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正文內(nèi)容

屈原(節(jié)選)檢測試卷-資料下載頁

2025-04-01 22:58本頁面
  

【正文】 和迷茫、走過的是幸福和快樂等,都可以是考生寫作立意的角度,最后要注意命題作文寫作,不要改變命題,要抓住命題的實(shí)質(zhì)去深刻的體會(huì),要深入現(xiàn)實(shí)生活去理解命題的內(nèi)含?!军c(diǎn)睛】命題作文審題七法:(一)增補(bǔ)信息法(添枝加葉法)(“組詞造句”)有一些命題作文題比較寬泛,有時(shí)讓人摸不著邊際,可以采用“增補(bǔ)信息法”,即在理解命題作文題的內(nèi)涵和外延的基礎(chǔ)上,在題目的前或后或中間加上限制詞,增補(bǔ)新的信息或新的因素,(如果題目中有代詞,則指出具體指代的內(nèi)容、對象。)從而達(dá)到縮小外延、化大為小、化虛為實(shí),明確范圍、方便入題旨的目的。如“舉手投足之間”是一個(gè)偏正結(jié)構(gòu)的短語,題目所涉及的范圍很廣,在審題時(shí),可以先把它當(dāng)成是半命題作文,運(yùn)用“增補(bǔ)信息法”,增補(bǔ)新的信息,將短語補(bǔ)充成一個(gè)句子,在補(bǔ)充完善中確定中心論點(diǎn),然后取其一點(diǎn)入題。(二)明確重心法(審題眼)所謂“重心”是指命題作文題目中最能體現(xiàn)題旨的關(guān)鍵字詞,也就是寫作的重點(diǎn)。偏正結(jié)構(gòu)的題型,其表意重心往往在“偏”的部分。考生在審題時(shí)要重點(diǎn)對表修飾或限制的“偏”的部分進(jìn)行深入思考,才可能使自己的立意不走偏。如:“詩意地生活”其表意重心在“詩意”上,所以審題時(shí)就要緊扣“詩意”二字,“詩意”是什么?“詩意”不僅是詩情畫意,更是一種心靈的和諧,是一種超越物質(zhì)的心態(tài),是一種樂觀豁達(dá)的精神等。那么,“詩意地生活”就是用一種超越物質(zhì)的心態(tài)或樂觀豁達(dá)的精神去面對生活。如果考生眼睛只盯著中心詞“生活”,而沒有仔細(xì)思考修飾語(重心)“詩意”的含義,立意就會(huì)走偏。 (三)探究寓意法。(比喻象征聯(lián)想法)寓意通常是指所指對象的比喻義或象征義,有些作文題目,除了直白說法以外,還有一種比喻說法或者象征說法,“探究寓意法”就是探究其比喻義或象征義的方法。對于寓意性的命題作文審題立意要注意兩點(diǎn):(1)寓意性的命題作文,當(dāng)然可以寫它的本義,但一般不是“就事論事”地寫它的本義,而是重點(diǎn)寫出它的寓意,即便你的作文要從其本義入手,但最終還得要寫出它的寓意,這樣才會(huì)使主題得到開掘。(2)寓意性的命題作文題往往是一種具體事物,因此,它的寓意就有一種開放性的特點(diǎn)。這就要求作者捕捉到自己最熟悉而又理解最深的一點(diǎn)去寫作文。否則,就難以把作文寫得情文并茂。這一類作文,命意的關(guān)鍵在于抓住命題中的核心詞素,把抽象命題具體還原,再把具體概念抽象提升?;蛘甙汛笤掝}從小處著手,小話題從大處引申。(四)追問法“追問法”就是通過對題目進(jìn)行不同角度的提問來打開思路的方法。一般可針對題目提“是什么,為什么,怎么樣”等問題,并自問自答?!白穯柗ā笨墒箍忌嘟嵌鹊貙徱曨}目,發(fā)散思維,最終使中心論點(diǎn)周密而深入。(五)化意為象法(化虛為實(shí))有些命題作文題目或題目中的某個(gè)詞語僅僅是一個(gè)很抽象的概念,這時(shí),我們?nèi)绻麅H從抽象的概念出發(fā)來審題立意的話,就很難找到突破口。只要我們化抽象的概念為具體可感的形象或事物或事例就容易多了。此法稱為“化意為象法”。(六)一分為二法“一分為二法”是辯證法的一種,唯物辯證法認(rèn)為,任何事物都具有對立的兩個(gè)方面,分析研究問題,既要看到它的這一個(gè)方面,又要看到它的另一個(gè)方面。既要看到正面,又要看到反面。只有運(yùn)用一分為二的觀點(diǎn)分析問題,才能正確地認(rèn)識問題,避免認(rèn)識上的片面性。這就是“一分為二法”。(遇到“中性題目”時(shí),要注意正反思維、辯證思維)(七)巧用材料法有的材料(提示語),蘊(yùn)含著跟題目有關(guān)的豐富的信息。審題時(shí)就是充分探究材料,分清層次與角度,結(jié)合追問法、添枝加葉法等,明確寫作的內(nèi)容和范圍。閱讀下面的材料,根據(jù)材料涉及的基本內(nèi)容寫一篇文章,談?wù)勛约旱母惺?。  一艘貨船卸貨后返航時(shí),突然遭遇巨大風(fēng)暴,老船長果斷下令:“打開所有貨艙,立刻往里面灌水!”水手們擔(dān)憂:“往艙里灌水是險(xiǎn)上加險(xiǎn),這不是自找死路嗎?”但還是半信半疑地照著做了。雖然暴風(fēng)巨浪依舊那么猛烈,但隨著貨艙里的水位越來越高,貨輪漸漸地平穩(wěn)了。船長告訴那些松了一口氣的水手:“一只空木桶,是很容易被風(fēng)打翻的,如果裝滿水負(fù)重了,風(fēng)是吹不倒的。船在負(fù)重的時(shí)候,是最安全的;空船時(shí),才是最危險(xiǎn)的時(shí)候?!薄 ∪撕螄L不是呢!那些胸懷大志的人,沉重的責(zé)任感時(shí)刻壓在心頭,砥礪人生的堅(jiān)實(shí)腳步,從歲月和歷史的風(fēng)雨中堅(jiān)定地走了出來;而那些得過且過地空耗時(shí)光的人,像一個(gè)空水桶,往往一場人生的風(fēng)雨便把他們徹底地打翻了?! 注意]①立意自定。②題目自擬。③不少于800字。【答案】略【解析】略根據(jù)要求寫作。有人說落日的余暉最美,有人說初生的嬰兒最美。羅丹說:“生活中不是缺少美,而是缺少對美的發(fā)現(xiàn)?!闭堃浴白蠲馈睘轭}寫一篇記敘文。溫馨提示:?!敬鸢浮糠段模鹤蠲滥且惶?,奇冷無比,灰暗的天空向大地訴說著內(nèi)心的苦悶,大地也靜靜聆聽著。我從枝頭飛向枝頭,心情終于被天氣打敗了,便也隨了它了。我便站在干燥的空氣中,隨風(fēng)搖擺著,竟覺得自己融在了里面,我激動(dòng)地發(fā)抖,仿佛這個(gè)世界要發(fā)生什么。這寒冷的冬天,對我們這些瘦小的鳥兒來說一點(diǎn)都不友好。秋天時(shí)藏的干糧快吃完了。光光禿禿的樹梢沒有任何的庇護(hù),不知道哪個(gè)角落就有一個(gè)黑洞洞的獵槍的眼正瞄準(zhǔn)著我。我的那個(gè)她不知藏在哪個(gè)隱蔽的地方,被她的父母牢牢地保護(hù)起來,安全與否?我抬起黑黑的小腦袋呆呆地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。由他吧、由他吧!不是還有蟪蛄不知春秋嗎,我都已經(jīng)活過四季了!如果有雪就好了。厚厚的雪,可以讓我們的巢更加安全,更加溫暖。那時(shí),我的那個(gè)她也會(huì)和他的家人更加安全些吧。咦!這是?潔白如雪?不!這就是雪!它們雖是從那一片灰暗中落下,卻生得如此白凈可愛,實(shí)在是神奇??!漫天的雪花越來越密集,越來越大片,樹上,我的巢不一會(huì)兒就覆上了一層白色。所有的巢穴都被保護(hù)了起來,樹枝也不那么光禿禿黑楞楞了。我欣賞著這雪,想象著這雪的各種好。如果這雪下的足夠厚,那么這個(gè)冬天就有依靠了。雪下還可以筑巢,最最隱蔽的暖巢,那是安全的溫暖的巢穴!說不定雪下還有掩藏的草籽,那定然是這一季的美味!一會(huì)兒,我跺了跺爪,羞羞地下了一個(gè)決定:我要找一片最美麗的雪花,珍藏在我的巢的頂端,送給我日思夜想的她! 說干就干!我抖落身上的寒氣,展開烏黑的翅膀撲閃幾下,飛向了那一片灰暗。我迎風(fēng)而上,看那雪花片片盤旋而下,用我的雙翅收集這最美的雪花。雪真美,我自己,也真是美得可以。向下望去,那原來一片灰暗的大地變得像無瑕美玉一般。我想,除了我,誰有能看到這些美麗呢?我不停的飛啊飛,仔細(xì)地尋找自認(rèn)為美麗的雪花。可是,我越飛越費(fèi)力,身體越來越冷,我想我要被凍僵了。于是我想我應(yīng)該更努力地去找,好讓自己的身體熱起來。當(dāng)我正為自己的聰明竊喜的時(shí)候,我眼前一黑便什么也不知道了?!吧倒?,醒醒!”一個(gè)甜甜的帶著點(diǎn)笑聲的聲音傳來。我睜開眼睛,看到她正伏在我旁邊,認(rèn)真的看著我,好像撿到了寶貝似的。我怎么了?怎么到這來了?我用烏黑的翅膀揉了揉疼痛的小黑腦袋?!吧倒?,你撞到樹上了,掉到我家了!”她忍不住笑出聲來。“其實(shí)我我是去給你找雪花去了……”我低著頭,不好意思地跺跺腳?!拔抑溃?yàn)槲乙恢痹诳粗?。”她也不好意思地低下了頭。我恍然大悟。何必非要使盡渾身解數(shù)去送什么,只要用一顆真誠火熱的心對待對方,哪怕是再寒冷的的冬天,也會(huì)讓大地處處溫暖,讓天空布滿陽光。這,才是最美!【解析】【詳解】一、審題要點(diǎn)這是一篇命題作文。以“最美”為題寫一篇記敘文。生活中處處存在著美??梢詫懢唧w的各種美,認(rèn)為它是“最美”。家里面井然有序,窗明幾凈,各種家什擺放錯(cuò)落有致,這是一種整潔的美;端莊秀麗,靜謐可人,這是一種沉靜的美;落落大方,清新自然,這是一種自信的美;平和灑脫,超然物外,這是一種閑適的美;粗獷豪放,不拘小節(jié),這是一種大氣的美??梢詫懕容^抽象的美,認(rèn)為它是“最美”?!扒逅鲕饺?,天然去雕飾”,天地自然之靈氣鑄就成了一種渾然天成的美,美得清秀而豐盈,是集自然之大成的一種超脫的境界?!靶『刹怕都饧饨恰卑愕撵`秀,使人擺脫俗氣,過目難忘。這些叫人忘俗的天然之美,可能誰都會(huì)見過,只是大多忘記了欣賞,沒有真正感到那種透視的美??梢詫懭诵灾馈H鐡?dān)當(dāng)?shù)木?,善良的品性,奉獻(xiàn)的無私……羅丹說生活中不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。所以美的感覺存在于心中,很多時(shí)候無法用文字表述出來,很多美好的思緒在腦海中一閃即過,無法捕捉。美不是空談,而是要去體驗(yàn)、去感受、去欣賞。可見,本題可以寫的內(nèi)容很多,但要注意文體:記敘文。要以記敘、描寫為主要的表達(dá)方式,議論抒情為次。二、立意要點(diǎn)本題是“最美”。立意要抓住“最美”進(jìn)行。最美的事物很多,要選擇自己體驗(yàn)最深、發(fā)現(xiàn)最不一般的來寫。立意不是難點(diǎn),難的是寫不同的、出新的“最美”。三、主要素材(1)寧靜與清幽之最美,參考《故都的秋》故都有著一種寧靜,秋天尤其如此。生命從寧靜中來,終須歸于清幽。然而,喧囂紅塵使寧靜變成了明日黃花,這個(gè)社會(huì)到處充斥著人心的浮躁。享受寧靜與清幽,就是享受生命旅程中最感動(dòng)的時(shí)刻,就是享受靈魂的安詳。一片落葉,一絲陽光,都會(huì)使你感受到生命深處悄悄蔓延開來的美好。(2)優(yōu)美詩意為最美,參考《囚綠記》“綠”是無法被囚禁的,優(yōu)美與詩意同樣如此。對于“優(yōu)美”與“詩意”的理解是不是只有優(yōu)美的生活環(huán)境、美好的人際關(guān)系、自由放飛的心靈呢?其實(shí)不盡然!對事業(yè)、學(xué)業(yè)的堅(jiān)持不懈的追求,這種追求本身就具有優(yōu)美的詩意。所以,不管是歡樂還是痛苦,不管是成功還是失意,都可以是有詩意的,生活都可以是優(yōu)美的。關(guān)鍵在于我們對待生活的態(tài)度,關(guān)鍵是我們要熱愛生活,以飽滿的熱情、堅(jiān)定的意志、積極樂觀的心態(tài)對待生活的每一個(gè)過程,這樣,我們就能獲得優(yōu)美而詩意的生活。(3)追求與堅(jiān)守最美,屈原《離騷》兩千多年前的偉大愛國主義詩人屈原在遭到小人饞毀被流放時(shí),依然堅(jiān)守自己的精神家園,依然熱愛著自己的祖國,堅(jiān)持對美好理想的追求,用一種磐石般的堅(jiān)貞詮釋人生的崇高,從而感動(dòng)著世世代代的人。他用一顆高貴的心靈揮灑出驚天動(dòng)地的華章——《離騷》永遠(yuǎn)是文學(xué)寶庫中的精品。(4)追求與本真,——《短歌行》短歌不短,意蘊(yùn)深長。詩歌抒發(fā)了詩人渴望招納賢才、建功立業(yè)的宏圖大愿。言志的同時(shí)也抒發(fā)了詩人的感情:有人生苦短的憂嘆之情,有對賢才的渴求之情,有既得賢才的欣喜之情,有對猶豫徘徊的賢才的勸慰之情,有堅(jiān)信自己禮賢下士、天下賢才定會(huì)歸附自己的自信之情。(5)人性最美——《邊城》《邊城》展現(xiàn)給我們的是一種“優(yōu)美、健康、自然”的人性之美。這種美麗不是披著華麗的外衣,而是蘊(yùn)藏著淳樸的靈魂:勤勞、善良、正直、勇敢而又淳樸的品德是美,不講等級、不講功利、平等相處、和諧和睦的人際關(guān)系是美,淳樸的鄉(xiāng)風(fēng)民俗、醇厚的人性旨趣、真摯的人情關(guān)懷也是美。美在自然中,更在人性中!四、結(jié)構(gòu)這個(gè)文章的結(jié)構(gòu)可以是記敘文常見的結(jié)構(gòu),扣住六要素,用順序、倒敘、插敘、補(bǔ)敘、平敘都可以?!军c(diǎn)睛】怎樣寫出與別人不同的“最美”,而且是記敘文?一定要構(gòu)思不同的人物、體現(xiàn)不同的人性之美,可以用童話、擬人的視角,用時(shí)間的穿越等新的手法去寫。閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。著名作家馮驥才曾說過:“純潔的人生從懺悔開始?!痹谖覀兊慕?jīng)歷中,總有那么些使我們?yōu)橹⒕蔚娜?,為之愧疚的事。請以“愧疚”為題,寫一篇文章。立意自定,文體自選;不得套作,不得抄襲;不少于800字?!敬鸢浮坷⒕紊罹拖笠粋€(gè)五味瓶,快樂、幸福、遺憾、憤怒、內(nèi)疚……各色各樣的感覺讓我們的生活變得五顏六色,一次錯(cuò)誤的行動(dòng)讓我感到深深的內(nèi)疚。那是在我四年級的一個(gè)黃昏,夕陽掩映在已被它燒紅的天空中,如同一個(gè)金橘,在紅霞的擁抱中緩緩西沉,我和王亞坤邊說邊笑地走進(jìn)他家。 “孫欣杰,快來看看這個(gè)螞蟻洞.” ,呵!,:“怎么,你又想消滅螞蟻了?”“嗯.”他盯著螞蟻洞看了一會(huì)兒,又把目光轉(zhuǎn)向我.“你最近不是和胡鐘揚(yáng)研制什么炸藥嗎,來炸一次螞蟻洞試試?”我看著他,:“目前炸藥還在試驗(yàn)期,你真想試試?”“當(dāng)然啦.”,里面是火藥粉和石灰粉,一根很細(xì)的餐巾紙線從藥丸上方的孔中穿了出來—這是導(dǎo)火線?!拔⑿驼ㄋ帯狈湃胛浵伓粗?我激動(dòng)得臉都發(fā)紅了,我的心弦在慢慢地繃緊著,、進(jìn)入藥丸時(shí),我感到渾身血液沸騰,剛好在洞口停住了,我的激情頓時(shí)全失.“唉,我以后再想辦法吧.”我低著頭說道。到家后,我查閱了大量關(guān)于螞蟻的資料,發(fā)現(xiàn)他們是一種生命力、,并為炸藥沒有成功引爆而感到慶幸,我今后行事可再也不能像這次一樣莽撞了,我會(huì)銘記此事,并引以為戒,時(shí)刻提醒自己凡是一定要三思而后行?!窘馕觥吭囶}分析:【材料分析】這是一則材料式命題作文。標(biāo)題本身不是中心觀點(diǎn),而只是提出了一個(gè)寫作的話題?!袄⒕巍痹趺蠢玻繎?yīng)該不應(yīng)該愧疚?為何愧疚?如何愧疚?這才是立意的重點(diǎn)。材料中的兩句話點(diǎn)明了立意的方向:每個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)的事,都有愧疚的心理;真正的愧疚是真誠的懺悔,這樣才能擁有純潔的良心??梢赃@樣表述中心:懺悔是一種純潔良知的力量。分觀點(diǎn)可以這樣生發(fā):(1)愧疚懺悔,是直面錯(cuò)誤的表現(xiàn);(2)愧疚懺悔,是勇于改過的表現(xiàn);(3)愧疚懺悔,是純潔心靈的表現(xiàn)。【選材角度】選材古今中外,各行各業(yè),一切人都不是完人,一切人都有自己做錯(cuò)的事,都有愧疚的心理,都有需要懺悔的反?。夯蛘邔Σ黄鹩H友,或者對不起他人,或者對不起國家、民族。根本上是,對不起自己做人的良知。選材時(shí),必須要選取名人的錯(cuò)誤以及對待錯(cuò)誤的態(tài)度:或者因愧疚而懺悔,或者應(yīng)該愧疚而懺悔卻不為。當(dāng)然,也可以選取來自自己或身邊人的事,寫成生動(dòng)而有哲理的記敘文。選材如二戰(zhàn)話題:(1)二戰(zhàn)邪惡軸心國屠殺數(shù)千萬無辜生靈而毫無愧疚不安,是人類的公敵;(2)德國前總理勃蘭特給波蘭猶太人大屠殺紀(jì)念碑下跪懺悔,表達(dá)了德意志民族的良知;(3)日本不少首相、政要執(zhí)意參拜供奉二戰(zhàn)甲級戰(zhàn)犯的靖國神社,是對人類良知的公然挑戰(zhàn)。選材如名人名著系列:(1)奧古斯丁的《懺悔錄》,表達(dá)了一個(gè)虔誠的基督徒對人性的反思;(2)盧梭以《懺悔錄》,表達(dá)了一個(gè)偉人對自己人生過失的深切反??;(3)巴金的《隨想錄》,表達(dá)了二十世紀(jì)中國知識分子的良心?!緦懽魉夭摹空n內(nèi):文天祥為求不愧疚于宋朝的百姓,面對元朝的“招安”義正辭嚴(yán),吟唱著“千年成敗俱塵土,消得人間論丈夫”寫下了光耀千古的《正氣歌》。(《留取心照汗青――文天祥千秋祭》必修
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