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正文內(nèi)容

初中語文專題匯編詩歌鑒賞文言文閱讀(一)含解析-資料下載頁

2025-04-01 23:20本頁面
  

【正文】 從來都沒有過。(4)為政者要體恤民情,使百姓安居樂業(yè)(不能把老百姓逼得走投無路)。 【解析】【分析】(1)根據(jù)平時(shí)對(duì)文言詞語的積累及句意理解詞語意思,注意“鄉(xiāng)”是通假字,“策”屬于此類活用。 (2)A把;因?yàn)?。B連詞,表順接;連詞,表轉(zhuǎn)折。C代詞。D代詞;用來加重語氣的助詞。 (3) 翻譯文言文句子,首先看是否為特殊句式,然后再把關(guān)鍵詞語翻譯準(zhǔn)確,最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。① 俄而:不久;以:把;佚:逃跑;聞:消息。故此句可以翻譯為: 顏淵告退后,不一會(huì)兒,馬棚的差役把東野畢駕馭的馬跑了的事稟報(bào)了(魯定公)。②窮:走投無路;危者:危機(jī);之:助詞,不譯。故此句可以翻譯為:從古到今,使自己的百姓走投無路而不發(fā)生危機(jī)的,從來都沒有過。 (4)結(jié)合文章內(nèi)容分析,這篇文章的題目是顏淵論御馬,其實(shí)論的是國君治理國家和人民,兩者有相同之處,顏淵給魯定公為舉舜使人,造父使馬的事例就是為了說明了為政者要體恤民情,使百姓安居樂業(yè)(不能把老百姓逼得走投無路)。 故答案為:⑴同“向”,從前(先前);擅長(zhǎng)(善于);用鞭子打(驅(qū)趕) ⑵ C ⑶ ①顏淵告退后,不一會(huì)兒,馬棚的差役把東野畢駕馭的馬跑了的事稟報(bào)了(魯定公)。②從古到今,使自己的百姓走投無路而不發(fā)生危機(jī)的,從來都沒有過。 ⑷ 為政者要體恤民情,使百姓安居樂業(yè)(不能把老百姓逼得走投無路)。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)常見文言實(shí)詞意義的理解能力。解答本題要借助于平時(shí)的知識(shí)積累,因此平時(shí)要對(duì)文言詞語歸類記憶。如文言實(shí)詞可從詞類活用、古今通假、古今異義、一詞多義等多方面歸類。解題時(shí),如遇到課本中學(xué)過的,可運(yùn)用聯(lián)想法,結(jié)合語境分析比較做出選擇。 ⑵本題考查對(duì)文言虛詞的理解能力。文言虛詞的用法和意義相對(duì)來說較難,要求在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)一定要認(rèn)真積累,答題時(shí),一定要先翻譯句子,知道句意后再根據(jù)句意解釋詞語含義。 ⑶本題考查文言文句子翻譯。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯,運(yùn)用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法,做到譯句文從字順,符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范,句意盡量達(dá)到完美。 ⑷本題考查學(xué)生的個(gè)性化閱讀能力。這是一道開放性試題,不設(shè)統(tǒng)一答案。解答時(shí),只要在整體感知文意的基礎(chǔ)上,結(jié)合文章內(nèi)容并聯(lián)系實(shí)際,談?wù)f明的道理,言之有理即可。 【參考譯文】 顏淵陪同魯定公坐在臺(tái)上,東野畢在臺(tái)下表演駕車技術(shù),定公說:“東野畢的駕車技術(shù)真漂亮啊!”顏淵說:“好倒是好,不過他的馬將要跑了?!倍ü犃瞬桓吲d,把這話告訴了手下人,并且說:“我聽說君子不在背后說人壞話。君子也會(huì)說人壞話嗎?”顏淵告退后,不一會(huì)兒,馬棚的差役稟報(bào)魯定公東野畢駕馭的馬跑了。定公聽了急忙上起身從旁邊跨出坐席,對(duì)手下人說:“趕快駕車去請(qǐng)顏淵來?!? 顏淵來到后,定公說:“我剛才說:‘東野畢的駕車技術(shù)真漂亮啊!’您卻說:‘好是好,但他的馬將來逃跑了?!恢滥愀鶕?jù)什么知道這件事的?”顏淵回答說:“我根據(jù)從政的道理推知這一點(diǎn)的。從前舜帝擅長(zhǎng)于用人,造父擅長(zhǎng)于用馬。舜帝不使民力用完,造父也不讓馬把力氣用光。因此舜帝時(shí)沒有逃亡的百姓,造父也沒有逃跑的馬匹?,F(xiàn)在東野畢駕車,上車拿起韁繩,馬的勒口和身體都很端正了;轉(zhuǎn)圈馳騁,調(diào)教得合乎規(guī)范了;經(jīng)歷險(xiǎn)阻,跑了很遠(yuǎn)的路了,但仍然不停地鞭打它們。根據(jù)這些我就知道馬逃跑的原因了?!? 定公說:“你說得對(duì)!還可以再稍微進(jìn)一步談?wù)剢??”顏淵說:“野獸到走投無路時(shí)就要咬人,禽鳥到無可奈何的地步就要啄人,人到山窮水盡的地步就會(huì)去詐騙。從古到今,使自己的百姓走投無路而不發(fā)生危機(jī)的,從來都沒有過?!对娊?jīng)》里說:‘抖動(dòng)著的絲韁如縱橫編織,車轅兩旁的馬兒如舞馳騁。’就是說的要善于駕馭馬(不要使它們過分勞累)啊?!倍ü犃苏f:“這也是我的過錯(cuò)啊。”17.閱讀下面的文言文,完成小題。 【甲】 若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。 至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。 嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?時(shí)六年九月十五日。(節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》)【乙】 范文正公輕財(cái)好施,尤厚于族人。既貴,于姑蘇近郊買良田數(shù)千畝為義莊以養(yǎng)群從之貧者 , 擇族人長(zhǎng)而賢者一人主其出納。人日食米一升,歲衣縑①一匹,嫁娶喪葬,皆有贍給。聚族人僅②百口。公歿逾四十年,子孫賢令③ , 至今奉公之法,不敢廢弛。(選自《澠水燕談錄》)【注】①縑(jiān):細(xì)絹。②僅:將近。③令:善,美好。(1)選出下列各組句子中劃線詞意思相同的一項(xiàng)是( ) A.連月不開 開我東閣門(《木蘭詩》)B.或異二者之為 或王命急宣(《三峽》)C.吾誰與歸云 歸而巖穴暝(《醉翁亭記》)D.則有去國懷鄉(xiāng) 游人去而禽鳥樂也(《醉翁亭記》)(2)將選文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。②人日食米一升,歲衣縑一匹。(3)請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句,斷兩處。 于姑蘇近郊買良田數(shù)千畝為義莊以養(yǎng)群從之貧者(4)請(qǐng)從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)兩方面說說【甲】文結(jié)尾段的作用。 (5)《孟子梁惠王下》中說:“樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。樂以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也?!闭?qǐng)根據(jù)【甲】【乙】?jī)晌?,具體說說你對(duì)范仲淹憂樂觀的理解。 【答案】 (1)D(2)①登上這座樓,就會(huì)有離開國都,懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心被說壞話,懼怕被批評(píng)指責(zé)(的感受),(會(huì)覺得)滿眼蕭條景象,感慨到極點(diǎn)而悲傷了啊。②每個(gè)人每天吃一升米,每年用一匹細(xì)絹?zhàn)鲆路#?)于姑蘇近郊買良田數(shù)千畝/為義莊/以養(yǎng)群從之貧者(4)內(nèi)容上表現(xiàn)了作者寬闊的胸襟和遠(yuǎn)大的抱負(fù)(點(diǎn)明主旨);結(jié)構(gòu)上卒章顯志,總結(jié)全文,前文敘事、寫景、抒情都是為它做鋪墊。(5)范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的思想,是對(duì)孟子思想的繼承和發(fā)展;他不受個(gè)人榮辱、悲喜的局限,以天下為己任,用具體行動(dòng)來體現(xiàn)憂國憂民的情懷,這是難能可貴的。 【解析】【分析】(1);打開。;有時(shí)。;聚集。 (2)翻譯文言文句子,首先看是否為特殊句式,然后再把關(guān)鍵詞語翻譯準(zhǔn)確,最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。① 斯:這,在這里指岳陽樓;則,就;有,產(chǎn)生……(的情感);去,離開;國,國都,指京城。感極,感慨到了極點(diǎn)。故此句可以翻譯為: 登上這座樓,就會(huì)有離開國都,懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心被說壞話,懼怕被批評(píng)指責(zé)(的感受),(會(huì)覺得)滿眼蕭條景象,感慨到極點(diǎn)而悲傷了啊。②日:每天;食:吃;歲:每年;衣:做衣服。故此句可以翻譯為:每個(gè)人每天吃一升米,每年用一匹細(xì)絹?zhàn)鲆路?(3)這句話的大意是:在姑蘇城郊外買了良田數(shù)千畝,當(dāng)作義莊,用來養(yǎng)活跟隨他的貧窮的人。據(jù)此可知這句話正確的斷句方法是:于姑蘇近郊買良田數(shù)千畝/為義莊/以養(yǎng)群從之貧者。 (4)【甲】結(jié)合具體內(nèi)容分析, 第一段寫覽物而悲者。 第二段寫覽物而喜者。尾段作者在列舉了悲喜兩種情境后,道出了超乎這兩者之上的一種更高的理想境界,那就是“不以物喜,不以己悲”。感物而動(dòng),因物悲喜雖然是人之常情,但并不是做人的最高境界。古代的仁人,不為外界條件的變化動(dòng)搖。無論是“居廟堂之高”還是“處江湖之遠(yuǎn)”,憂國憂民之心不改,“進(jìn)亦憂,退亦憂”。這似乎有悖于常理,有些不可思議。作者也就此擬出一問一答,假托古圣立言,發(fā)出了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的誓言,也點(diǎn)明了全篇的主旨。文章最后標(biāo)明寫作時(shí)間,與篇首照應(yīng)。據(jù)此分析可知結(jié)尾段的作用是:內(nèi)容上表現(xiàn)了作者寬闊的胸襟和遠(yuǎn)大的抱負(fù)(點(diǎn)明主旨);結(jié)構(gòu)上卒章顯志,總結(jié)全文,前文敘事、寫景、抒情都是為它做鋪墊。 (5)【甲】表現(xiàn)范仲淹“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟與“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)?!疽摇勘憩F(xiàn)范仲淹輕財(cái)好施的品質(zhì),這其實(shí)是他憂樂觀的具體行動(dòng),能為民著想,這是難能可貴的。 故答案為:⑴ D ⑵ ①登上這座樓,就會(huì)有離開國都,懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心被說壞話,懼怕被批評(píng)指責(zé)(的感受),(會(huì)覺得)滿眼蕭條景象,感慨到極點(diǎn)而悲傷了啊。②每個(gè)人每天吃一升米,每年用一匹細(xì)絹?zhàn)鲆路?⑶ 于姑蘇近郊買良田數(shù)千畝/為義莊/以養(yǎng)群從之貧者 ⑷ 內(nèi)容上表現(xiàn)了作者寬闊的胸襟和遠(yuǎn)大的抱負(fù)(點(diǎn)明主旨);結(jié)構(gòu)上卒章顯志,總結(jié)全文,前文敘事、寫景、抒情都是為它做鋪墊。 ⑸ 范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的思想,是對(duì)孟子思想的繼承和發(fā)展;他不受個(gè)人榮辱、悲喜的局限,以天下為己任,用具體行動(dòng)來體現(xiàn)憂國憂民的情懷,這是難能可貴的。【點(diǎn)評(píng)】⑴此題考查對(duì)文言詞語的理解能力。文言詞語的考查以實(shí)詞居多??疾榈脑~語,一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。學(xué)習(xí)中要注意理解,避免死記硬背,并做到重點(diǎn)突破,對(duì)于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。 ⑵本題考查文言文翻譯的能力。文言文翻譯的基本方法:直譯為主,意譯為輔,同時(shí)還要注意分析和扣準(zhǔn)得分點(diǎn),即重要的實(shí)詞、虛詞和與現(xiàn)代漢語不同的句式。 ⑶此題考查文言文斷句的能力。解答此類題目,首先誦讀語句,通過誦讀,力求對(duì)語句的內(nèi)容有個(gè)大體的了解,憑語感將能斷開的先斷開,逐步縮小范圍,然后再集中精力分析難斷處,遵循先易后難的原則。 ⑷本題考查理解文章結(jié)尾段作用的能力。文章結(jié)尾段的作用是:總結(jié)全文,歸結(jié)主旨;呼應(yīng)開頭,使文章渾然一體;卒章顯志,點(diǎn)明題旨;強(qiáng)化作者情感,深化或升華主旨;言有盡而意無窮,引發(fā)讀者思考;委婉含蓄,意在言外,發(fā)人深思等。解答此題要在理解文章內(nèi)容和主旨的基礎(chǔ)上一般從結(jié)構(gòu)與內(nèi)容兩方面分析其妙處。 ⑸本題考查理解文章文章主旨的能力。答題時(shí)要結(jié)合文章的具體語句分析理解作者的思想感情,并要加入自己的評(píng)論。【附參考譯文】 【乙】范仲淹輕視財(cái)富,喜歡施舍,尤其對(duì)待族人特別寬厚。他富貴之后,在姑蘇城郊外買了良田數(shù)千畝,當(dāng)作義莊,用來養(yǎng)活跟隨他的貧窮的人,選出一個(gè)輩分高且賢能的人主管義莊的(資金)出納。每個(gè)人每天吃一升米,每年用一匹細(xì)絹?zhàn)鲆路?,婚喪嫁娶,都給他們贍養(yǎng)的錢。聚集的族人將近有一百口。范仲淹死后四十年,子孫賢明善良,到現(xiàn)在還尊奉范仲淹的規(guī)矩做法,不敢廢止。18.閱讀下面的文言文,回答問題。 【甲】 予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千,此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無異乎?(節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》)【乙】 若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂亦無窮也。(節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》)(1)解釋下列句子中劃線的詞。 ①予觀夫巴陵勝狀 勝:________②前人之述備矣 備:________③若夫日出而林霏開 開:________④云歸而巖穴暝 暝:________(2)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 ①此則岳陽樓之大觀也。②野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。(3)比較【甲】【乙】?jī)啥挝淖炙鶎懢拔锏牟煌c(diǎn),完成下表。 選段觀景角度景物類別內(nèi)容概括景物特點(diǎn)【甲】登樓所見①________朝暮之景寫景突出②________【乙】③________山景朝暮之景,四時(shí)之景寫景突出秀美多變(4)【甲】文和【乙】文都注重對(duì)景物的描繪,各有什么用意?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。 【答案】 (1)美好;詳盡;散開;昏暗(2)①這就是岳陽樓的壯麗景象。②野花開放,有一股清幽的香味,好的樹木枝葉繁茂,形成濃密的綠蔭。(3)水景;闊大壯觀;登山所見(4)范仲淹以岳陽樓的“氣象萬千”引發(fā)遷客騷人的種種“覽物之情”;歐陽修通過一天之間和一年之間的景色變化引出“四時(shí)之景不同,而樂亦無窮”的觀點(diǎn)。 【解析】【分析】(1)根據(jù)平時(shí)對(duì)文言詞語的積累并結(jié)合語境理解詞語意思,注意“勝”“備”屬于古今異義詞。 (2)翻譯文言文句子,首先看是否為特殊句式,然后再把關(guān)鍵詞語翻譯準(zhǔn)確,最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。①則:就是;大觀:雄偉的景象 。故此句可以翻譯為:這就是岳陽樓的壯麗景象。② 芳:香花;發(fā):開放;秀:茂盛,繁茂;繁陰:一片濃密的樹蔭。故此句可以翻譯為:野花開放,有一股清幽的香味,好的樹木枝葉繁茂,形成濃密的綠蔭。 (3)結(jié)合《醉翁亭記》第一段內(nèi)容可知,當(dāng)時(shí)作者歐陽修在滁州西南的瑯琊山上的醉翁亭上觀看山景。屬于登山所見,【甲】文描寫的是洞庭湖壯觀的景象,屬于水景。洞庭湖銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江, 浩浩湯湯,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千,由此可以看出其特點(diǎn)是:闊大壯觀。注意概括答案的時(shí)候要和題干中的有關(guān)內(nèi)容一致。 (4)結(jié)合文章內(nèi)容分析,【甲】語段范仲淹首先描寫洞庭湖雄偉壯觀的景象,然后說“遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無異乎”因此下文的遷客騷人的種種“覽物之情”;【乙】語段歐陽修首先描寫瑯琊山朝暮之景,然后描寫瑯琊山四季之景,最后總結(jié)出“四時(shí)之景不同,而樂亦無窮”的觀點(diǎn)。 故答案為:⑴美好;詳盡;散開;昏暗 ⑵ ①這就是岳陽樓的壯麗景象。②野花開放,有一股清幽的香味,好的樹木枝葉繁茂,形成濃密的綠蔭。 ⑶水景;闊大壯觀;登山所見 ⑷ 范仲淹以岳陽樓的“氣象萬千”引發(fā)遷客騷人的種種“覽物之情”;歐陽修通過一天之間和一年之間的景色變化引出“四時(shí)之景不同,而樂亦無窮”的觀點(diǎn)?!军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查對(duì)文言詞語
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