初中語文教育案例分析-資料下載頁
2025-04-01 23:00本頁面
【正文】 ，就是小聲說話的意思。那你知道amp。lsquo。竊amp。rsquo。是什么意思嗎?老師接著提問。小李這下無言以對(duì)了。老師示意讓他們坐下。 老師開始解釋：竊竊私語，就是背地里小聲說話的意思，也就是偷偷小聲說話，amp。lsquo。竊amp。rsquo。就是偷，私底下的意思，它一般和財(cái)物利益有關(guān)，所以要寫加amp。lsquo。寶蓋頭amp。rsquo。的amp。lsquo。竊amp。rsquo。而不是沒有amp。lsquo。寶蓋頭amp。rsquo。的amp。lsquo。切amp。rsquo。，比如，同學(xué)在課堂上背著老師偷偷說話，這就叫amp。lsquo。竊竊私語amp。rsquo。，如果在偷偷地笑，就叫amp。lsquo。竊笑amp。rsquo。，同學(xué)們認(rèn)為這種行為好不好呢?。同學(xué)們異口同聲地說：不好!小李和小張頓時(shí)紅了臉，低下頭，認(rèn)真聽課了。 分析：在案例中的語文老師，在教學(xué)的過程中遵循了科學(xué)性與思想統(tǒng)一原則、直觀性原則、鞏固性原則這三個(gè)原則。 首先，老師在向?qū)W生正確講解竊竊私語這個(gè)詞語的寫法的時(shí)候，根據(jù)詞義的分析，還進(jìn)一步向?qū)W生傳達(dá)了在課堂上講話這種行為是不好的這種觀念。這樣，老師既讓學(xué)生掌握了知識(shí)，又對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想道德教育，實(shí)現(xiàn)了既教書又育人的目標(biāo)，遵循了科學(xué)性與思想統(tǒng)一原則。 其次，老師把學(xué)生在課堂上偷偷講話的情況當(dāng)做一種具體體現(xiàn)，直觀地向?qū)W生描述了竊竊私語的正確表現(xiàn)，有利于學(xué)生感受到豐富的詞義，更容易的掌握到這個(gè)詞語的正確寫法。這樣的直觀手法，方便學(xué)生用感受來掌握理性知識(shí)，遵循了直觀性原則。 最后，老師是在發(fā)現(xiàn)了學(xué)生對(duì)知識(shí)的錯(cuò)誤理解后，引導(dǎo)學(xué)生從正確的方面理解知識(shí)。老師對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的再次教學(xué)，彌補(bǔ)了學(xué)生掌握知識(shí)中的缺陷。這樣老師就成功的引導(dǎo)了學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上牢固的掌握了知識(shí)，遵循了教學(xué)的鞏固性原則。 在教學(xué)方法方面老師主要運(yùn)用了以語言傳遞的教學(xué)方法——講授法。第 8 頁 / 總頁數(shù) 8 頁
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