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濟寧中考語文文言文閱讀專項練習含詳細答案模擬試題-資料下載頁

2025-04-05 01:27本頁面
  

【正文】 也深,則謀其始也精,故能用力少而為功多。滕候志大材高,名聞當世。方朝廷用兵急人之時,常顯用之。而功未及就,退守一州?!睂懗鲭泳┮蕴煜聻榧喝危忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂。 故答案為:⑴打開;命名、取名;超過;完成; ⑵①過去往來于洞庭湖的船只,到了沒停泊的地方,就都在南岸的渡口停泊。②膝候志向高遠、富有才華,在當世很有名; ⑶修筑偃虹堤; ⑷①以天下為己任,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。②有博大胸襟,被貶官后,仍為百姓著想,為民造福。 【點評】⑴本題是考查文言實詞的使用,除了在平時學習中多積累之外,我們還要注意結合句子的上下語境,對實詞的意義進行揣測; ⑵本題考查重點句子的翻譯。翻譯時要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內容,譯文要通暢。注意重點字詞以及常見句式的翻譯,特別是文言特殊句式的翻譯,以直譯為主,意譯為輔; ⑶解答此題的關鍵是在理解課文內容的基礎上,找出相關的語句即可。答題時應注意,準確把握文章大意,然后鎖定目標句。既可作答; ⑷本題考查的是對文本內容理解與分析能力。解答此題的關鍵是在理解課文內容的基礎上,根據題目的要求和提示的信息梳理內容,找出相關的語句,概括即可。 【附參考譯文】 有一個從岳陽來的人,拿著滕候的信和洞庭湖的地圖來告訴我說:“希望您能寫篇記?!蔽掖蜷_書信并查看洞庭之圖,看到從岳陽城門往西到金雞提的右邊,那邊有一個又高又長的建統(tǒng),叫偃虹堤。問來人建造此堤的人和為此提起名字的人,來人說:“這都是我們滕候做的?!庇謫査藿ǖ虊蔚睦帲卮鹫f:“洞庭湖是天下最險要的,岳陽又是荊州、潭州、黔州和蜀地四個地方的交通要道。過去往來于洞庭湖的船只,到了沒停治的地方,就都在南岸渡口停泊,那些到州中辦事的人就又遠又累,而且又常常有遇到風波、船翻淹沒的恐慌和擔憂?,F在到岳州的船只全部停泊在偃虹堤下,有事到州里的,又近又沒有危險。”我問這個提有多大,花費多少人力,回答說:“全長一千尺,高三十尺,厚度增加二尺,動用工人一萬五千五百個,沒有超過原定時間就完成了。”我問他開始是如何謀劃的,回答說:“州里把這件事上報給轉運使,轉運使挑選有能力的官吏視察這件事是否可行,反復視察了多次,又上報朝廷,由三司來決定,三司認為這件事可行,他們都沒有改變我們膝候的主張?!保ㄎ遥┱f:“這是有德行的人的舉動,可以為此寫篇記!” 大概深為老百姓考慮的人,在開始謀劃一些事情時便很精細到位,所以能夠用力少而取得的功效多。滕候志向高遠、富有才華,在當世很有名。目前正是朝廷用兵、急于招攬人才的時候,他曾經被朝廷任用過。但還沒有功成名就,就退下來當一州的知州。12.閱讀文言文,回答問題。 熙寧八年夏,吳越大旱。九月,知越州趙公① , 前民之未饑,為書問屬縣:災所被者幾鄉(xiāng),民能自食者有幾,庫錢倉粟幾人,富人可募出粟者幾家,使各書以對,而謹其備。 州縣吏錄民之孤、老、疾、弱不能自食者二萬一千九百余人以告。故事② , 歲廩窮人,當給粟三千石而止。公斂富人所輸,得粟四萬八千余石。使自十月朔③ , 人受粟日一升,幼小半之。憂其眾相蹂也,使受粟者男女異日。憂其且流亡也,于城市效野為給粟之所凡五十有七,使各以便受之,而告以去其家者勿給。 明年春,大疫。為病坊,處疾病之無歸者。募僧二人屬以視醫(yī)藥飲食令無失所恃。公于此時,蚤夜憊心,力不少懈,事細巨必躬親。給病者藥食多出私錢。民不幸罹旱疫,得免于轉死,雖死得無失斂埋,皆公力也。其施雖在越,其仁足以示天下。(選自曾鞏《越州趙公救災記》)【注】①趙公:趙抃(1008—1084),字閱道,謚清獻,衢州西寧(今浙江衢縣)人。晚年執(zhí)越州政務,政治卓著。②故事:向來規(guī)矩。③朔:農歷每月初一。(1)解釋下列劃線字意思。 ①使各書以對,而謹其備________②力不少懈,事細巨必躬親________(2)下列句子中劃線詞語意思不同的一項是( ) A.其仁足以示天下 不以物喜不以己悲B.使各書以對,而謹其備 飲少輒醉,而年又最高C.其施雖在越 其西南諸峰D.于城市效野為給粟之所凡五十有七 山水之樂,得之心而寓之酒也(3)用“/”給文中畫線的句子斷句。(限斷二處) 募 僧 二 人 屬 以 視 醫(yī) 藥 飲 食 令 無 失 所 恃(4)用現代漢語寫出下面句子的意思。 使自十月朔,人受粟日一升,幼小半之。(5)結合句子內容說說下列劃線字的表達效果。 于城市效野為給粟之所凡五十有七 , 使各以便受之。(6)古代志士仁人?!耙匀蕿榧喝巍保埪撓当疚暮蜌W陽修的《醉翁亭記》分別簡要分析“仁”的具體內涵。 【答案】 (1)謹慎;稍微(2)A(3)募 僧 二 人 /屬 以 視 醫(yī) 藥 飲 食/ 令 無 失 所 恃。(4)(趙工)讓人從十月初一開始,每人每天領一升救濟糧。(5)劃線詞說明發(fā)放糧食的點很多,從側面反映趙工處處為百姓考慮,以人為本,真心為民。(6)本文:趙工在百姓受災中與民同憂。 《醉翁亭記》:寫歐陽修雖被貶仍治理好滁州,與明同樂的思想?!窘馕觥俊痉治觥浚?)根據對文言詞語的積累及句意理解詞語意思,注意“少”這里是“稍微”的意思。 (2)A用來,來/因為;B并且/并且;C代詞/代詞;D的/的。 (3)這句話的意思是:招募兩位僧人,把照料病人的醫(yī)藥和飲食委托給他們,讓那些病人不失去依靠。根據句意可知這句話的斷句方法是: 募 僧 二 人 /屬 以 視 醫(yī) 藥 飲 食/ 令 無 失 所 恃。 (4)翻譯文言文句子,首先看是否為特殊句式,然后再把關鍵詞語翻譯準確,最后再根據現代漢語的規(guī)范翻譯。使:讓;朔:月初;幼?。汉⑼9蚀司淇梢苑g為: (趙工)讓人從十月初一開始,每人每天領一升救濟糧。 (5)這句話的意思是:就在城鎮(zhèn)郊外設置了發(fā)糧點共五十七處,讓各人就便領糧。結合語境分析,趙工擔心鄉(xiāng)民將流離失所,就在城鎮(zhèn)郊外多多設置發(fā)糧點,方便鄉(xiāng)民領糧。由此可以看出趙工處處為百姓考慮,以人為本,真心為民。 (6)結合趙工的作為分析,熙寧八年夏天,吳越一帶遭遇嚴重旱災。趙工在百姓未被饑荒所苦之前,做好準備并及時足額給受災鄉(xiāng)民發(fā)放救濟糧。發(fā)生瘟疫時,又設立醫(yī)院安置無家可歸的病人,使百姓能避免輾轉死去;即使死了也不會無人收斂埋葬。由此看出趙工“仁”具體內涵是與民同憂。而《醉翁亭記》 本文以一個“樂”字貫穿全篇, 寫歐陽修雖被貶仍治理好滁州,與明同樂的思想。 故答案為:⑴謹慎;稍微 ⑵ A; ⑶ 募 僧 二 人 /屬 以 視 醫(yī) 藥 飲 食/ 令 無 失 所 恃。 ⑷ (趙工)讓人從十月初一開始,每人每天領一升救濟糧。 ⑸ 劃線詞說明發(fā)放糧食的點很多,從側面反映趙工處處為百姓考慮,以人為本,真心為民。 ⑹ 本文:趙工在百姓受災中與民同憂?!蹲砦掏び洝罚簩憵W陽修雖被貶仍治理好滁州,與明同樂的思想。 【點評】⑴本題考查對文言詞語含義的理解能力。解答此類題,要根據平時對課文注釋的識記及積累,結合具體語境進行解釋。還要注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的字詞。 ⑵此題考查學生對文言虛詞的理解掌握能力。掌握常用文言虛詞的意義和用法,可以從以下幾方面入手:識記常用文言虛詞的意義和用法;結合語句翻譯確定該虛詞在句中的意義;根據虛詞在語句中的作用,巧妙的用現代漢語中的詞語來代替;先多朗讀,體會語氣,進行判斷。 ⑶本題考查文言文的斷句能力。解答時可以了解文言斷句的一些常識,還可以將其翻譯成現代漢語,然后再根據語感和結構進行劃分。 ⑷本題考查翻譯文言句子的能力。解答時一定要先回到語境中,根據語境讀懂句子的整體意思,找出關鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式。尤其要注意一一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現 象,重點實詞必須翻譯到位。 ⑸本題考查對重點詞語的表達效果的品析能力。解答此類題,一定要遵循“詞不離句,句不離段,段不離篇”的答題原則,認真通讀全文,整體感知文本,理清行文思路,把握文章主旨,在此基礎上,結合具體語境,分析詞句的表達效果。 ⑹本題考查對作者思想感情的理解概括能力。解答時,一定要認真通讀全文,理清行文思路,整體感知文本,在此基礎上,根據題中已有內容,確定答題范圍,細讀相關語句,抓住體現作者思想感情的語句,進行分析概括即可。 【參考譯文】 熙寧八年夏天,吳越一帶遭遇嚴重旱災。這年九月,資政殿大學士趙公出任為越州長官。在百姓未被饑荒所苦之前,就下文書詢問所屬各縣遭受了災害的有多少鄉(xiāng),百姓能夠養(yǎng)活自己的有多少戶,應當由官府供給救濟糧的有多少人,可以雇用民工修筑溝渠堤防的有多少處,倉庫里的錢糧可供發(fā)放的有多少,可以征募出糧的富戶有多少,僧人道士以及讀書人吃剩的余糧記錄于簿籍的有多少實存,讓各縣呈文上報知州,并且謹慎地作好準備?! ≈菘h官吏登記報告,全州孤兒、老人、疾病、體弱不能養(yǎng)活自己的共有二萬一千九百多人。向來規(guī)矩,官府每年發(fā)給窮人救濟,應當發(fā)到三千石糧米就停止。趙公征收富戶人家上繳的,以及僧人道士吃余下的糧米,共得谷物四萬八千多石,就用它來補助那救濟的費用。讓規(guī)定從十月初一開始,每人每天領一升救濟糧,孩童每天領半升。趙公擔心領米的人太多會相互踐踏,又讓男人女人在不同的日子領米,并且每人一次領兩天的口糧。他又擔心鄉(xiāng)民將流離失所,就在城鎮(zhèn)郊外設置了發(fā)糧點共五十七處,讓各人就便領糧,并通告大家,離開自家的不發(fā)給糧食?! 〉诙甏荷希烈吆車乐?。官府設立病院,安置無家可歸的病人。招募兩位僧人,把照料病人的醫(yī)藥和飲食委托給他們,讓那些病人不失去依靠。趙公在這段時間,早晚勞心力從未稍微懈怠,事無論巨細必定親自處理。給病人吃藥吃飯的開銷花的多是自己的錢。百姓不幸遭遇旱災瘟疫,能避免輾轉死去;即使死了也不會無人收斂埋葬,都是靠趙公的力量。13.閱讀文言文,回答問題。 【甲】 ①慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。 ②予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?(節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》)【乙】 初,景德寺屋壞幾廢,智暹(xiān)慨然以經營為己任,不舍其晝夜之勤,凡二十年,為佛殿、三門、兩廊、鐘樓與戒壇,總為屋若干區(qū),總費錢二十余萬。智暹食淡衣粗,所居屋壞不自治,所得于人惟資治其寺。以其故,人皆信服,凡所欲為無不如志。今年六十有七矣,其經營寺事,不懈如初,而其強力蓋有余也。余嘉其意,故為之記云。(節(jié)選自宋曾鞏《江州景德寺新戒壇記》)(1)解釋下列劃線詞在文中的意思。 ①越明年________②增其舊制________③朝暉夕陰________④智暹慨然以經營為己任________⑤為佛殿、三門________(2)翻譯下列句子。 ①政通人和,百廢具興。②以其故,人皆信服。(3)【甲】文第①段和【乙】文:都介紹了________,主要運用了一種叫________的表達方式。 (4)結合【甲】【乙】兩文,你認為滕子京和智暹有哪些方面值得你贊美? 【答案】 (1)到;規(guī)模;日光;把;修建,建造(2)①政事順利,百姓和樂,各種荒廢了的事業(yè)全興辦起來了。②因為這樣的原因,人們都佩服信任他。(3)作記緣由;記(4)功績卓著;治理有方;目標明確;敢于挑戰(zhàn);善于經營;獻身勵志,不悔如初;食淡衣粗,清廉守節(jié)(清正廉潔)。 【解析】【分析】(1)涉及的詞語都是常見的文言實詞。解答時要聯系上下文,根據語境做出判斷?!霸健?,到;“暉”,日光;“為”,修建。 (2)重點字詞:“具”,都;“以”,因為;“故”,原因;“皆”,都。 (3)結合“屬予作文以記之?!焙汀坝嗉纹湟?,故為之記云?!钡贸觯旱谝豢諔睢白饔浘売伞?。第二空應填“記”?!坝洝笔且环N古代文體,可以通過記人、記事、記物、記景,來抒發(fā)作者感情和主張。 (4)結合“越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上?!钡贸觯汗冏恐卫碛蟹?;結合“智暹慨然以經營為己任,不舍其晝夜之勤,凡二十年,為佛殿、三門、兩廊、鐘樓與戒壇,總為屋若干區(qū),總費錢二十余萬?!钡贸觯焊矣谔魬?zhàn);善于經營。獻身勵志,不悔如初;結合“智暹食淡衣粗,所居屋壞不自治,所得于人惟資治其寺。以其故,人皆信服,凡所欲為無不如志。”得出:食淡衣粗,清廉守節(jié)。然后綜述即可。 故答案為:⑴① 到 ;② 規(guī)模 ;③ 日光 ;④ 修建,建造 ⑵ ①政事順利,百姓和樂,各種荒廢了的事業(yè)全興辦起來了。②因為這樣的原因,人們都佩服信任他。 ⑶ 作記緣由 ; 記 ⑷ 功績卓著;治理有方;目標明確;敢于挑戰(zhàn);善于經營;獻身勵志,不悔如初;食淡衣粗,清廉守節(jié)(清正廉潔)。 【點評】⑴本題考查理解對文言實詞含義的辨析能力。理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義;能結合具體語境來準確辨析即可。涉及的詞語都是常見的文言實詞。解答時要聯系上下文,根據語境作出判斷。 ⑵本題考查文中重點句子的翻譯。解答時一定要先回到語境中,根據語境讀懂句子的整體意思,直譯為主,意譯為輔。并按現代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內容進行適當調整,達到詞達句順。 ⑶本題考查文段內容的提煉和體裁的把握。抓住重點句子的理解概述。 ⑷本題考查人物形象的把握,注意根據文章內容的理解,概述人物形象。 【附參考譯文】 【甲】慶歷四年(1044年)的春天,滕子京降職到岳州做太守。到了第二年,政事順利,百姓和樂,很多長年荒廢的事業(yè)又重新興辦起來了。還重新修建了岳陽樓,擴大它舊有的規(guī)模,還在上面刻上唐代賢人和當代人的詩賦,(滕子京)并囑咐(我)寫一篇文章用來記述這件事。 我看那巴陵郡的美麗的景色,集中在洞庭湖上。洞庭湖連接著遠處的群山,吞吐長江的江水,水波浩蕩,寬闊無邊?;蛟缁蛲恚ㄒ惶炖铮r陰時晴,景象千變萬化。這就是岳陽樓的雄偉景象。前
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