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正文內(nèi)容

人教部編版度八年級語文下冊9桃花源記教案-資料下載頁

2025-04-01 22:57本頁面
  

【正文】 寫成散文或記敘類文章。點睛:命題作文也就是全命題作文,它的標志是有一個完整的題目,學生必須以這個題目為作文的標題,一個字都不能改動。命題型作文可以由三個部分組成:一是題目。二是提示語,為考生打開寫做思路做導引。三是要求,做字數(shù)和內(nèi)容上的規(guī)定。那么怎樣寫好命題作文呢?首先,一個題目拿到手,我們需要明確它的體裁和人稱。是記敘文?議論文?應(yīng)用文?第一人稱?第三人稱?如果是記敘文,在題目中經(jīng)常出現(xiàn)“記……”、“……的事”、“……的人”等。如《記我的老師》、《一件有趣的事》。如果是說明文,題目中經(jīng)常會出現(xiàn)“介紹……”、“……的自白”、“……的話”等。如《介紹我的書包》、《小風車的話》。其次要審好題。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細琢磨,找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒?找準它,根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍,確定文章的中心。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。確定中心,選好材料以后,就需要列出一個簡要的提綱,確定先寫什么,再寫什么,后寫什么。哪些地方詳寫,哪些地方略寫。如果是以寫人為主的記敘文,就要把這個人最獨特的、最與眾不同的地方寫出來,使其成為一個獨特的人。一般來說,我們要描寫一個人,要調(diào)動各種的描寫手段,這些手段是要綜合運用的,我們最常用的主要有四大類,就是神態(tài)描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫。如果是以記事為主的記敘文,就要把時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。并且要安排文章的詳略,重點地方要不惜筆墨,詳細敘述。請以《幸福, 在那一刻綻放》為題, 寫一篇不少于800字的文章?!緛碓础可虾J衅謻|新區(qū)20172018學年第一學期普通高中期中聯(lián)考高一語文試題【答案】那一刻,我明白了幸福面對形形色色的大千世界,人浮于事的大都市,幸福好象離我們這些整天披星戴月的學生來說,變得有些陌生了,不知是幸福疏遠了我們?還是我們身居幸福之中而變得麻木起來,其實,只要我們用心體會,你會發(fā)現(xiàn)幸福就在我們身邊。 我最享受自信的時候,昂首向天。天空那美麗的弧線仿佛是為我譜寫的美好樂曲,他讓我追求卓越,向更高的山頭發(fā)起挑戰(zhàn)。在種下奮斗,經(jīng)過努力,收獲果實后,自信而滿足的享受著屬于我自己的掌聲和鮮花,當別人向我投來肯定和贊許的目光后,那一刻,我好幸福。 我最享受風迎面吹來的那種快感,有種“乘長風破萬里浪”的感覺。站在山頂上,任刺骨的狂風吹來,我毅然不動地遙望著遠方我的理想,在我一次次爬上更高的山頂,俯視美好河山時,那一刻,我好幸福。 我最享受汗水劃過身體的那一瞬,所有的努力奮斗將在這一刻被證明,所有的堅持不懈將在這一刻被肯定。我向來喜歡陽光,我覺的在陽光下有無窮無盡的活力。讓我拼搏奮進。所有的煩惱和不愉快在陽光下蒸發(fā),只留下一個信心百倍,完美的我,那一刻,我好幸福。 我最享受在母愛中得到呵護,當早晨上學的時候,母親的祝福讓我精神百倍,中午在學校吃飯不回家的時候,電話那頭母親一遍遍告訴我吃好,吃飽,下午餓了就買點東西吃。晚上當我?guī)е簧砥>牖氐郊抑械臅r候,母親早己做好了可口的飯菜在家等我歸來,母親的噓寒問暖讓我忘記一身的疲倦,那一刻,我好幸福。 我最享受在友情的大海中遨游,高興的事可以和同學分享,有了煩惱有朋友聽你訴說,學習上我們互勵互勉,生活上我們相互關(guān)照,那一刻,我好幸福。 其實幸福無處不在,只要時常懷著一顆善良感恩的心,體會生活,友善他人,你會發(fā)現(xiàn)幸福就在下站等你?!窘馕觥吭囶}分析:本題通過命題作文考查學生的寫作能力?!缎腋#谀且豢叹`放》,從題目來看適合寫記敘文或者散文。寫作重點應(yīng)該放在“那一刻”上,也就是發(fā)生了什么事情,給你感覺幸福。作文時,可以通過具體的事件來表達“幸福在那一刻綻放”,比如在生活或者學習上發(fā)生了什么不好的事情,當然這里的事情可以是具體事情,也可以是一段灰色心情。讓你感覺失意,傷心……而這時,一個你沒有想到的人,甚至是有點小恩怨的人給你莫大的幫助,幫你戰(zhàn)勝一切,或者陪你走過陰霾,你感覺那一刻幸福綻放。也可以通過幾個小的片段,來表達幸福在那一刻綻放。不管如何寫,都要注意題目要求:不少于800字。點睛:命題作文是傳統(tǒng)的作文考試方式。有人說命題作文是“戴著鐐銬跳舞”。意思是命題作文限制得過死,不利于同學們發(fā)揮習作個性。其實,我們只要把握命題作文的寫作規(guī)律,一樣可以寫得精彩。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:確定文章體裁;劃定取材范圍;掌握寫作重點。要寫好一篇命題作文,需要做到以下幾點:第一步:精細審題。一般情況下,審題應(yīng)做到“瞻前顧后、一字不漏”,明確題目的范圍及重點,找準“題眼”。第二步:精深立意。立意,就是確立文章的中心思想。中心猶如文章的靈魂,必須正確、集中、深刻。第三步:精心選材。力爭用與眾不同的材料,寫出自己獨特的生活經(jīng)歷和生活體驗。第四步:精彩表達。表達包括結(jié)構(gòu)和語言兩個方面。確立了中心,選好了材料,就要考慮文章的謀篇布局。此外,還要精心錘煉詞語,巧用修辭手法,力求讓文章語言“活”起來。卻是最終放下,我凝視著他們,身影在滿街月色中隱去。烏云退去,月色更顯皎潔,同一條街,同一個拐口,再視前方,路燈微明,繁星作燈,我信不而前。社會復雜,是熔爐,是課堂,于無言的教誨中,我們洗盡鉛華,追尋著那塵事后的真實?!窘馕觥吭囶}分析:本次作文在文體上有明確的要求,寫記敘文。從題目本身看,“這”“也是”“課堂”三個詞都要關(guān)注。首先要明確“課堂”的要義,結(jié)合提示語我們可以得知,這里的“課堂”應(yīng)是指能獲得知識和能力,增長智慧和才干,能給心靈以凈化,思想以啟迪的“課堂”,其中“也”是重點,它表明這不是學生平常上課時的課堂,應(yīng)該是指給人以教育,使人得到磨煉的除正式課堂之外的任何地方?!斑@”是個代詞,它表達了一個寬泛而又豐富的概念,我們可以賦予“這”以很多具體的內(nèi)涵,如“人生”、“社會”、“家庭”、“書本”、“網(wǎng)絡(luò)”、“自然”、“生活”、“人與人之間”等等。審好了題,思路自然也就開闊了,一般的記敘文是首選,關(guān)健是要有點題之句段,可通過對自己親身經(jīng)歷的一件小事的敘述,以比喻的形式點明“人生、社會、自然、生活”也是課堂這一主題。這個中心可以是自己領(lǐng)悟到的,也可以是受他人教育而獲得啟迪的。當然也可以寫成敘事散文或者是小說。選材原則:圍繞中心選;選最真實典型的;選最熟悉的;選新穎生動的。運用材料最關(guān)鍵的是緊緊扣住中心。材料是文章的血肉,思想是文章的靈魂,二作者對材料的深入開掘,才是使血肉中生出靈魂的手段和過程。運用材料的具體要求是能夠表達題旨與中心。題旨就是要表達的思想內(nèi)容,大致包括主題思想和寫作目的兩個方面。在運用材料的過程中,應(yīng)注意從表現(xiàn)主題出發(fā),根據(jù)材料的不同情況,決定安排材料的先后順序,努力做到貼切自然、合理有序。還要注意安排好材料的詳略疏密。一般來講,文章的中心事件、中心議題都應(yīng)該詳寫,有典型意義的材料要詳寫。記敘類文體以記人寫事為主,所以記敘事實的部分要詳寫。點睛:對于材料加命題作文,首先要審題目。審讀出題目的本義與引申義、比喻義。比如本題中“這也是課堂”,從“也”來看,說明此處的“課堂”并非我們平時上課學習的地方; “課堂”是啟迪智慧,學習知識的地方;“這也是課堂”,說明在這個地方也能學到知識,也能啟迪智慧。然后審提示語,“‘課堂’一詞在詞典中的解釋是:用來進行各種教學活動的場所。其實,在現(xiàn)實生活中,課堂的外延卻要廣得多,諸如觀賞自然風光,關(guān)注生活事件,參加社會實踐,與他人交流思想,與藝術(shù)作品進行心靈對話……這些都可以視為人生的課堂。在這些多姿多彩的人生大課堂中你曾有過怎樣的經(jīng)歷與感受,獲得過哪些啟迪與認識呢”,“觀賞自然風光”“關(guān)注生活事件”“參加社會實踐”等,這些都是可以寫作的內(nèi)容。史鐵生在《病隙碎筆》里說:“生病是生活體驗之一種。”你對此有何體驗?請以“病”為題寫一篇記敘文,不少于800字。【答案】病提到“病”這個字眼,我想大家都不會陌生,對此也有過各自的生活感悟,然而有時候生病也是生活體驗之一種,甚或算得一項別開生面的游歷。經(jīng)歷了“病”的痛苦之后你就更加懷戀起往日健康時的美好時光。終于醒悟:其實每時每刻我們都是幸運的,因為任何災難的前面都可能再加一個‘更’字。 父母撫養(yǎng)我們姐弟兩個很辛苦,尤其小時候。弟弟屬于體弱多病型,每年一入冬,病就來了,跟約好了似的。記憶里好幾個冬天都不見弟弟的影子,這個小人兒是醫(yī)院的???。記得最嚴重的一次,是在大年三十的下午,媽媽和爸爸在外面準備年夜飯,而弟弟卻突然高燒,渾身抽搐,不省人事。我趕緊喊來了村里的醫(yī)生,也束手無策,于是在年三十的晚上,我們一家去了市里的醫(yī)院。記憶中,那個春節(jié)是在醫(yī)院度過的,我也和爸媽一起,承擔起了輪流照顧弟弟的任務(wù)。終于,在醫(yī)生和家人共同努力下,弟弟恢復了健康。也是因為弟弟那場“病”,讓我一下子長大了,不僅明白健康的重要性,而且更重要的是使我懂得了為人父母的不易,更加珍惜家人,珍愛生命。 后來,我們漸漸長大了,自己也做了父母。女兒成了自己生活的全部,女兒的每一次生病住院,對我來說,都是一次煎熬。我也真正體會了為人父母的不易。而父母也漸漸老了,身體也越來越不好。去年,父親生病了,又是在春節(jié)里,我們一家人來到了北京阜外醫(yī)院。手術(shù)當天,當醫(yī)生把手術(shù)家屬簽字單放到我手里時候,我突然害怕極了,那種心情無法用語言來表達,害怕失去父親,害怕手術(shù)過程中的各種并發(fā)癥。而此時的母親已經(jīng)哭成了淚人,像個孩子一樣沒有主義。我一下子意識到,父母真的老了,而此時我就成了他們的主心骨,想象以前家人團圓的日子是多么美好啊!我要堅強,小時候他們?yōu)槲艺陲L擋雨,長大后,我要為他們撐起一片晴空。我安慰著母親,擦干自己臉上的淚水,在醫(yī)囑上堅定的簽上自己的名字。終于經(jīng)過四個半小時的手術(shù),父親的手術(shù)獲得了成功,他又一次獲得了健康,回到了親人的身邊。而這一次的經(jīng)歷,父親脾氣改變了很多,他好像一下子活明白了,對我們,尤其是對母親的關(guān)愛越來越多,而母親對父親的照顧的更加無微不至,老兩口的感情也越來越好了。而我也突然間明白了,珍惜父母健在的每一天,過好當下,珍惜美好的生活,當病魔真的來臨時,也不要害怕,要樂觀的面對生活,過好每一天。 史鐵生在《病隙碎筆》里說:“生病是生活體驗之一種?!钡拇_,生病可以讓人不斷的成長,讓人的心智變得更加成熟,同時也讓我們懂得更好的熱愛生活,珍愛身邊的親人,樂觀地過好每一天?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查考生的寫作能力。本題屬于材料作文,解答此類題目,首先審清題干要求,然后根據(jù)材料內(nèi)容,抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句等方法來確定最佳立意。本題中的材料出自史鐵生在《病隙碎筆》里一句話:“生病是生活體驗之一種?!币髮Υ擞泻误w驗?清以“病”為題寫一篇記敘文。首先材料中的句子,告訴我們,史鐵生把自己生病的過程中當成了自己的一種生活體驗,這是一種面對生活中的不幸和挫折很樂觀豁達的一種人生感悟。所以行文應(yīng)該抓住“體驗”二字,寫成一篇記敘文即可。而我們每個人也都有過生“病”的生活感悟,這種感悟可以結(jié)合自己的成長經(jīng)歷,圍繞“病””從成長、心智、生活態(tài)度等角度來談體驗即可。最佳立意:生病記 生病的滋味 生病也是一種生活體驗 生病讓我懂得要樂觀地生活寫作素材:每個人都有生病的時候,當然你我都不例外,但你們可能沒有清楚地意識到,在我們生病之后,我們的父母會是多么地緊張,多么地心疼??!對于這一點,我是再清楚不過了,因為我是一個不爭氣的孩子,從小就身體不好,自己又不注意自己的身體,所以可以說,一年三百六十五天,沒有一天不被病魔困擾,天天不是感冒就是發(fā)燒,為此我的父母是一直為我的身體擔憂,他們常常提醒我中午一定要睡覺,可我從來都不聽,只不過是當作耳邊風罷了,但是每件事都總會有結(jié)果,因此我的結(jié)果是大病一場,不得不請假幾天,回家養(yǎng)病。  一回到家,父母就問我身體怎么樣,為了不讓父母擔心,我每一次都是回答一些可以讓父母放心的話,像“很好,沒事”之類的。父母清楚地知道,這只是我在安慰他們而已,于是他們不顧我的勸告,在他們百忙的工作中,請了幾天假來陪我,說是陪我,其實陪我的時間很少,他們都出去買藥,總忙的一身大汗才回來。  幾天后,我的病好了,我回到了學校,繼續(xù)著我的校園生活,但是我還是忘不了,父母為我四處奔波,尋醫(yī)問藥的身影,我望不了他們?yōu)榱宋疫@么一個不懂事的孩子,而忙得一身大汗的情景,忘不了父母對我們永遠的愛,忘不了父母那疼痛的心,忘不了那對我們的無私,不求回報只求我們對他們說一聲“我愛你”的父母。  古人云:“誰言寸草心,報得三春暉。”如今是“寸金也難報父母恩?!备改干疃?,我們永遠也報答不完,現(xiàn)在我們惟有認真地,努力地和用功地去學習,拿一個好的成績?nèi)セ貓蟾改?。擁有健康,才能擁有財富。擁有健康,才能擁有快樂。擁有健康,才能擁有自由。失去健康,就像折翼的鳥兒,無法展翅高飛、體驗生活?!肮?”我搓了搓鼻子,清了清喉嚨,再咽了咽口水,鼻子猶如一觸即發(fā)的未爆彈,隨時引爆,喉嚨彷彿有千百根針在輕刺著,我十分震驚,心里有了不詳?shù)念A感——“難道……我已經(jīng)感冒了?”媽媽看見我坐立不安的樣子,也知道大事不妙了!當醫(yī)院自動門開啟的那一瞬間,我好像進入了另一個世界,在這里烏煙瘴氣,萬物皆失去了生氣,我聞到了陣陣刺鼻的藥水味,看到許多臉色蒼白、眼神渙散的病患,聽到了小孩震耳欲聾的哭鬧聲,我又慌又怕,不安的心情在心里劇烈沉浮著,害怕醫(yī)生手持各種醫(yī)療用具,粗魯?shù)纳钊胛业目诒?,在里頭或噴或鉆。害怕護士強拉起我的衣袖,把尖銳的針猛力的刺進手臂……。各種千奇百怪的畫面,在我腦海里快速的播映,一遍又一遍,令我毛骨悚然。所幸,身旁的媽媽就像是一顆定心丸,安定了我七上八下的心情,才讓我能寬心的面對醫(yī)生。出乎意料之外,醫(yī)生拿著工具,為我溫柔的看診,小心翼翼的做檢查,再細膩的上藥,讓我驚訝不已,護士輕柔的牽起我的手,安撫我焦躁不安的心,她露出了天使般的笑容,剎那間,恐懼頓時煙消云散了。她拿出針筒,熟練的將針插入我的手臂,竟不痛不癢,就像蚊子叮咬一般,和我的想像可說是天壤之別啊!但是,醫(yī)師卻笑里藏刀似的告訴我:“事情可沒有你想的那么簡單呢!”讓我懷著忐忑不安的心情走出了這個令人心生畏懼的地方……。果然幾天后,我開始頭痛欲裂,腦子里猶如有一群工人正在施工
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