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呼和浩特中考語文文言文閱讀專項練習模擬試題-資料下載頁

2025-04-01 23:47本頁面
  

【正文】 湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎? 若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。 至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?(1)解釋下列句子中劃線的詞語。 ①越明年________②此則岳陽樓之大觀也________(2)翻譯文中畫線句子。 不以物喜,不以己悲。(3)古仁人和遷客騷人有什么不同?“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”體現(xiàn)了作者怎樣的政治情懷? 【答案】 (1)到了;景象(2)不因外物和自己處境的變化而喜悲。(3)悲喜觀不同。遷客騷人“以物喜,以已悲”;古仁人“不以物喜,不以已悲;居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君”。體現(xiàn)了作者憂國憂民的愛國情懷和苦己為人的奉獻精神。 【解析】【分析】(1)本題需要注意:此則岳陽樓之大觀也:這就是岳陽樓的雄偉景象。大觀,雄偉景象。 (2)本題需要落實:不以物喜,不以己悲:不因為外物好壞和自己得失而或喜或悲(此句為互文)。以,因為。 (3)細讀文章三,四,五段,可知“古仁人”與“遷客騷人”的覽物之情不同:“古仁人”不以物喜,不以己悲;“遷客騷人”因物而喜,因己而悲。本題中“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”這句話抒發(fā)了作者憂國憂民、關心國家和百姓命運的情懷。這句話與前面的“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君”交相呼應,表達了作者“不以物喜,不以己悲”的博大胸懷和忠君報國、心系蒼生的政治抱負,更是范仲淹一生奔波馳騁、精忠報國的真實寫照。 故答案為:⑴到了、景象 ⑵不因外物和自己處境的變化而喜悲。 ⑶悲喜觀不同。遷客騷人“以物喜,以已悲”;古仁人“不以物喜,不以已悲;居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君”。體現(xiàn)了作者憂國憂民的愛國情懷和苦己為人的奉獻精神。【點評】⑴本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識的遷移能力。解答此題要結合句子進行理解,詞語的意思可根據知識的積累結合原句進行推斷,考生在平時要注意對常見文言詞語進行積累。 ⑵本題考查的是重點句子的翻譯。解答此題要遵循翻譯的原則,掌握翻譯的方法,要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內容,譯文要順暢,翻譯時要注意重點詞語和常見句式的正確理解。 ⑶本題考查考生對文章中心思想的理解和分析的能力,解答此題要求考生讀懂文章,理解文章的內容注意關鍵語句的理解,要結合作者的寫作背景、人生際遇等進行分析?!靖絽⒖甲g文】 慶歷四年春天,滕子京降職到岳州做太守。到了第二年,政務順利,百姓和樂,各種荒廢了的事業(yè)都興辦起來了。于是重新修建岳陽樓,擴展它原有的規(guī)模,把唐代名人家和今人的詩賦刻在上面。囑咐我寫一篇文章來記述這件事。 我看那巴陵郡的美景,全在洞庭湖上。洞庭湖包含遠方的山脈,吞吐著長江的流水,浩浩蕩蕩,寬闊無邊,清晨湖面上撒滿陽光、傍晚又是一片陰暗,景物的變化無窮無盡。這就是岳陽樓雄偉壯麗的景象。前人對這些景象的記述已經很詳盡了,雖然這樣,那么這里北面通向巫峽,南面直到瀟水、湘江,被降職遠調的人員和吟詩作賦的詩人,大多在這里聚會,觀賞這里的自然景物而觸發(fā)的感情,大概會有所不同吧? 像那連綿細雨紛紛而下,整月不放晴的時候,陰冷的風怒吼著,渾濁的波浪沖向天空;日月星辰隱藏起光輝,山岳也隱沒了形跡;商人和旅客無法通行,桅桿倒下,船槳折斷;傍晚時分天色昏暗,只聽到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。這時登上這座樓,就會產生被貶官離開京城,懷念家鄉(xiāng),擔心人家說壞話,懼怕人家譏諷的心情,再抬眼望去盡是蕭條冷落的景象,一定會感慨萬千而十分悲傷了。 至于春風和煦、陽光明媚時,湖面波平浪靜,天色與湖光相接,一片碧綠,廣闊無際;沙洲上的白鷗,時而飛翔時而停歇,美麗的魚兒或浮或沉;岸上的小草,小洲上的蘭花,香氣濃郁,顏色青翠。有時湖面上的大片煙霧完全消散,皎潔的月光一瀉千里,有時湖面上微波蕩漾,浮動的月光閃著金色;有時湖面波瀾不起,靜靜的月影像沉在水中的玉璧。漁夫的歌聲響起了,一唱一和,這種樂趣真是無窮無盡!這時登上這座樓,就會感到胸懷開闊,精神愉快,光榮和屈辱一并忘了,在清風吹拂中端起酒杯痛飲,那心情真是快樂高興極了。 唉!我曾經探求古時品德高尚的人的思想感情,他們或許不同于以上兩種心情,這是什么緣故呢?是因為古時品德高尚的人不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就為百姓憂慮;不在朝廷做官而處在僻遠的江湖中間就為國君憂慮。這樣他們進入朝廷做官也憂慮,退處江湖也憂慮。雖然這樣,那么他們什么時候才快樂呢?那一定要說“在天下人憂愁之前先憂愁,在天下人快樂以后才快樂”吧?唉!如果沒有這種人,我同誰一路呢?13.閱讀文言文,回答問題。 【甲】 ①慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。 ②予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?(節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》)【乙】 初,景德寺屋壞幾廢,智暹(xiān)慨然以經營為己任,不舍其晝夜之勤,凡二十年,為佛殿、三門、兩廊、鐘樓與戒壇,總為屋若干區(qū),總費錢二十余萬。智暹食淡衣粗,所居屋壞不自治,所得于人惟資治其寺。以其故,人皆信服,凡所欲為無不如志。今年六十有七矣,其經營寺事,不懈如初,而其強力蓋有余也。余嘉其意,故為之記云。(節(jié)選自宋曾鞏《江州景德寺新戒壇記》)(1)解釋下列劃線詞在文中的意思。 ①越明年________②增其舊制________③朝暉夕陰________④智暹慨然以經營為己任________⑤為佛殿、三門________(2)翻譯下列句子。 ①政通人和,百廢具興。②以其故,人皆信服。(3)【甲】文第①段和【乙】文:都介紹了________,主要運用了一種叫________的表達方式。 (4)結合【甲】【乙】兩文,你認為滕子京和智暹有哪些方面值得你贊美? 【答案】 (1)到;規(guī)模;日光;把;修建,建造(2)①政事順利,百姓和樂,各種荒廢了的事業(yè)全興辦起來了。②因為這樣的原因,人們都佩服信任他。(3)作記緣由;記(4)功績卓著;治理有方;目標明確;敢于挑戰(zhàn);善于經營;獻身勵志,不悔如初;食淡衣粗,清廉守節(jié)(清正廉潔)。 【解析】【分析】(1)涉及的詞語都是常見的文言實詞。解答時要聯(lián)系上下文,根據語境做出判斷?!霸健?,到;“暉”,日光;“為”,修建。 (2)重點字詞:“具”,都;“以”,因為;“故”,原因;“皆”,都。 (3)結合“屬予作文以記之?!焙汀坝嗉纹湟?,故為之記云。”得出:第一空應填“作記緣由”。第二空應填“記”。“記”是一種古代文體,可以通過記人、記事、記物、記景,來抒發(fā)作者感情和主張。 (4)結合“越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。”得出:功績卓著,治理有方;結合“智暹慨然以經營為己任,不舍其晝夜之勤,凡二十年,為佛殿、三門、兩廊、鐘樓與戒壇,總為屋若干區(qū),總費錢二十余萬。”得出:敢于挑戰(zhàn);善于經營。獻身勵志,不悔如初;結合“智暹食淡衣粗,所居屋壞不自治,所得于人惟資治其寺。以其故,人皆信服,凡所欲為無不如志?!钡贸觯菏车麓?,清廉守節(jié)。然后綜述即可。 故答案為:⑴① 到 ;② 規(guī)模 ;③ 日光 ;④ 修建,建造 ⑵ ①政事順利,百姓和樂,各種荒廢了的事業(yè)全興辦起來了。②因為這樣的原因,人們都佩服信任他。 ⑶ 作記緣由 ; 記 ⑷ 功績卓著;治理有方;目標明確;敢于挑戰(zhàn);善于經營;獻身勵志,不悔如初;食淡衣粗,清廉守節(jié)(清正廉潔)。 【點評】⑴本題考查理解對文言實詞含義的辨析能力。理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義;能結合具體語境來準確辨析即可。涉及的詞語都是常見的文言實詞。解答時要聯(lián)系上下文,根據語境作出判斷。 ⑵本題考查文中重點句子的翻譯。解答時一定要先回到語境中,根據語境讀懂句子的整體意思,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內容進行適當調整,達到詞達句順。 ⑶本題考查文段內容的提煉和體裁的把握。抓住重點句子的理解概述。 ⑷本題考查人物形象的把握,注意根據文章內容的理解,概述人物形象。 【附參考譯文】 【甲】慶歷四年(1044年)的春天,滕子京降職到岳州做太守。到了第二年,政事順利,百姓和樂,很多長年荒廢的事業(yè)又重新興辦起來了。還重新修建了岳陽樓,擴大它舊有的規(guī)模,還在上面刻上唐代賢人和當代人的詩賦,(滕子京)并囑咐(我)寫一篇文章用來記述這件事。 我看那巴陵郡的美麗的景色,集中在洞庭湖上。洞庭湖連接著遠處的群山,吞吐長江的江水,水波浩蕩,寬闊無邊。或早或晚(一天里)時陰時晴,景象千變萬化。這就是岳陽樓的雄偉景象。前人對它的描述已經很詳盡了。然而,因為這里往北面通向巫峽,南面直到瀟水、湘水,被降職遠調的官吏和南來北往的詩人,大多在這里聚會。(他們)看了自然景物而觸發(fā)的感情,大概會有所不同吧? 【乙】當初,景德寺屋倒塌幾乎廢棄,智暹慷慨以經營為己任,不舍晝夜的努力,共有二十年,修建佛祖殿、三門、兩廊、鐘樓和戒壇,總為房屋若干區(qū),總花費錢二十多萬。智暹吃淡飯穿粗布衣服,所住的房子損壞但不修理,所得在人和物資都助治理景德寺。因為這樣的原因,人們都佩服信任他。,凡是想為沒有不如意。今年六十七歲了,他經營寺事務,不懈怠如初,而他的力氣大概還有余的。我有表彰的意思,所以為他作記。14.閱讀下面兩則文言文,完成下列小題。 (甲) ①至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥;釀泉為酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。 ②已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》(乙) ①滁州之西南,泉水之涯① , 歐陽公②作州之二年,構③亭曰“豐樂”,自為記,以見其名之義。既又直④豐樂之東,幾百步,得山之高,構亭曰“醒心”,使鞏記之。 ②凡公與州賓客者游焉,則必即豐樂以飲?;蜃砬覄谝?,則必即醒心而望,以見夫群山之相環(huán),云煙之相滋,曠野之無窮,草樹眾而泉石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所聞,則其心灑然⑤而醒,更欲久而忘歸也。噫!其可謂善取樂于山泉之間矣。 ③雖然,公之樂,吾能言之。吾君優(yōu)游而無為于上⑥ , 吾民給足而無憾于下。公樂也,一山之隅,一泉之旁,皆公樂哉?乃公寄意于此也。節(jié)選自曾鞏⑦《醒心亭記》(注釋):①涯:岸邊。②歐陽公:即歐陽修。③構:搭建。④直:當,臨。⑤灑然:灑脫的樣子,形容毫無拘束。⑥吾君:指皇帝;優(yōu)游:悠閑自得;無為:清靜自然。⑦曾鞏(10191083):北宋散文家唐宋八大家之一。此文是作者應其師歐陽修之托而寫的。(1)解釋下面劃線的詞。 ①傴僂提攜(________)②耳新乎其所聞(________)③非絲非竹(________)(2)下列各組劃線詞在句子中的意義和用法,不相同的一項是( ) A.臨溪而漁/則必即醒心而望B.行者休于樹/所欲有甚于生者(《魚,我所欲也》)C.以見夫群山之相環(huán)/無絲竹之亂耳(《陋室銘》)D.醒能述以文者/君子深造之以道(《孔孟論學習》)(3)將選文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。②其可謂善取樂于山泉之間矣。(4)下列對選文內容的理解和分析,不正確的一項是( ) A.甲文第一段描寫了滁人游、太守宴、眾賓歡、太守醉四個場景,充分表現(xiàn)了滁人、賓客、太守的歡樂。B.甲文寫滁州的老老少少互相提攜出游,前后呼應,歌聲不斷的情景,正是政通人和的具體體現(xiàn),由此可見,歐陽修雖遭貶,但他并不消沉,而是為政一方,造福一方。C.甲乙兩文都寫了太守的醉和眾賓的歡,都表現(xiàn)了與民同樂的主題,而乙文的景色更富于變化,更能表現(xiàn)作者愛好游樂的性格。D.在滁州西南泉水邊,有“豐樂亭”和“醒心亭”;“醒心亭”在“豐樂亭”的東邊,地勢比“豐樂亭”高。歐陽修與眾賓客游樂時,一般是在“豐樂亭”飲酒喝茶,有時醉了或感覺疲勞時就到“醒心亭”去眺望風景。(5)(甲)文的“太守之樂”與(乙)文中的“公之樂”分別指什么? 【答案】 (1)彎腰曲背,這里指老人;使……(感到)新(鮮);弦樂器(2)B(3)①(那個)臉色蒼老,頭發(fā)花白,醉醺醺地坐在人群中間的,是太守喝醉了。②這大概可以稱得上是善于在山水之間尋找快樂了。(4)A(5)“太守之樂”是指與民同樂,樂民之樂;“公之樂”指國家安定,百姓豐衣足食。 【解析】【分析】(1)此題多古今異義詞,如“新”:使……(感到)新鮮?!敖z:弦樂器。所以千萬不要以今釋古。而“傴僂”作為生僻詞的意思,所以說理解好上下文內容(句意)是作答的關鍵。 (2)。“在”,后者“比”。,取獨,不譯。“用”之意。故選B。 (3)本題注意下列字詞的翻譯,如“蒼顏”:臉色蒼老?!邦j然”:醉醺醺地?!昂酢保河凇!捌洹保哼@。還有“蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也”“其可謂善取樂于山泉之間矣”判斷句的翻譯。 (4)滁人游、太守宴、眾賓歡都是陪襯太守的樂。主要表現(xiàn)作者與民同樂的情懷。所以“充分表現(xiàn)了滁人、賓客、太守的歡樂”錯。故選A。 (5)比較閱讀。要想捕捉文章信息,就得首先理解好兩文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內容,這是歸納概括的前提和基礎。甲文的“太守之樂”即與民同樂,樂民之樂;“公之樂”可分析“吾君優(yōu)游而無為于上,吾民給足而無憾于下。公樂也,一山之隅,一泉之旁,皆公樂哉”幾句,即可得出指國家安定,百姓豐衣足食的答案。 故答案為:⑴ 彎腰曲背,這里指老人;使……(感到)新(鮮);弦樂器 ⑵B; ⑶ ①(那個)臉色蒼老,頭
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