目的是：除去高錳酸鉀固體中的水分。故填：除去高錳酸鉀固體中的水分；[拓展延伸] A、純堿是碳酸鈉的俗稱，碳酸鈉在空氣中不與二氧化碳反應(yīng)，故錯(cuò)誤；B、白磷易自燃，應(yīng)隔絕空氣，所以儲(chǔ)存在水中，以防自燃，故正確；C、濃鹽酸具有較強(qiáng)的揮發(fā)性，所以應(yīng)密封保存在細(xì)口瓶中，而不是防止吸收空氣中的水分使其濃度降低，故錯(cuò)誤；故選：B。28．HCl、NaOH Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH NaCl、NaOH A H2O 【解析】【分析】【詳解】現(xiàn)有A、B、C、D四種沒(méi)有標(biāo)簽解析：HCl、NaOH Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH NaCl、NaOH A H2O 【解析】【分析】【詳解】現(xiàn)有A、B、C、D四種沒(méi)有標(biāo)簽的無(wú)色溶液，分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種，先分別取少量的四種溶液樣品于潔凈的試管中，再分別向四種溶液中滴加適量紫色石蕊溶液，結(jié)果A溶液顯紅色，B、C、D溶液顯藍(lán)色；說(shuō)明A是鹽酸，B、C溶液混合后有白色沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明B和C是碳酸鈉和氫氧化鈣中的一種，D是氫氧化鈉。B和C溶液混合發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH；若反應(yīng)后溶液呈紅色，說(shuō)明甲中氫氧化鈉過(guò)量，則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是（酚酞除外）過(guò)程中產(chǎn)生的氯化鈉和沒(méi)有反應(yīng)完全的氫氧化鈉；此時(shí)溶液可用圖乙中點(diǎn)A表示。若反應(yīng)后溶液pH為7，說(shuō)明此時(shí)是恰好反應(yīng)，圖丙中a微粒的化學(xué)式為水的分子?？键c(diǎn)：物質(zhì)的鑒別 中和反應(yīng)29．（1）①NaOH； CO2+2NaOH= Na2CO3+ H2O ；②HCl（2）AC【解析】【分析】【詳解】（1）如圖1所示，讓瓶?jī)?nèi)充滿二氧化碳?xì)怏w，先向廣口瓶中加入A的溶液，振蕩廣口瓶，解析：（1）①NaOH； CO2+2NaOH= Na2CO3+ H2O ；②HCl（2）AC【解析】【分析】【詳解】（1）如圖1所示，讓瓶?jī)?nèi)充滿二氧化碳?xì)怏w，先向廣口瓶中加入A的溶液，振蕩廣口瓶，氣球膨脹；說(shuō)明A中溶液是能與二氧化碳反應(yīng)的堿溶液，造成瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，再向廣口瓶中滴加B中的溶液，振蕩廣口瓶，氣球又縮小，說(shuō)明B中的溶液能與反應(yīng)生成的碳酸鈉反應(yīng)生成氣體，如此重復(fù)操作，氣球可以反復(fù)膨脹和縮小。則①分液漏斗A中可能是氫氧化鈉溶液，反應(yīng)的方程式為CO2+2NaOH== Na2CO3+ H2O；②分液漏斗B中可能是鹽酸溶液；（2）如圖2所示，將滴管甲中的液體擠出，氣球明顯鼓起，一段時(shí)間后恢復(fù)原狀，說(shuō)明二者接觸不是生成氣體，而是放出熱使氣體膨脹；再將滴管乙中的液體擠出，氣球有明顯鼓起且不恢復(fù)原狀，說(shuō)明生成了氣體； A．濃硫酸溶于水放出熱量；稀硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水和二氧化碳，符合題意；B．氯化鈉溶于水，溫度無(wú)明顯變化，不符合題意；C．氫氧化鈉溶于水放出熱量，稀硫酸和鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，符合題意；D．生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，同時(shí)放出大量的熱；稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，同時(shí)放出熱量，不符合題意。30．結(jié)論：在相同條件下，H2O2生成O2 的快慢與催化劑種類有關(guān)反思：質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)假 設(shè)：濃度或質(zhì)量分?jǐn)?shù)或溫度等實(shí)驗(yàn)方案：在同溫下，取二份質(zhì)量相等的不同濃度的H2O2溶液，分別加入質(zhì)量相等的同種解析：結(jié)論：在相同條件下，H2O2生成O2 的快慢與催化劑種類有關(guān)反思：質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)假 設(shè)：濃度或質(zhì)量分?jǐn)?shù)或溫度等實(shí)驗(yàn)方案：在同溫下，取二份質(zhì)量相等的不同濃度的H2O2溶液，分別加入質(zhì)量相等的同種催化劑，測(cè)量各收集一瓶氣體所需的時(shí)間(其它合理答案給分)【解析】試題分析：【結(jié)論】由表中數(shù)據(jù)可知，相同條件下H2O2生成O2的快慢與催化劑的種類有關(guān)?！痉此肌扛鶕?jù)催化劑的概念，還應(yīng)增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證MnO2 在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變?！炯僭O(shè)】可不同角度來(lái)思考，如溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溫度等；【實(shí)驗(yàn)方案】同溫下取2份質(zhì)量相等，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的H2O2溶液，分別加入質(zhì)量相等的同種催化劑，測(cè)量收集一試管氣體所需的時(shí)間．結(jié)果質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的過(guò)氧化氫溶液生成的氧氣快，先收集滿．考點(diǎn)：催化劑的概念；影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素探究；化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。點(diǎn)評(píng)：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中要注意對(duì)所有變量在過(guò)程中的有效控制，這樣會(huì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說(shuō)服力，注意語(yǔ)言和操作的嚴(yán)謹(jǐn)。31．A 使集氣瓶?jī)?nèi)空氣中的氧氣能充分消耗 攪拌散熱 U型管中左邊液面上升，右邊液面下降 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 【解析】(1)A裝置中木條燃燒生成二氧化碳解析：A 使集氣瓶?jī)?nèi)空氣中的氧氣能充分消耗 攪拌散熱 U型管中左邊液面上升，右邊液面下降 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 【解析】(1)A裝置中木條燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，B裝置把密度大的濃硫酸沿?zé)诰徛谷朊芏刃〉乃?，邊用玻璃棒不斷攪拌，防止溶解產(chǎn)生的熱使液滴飛濺，能達(dá)到目的，C裝置鐵絲在有水和空氣同時(shí)存在的環(huán)境中能生銹，所以該裝置能達(dá)到目的，D裝置用一氧化碳還原氧化鐵，用燃著的酒精燈點(diǎn)燃尾氣，能達(dá)到目的；(2)A裝置中可燃物過(guò)量是為了消耗完集氣瓶中氧氣，使結(jié)果更準(zhǔn)確，B裝置中玻璃棒為了攪拌加快濃硫酸與水的溶解，并把溶解時(shí)產(chǎn)生的熱量及時(shí)散開，C中的鐵絲與水、空氣接觸會(huì)生銹，消耗試管中氧氣，使試管內(nèi)壓強(qiáng)減小，大氣壓把U形右端水柱壓下，左端的液面會(huì)上升，右邊液面下降，D裝置發(fā)生的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3=高溫2Fe+3CO2。