【補(bǔ)充習(xí)題】17-屈原(節(jié)選)-資料下載頁(yè)
2025-04-05 05:52本頁(yè)面
【正文】 __________________________8．有人說：文章第?段的內(nèi)容與書桌無關(guān)，刪去會(huì)更好。對(duì)此你怎么看？為什么？______________________________________________________________________________________________________________________________9．根據(jù)文章內(nèi)容，從下面選項(xiàng)中選擇一個(gè)填入第?段的橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A．彷徨的 B．快樂的 C．不幸的參考答案1．zh249。 p236。 n236。 p225。o xi224。o l225。n hu236。 xī qǐ n252。232。 chěng 2.(1)擬人、呼告、反復(fù) (2)呼告、比喻 (3)呼告、反復(fù) (4)呼告、反問 (5)呼告、排比、擬人 (6)呼告、夸張、反復(fù) (7)呼告、比喻 (8)呼告、反問、反復(fù) 3.(1)示例：在窗外嗚咽 在風(fēng)中哭泣 (2)示例：在追著紙片嬉鬧(或：在得意地蕩著秋千) 在跳歡樂的舞蹈 5.(1)我愛讀陶淵明的《桃花源記》 (2)充滿 “李老師是狗！”幾個(gè)字，可見書桌記錄了“我”的成長(zhǎng)；從書桌被紅衛(wèi)兵砍去一角，可見書桌記錄了“我”的憂愁和創(chuàng)傷；從書桌在地震中被壓垮卻救了孩子的命，可見書桌見證了“我”的不幸，更是為“我”獻(xiàn)出一切的“恩人”。正因?yàn)闀莱休d了“我”生活中豐富的回憶、思考和情感，寄寓了“我”對(duì)過往的難以割舍之情，所以“我”舍不得扔掉書桌。(能概括事件，分析出兩方面原因即可) ：?jiǎn)栴}：文章為什么要詳細(xì)地描寫書桌的破舊和斑駁的痕跡？ 幫助：吸引著我繼續(xù)深入閱讀并思考，有助于我理解書桌對(duì)于作者的重要意義。 ：不同意。因?yàn)檫@段文字寫書桌陪伴“我”度過了一年四季的生活，渲染了書桌帶給“我”的溫馨的氛圍，表現(xiàn)了“我”與書桌深厚的感情。 示例二：同意。因?yàn)樯舷挛亩紝懙氖呛蜁烙嘘P(guān)的事情，這段卻寫一年四季的景色，刪掉它會(huì)使上下文所寫事情連接更緊密，更加清晰完整地寫出“我”與書桌之間的故事。 6
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