卓越工程人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐-資料下載頁
2025-04-01 23:28本頁面
【正文】 ，致力于構(gòu)建高水平、工程化、國際化的工程教育師資隊(duì)伍。在工程教育師資隊(duì)伍建設(shè)中堅(jiān)持大師學(xué)者引領(lǐng)，兩院院士、長江學(xué)者、國家杰青等知名教授參與到工程人才培養(yǎng)一線，依托學(xué)術(shù)視野和跨學(xué)科學(xué)術(shù)背景，引導(dǎo)學(xué)生開展工程實(shí)踐和科學(xué)研究。 為了解決教師工程能力欠缺的問題，自20xx年以來，學(xué)校實(shí)施青年教師工程能力提升計(jì)劃，在每年暑期組織選派40名左右青年教師深入吉化集團(tuán)、東岳集團(tuán)、遼化集團(tuán)等大化工企業(yè)一線進(jìn)行為期一個(gè)月的工程實(shí)踐，學(xué)習(xí)工廠設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、維護(hù)、管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化青年教師的工程實(shí)踐能力和工程教育能力。同時(shí)，與中國天辰、華陸集團(tuán)等企業(yè)共建5個(gè)校企教師培訓(xùn)基地，與10多家企業(yè)建立了長期合作培訓(xùn)關(guān)系，聘請了32位企業(yè)導(dǎo)師做兼職教授，豐富學(xué)校與企業(yè)的技術(shù)交流與文化交流，形成提升教師工程素養(yǎng)長效機(jī)制。 學(xué)校軟物質(zhì)科學(xué)與工程高精尖創(chuàng)新中心的多名外籍高端教授參與本科人才培養(yǎng)與科教融合，致力于打造軟物質(zhì)科學(xué)與跨學(xué)科高層次工程人才匯聚和培養(yǎng)基地。同時(shí)，基于學(xué)校國際化課程，學(xué)校每年邀請30名左右國際知名教授來學(xué)校開設(shè)課程，海外教學(xué)團(tuán)隊(duì)參與工程人才培養(yǎng)，推進(jìn)工程教育師資隊(duì)伍國際化進(jìn)程。 總結(jié)與思考 新工科建設(shè)是新時(shí)期、新形勢下高等工程教育的偉大變革，作為具有鮮明行業(yè)特色的工科優(yōu)勢高校，工程教育的范式轉(zhuǎn)變尤為重要，未來工程師的培養(yǎng)不再是唯專業(yè)、唯知識、唯理論，而是懂得交叉融合、善于創(chuàng)新管理、具備家國情懷的新型工程師。新工科背景下，我們面臨的挑戰(zhàn)是如何利用傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科進(jìn)行變革與創(chuàng)新，取其精華再升級發(fā)展新型工科專業(yè)，面向戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)建設(shè)一批新興工科專業(yè)，整合各方優(yōu)勢資源，形成教學(xué)、科研、校企合作聯(lián)動的長效機(jī)制，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶動人才培養(yǎng)，不斷探索實(shí)施新工科背景下大化工特色鮮明的高層次工程人才培養(yǎng)，通過發(fā)展一流本科教育、建設(shè)一流本科專業(yè)、培養(yǎng)一流本科人才，服務(wù)學(xué)校強(qiáng)工、厚理、興文的雙一流建設(shè)總體布局。第 8 頁 / 總頁數(shù) 8 頁
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1