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【精選】三年級下冊期末試卷復習練習(word版含答案)-資料下載頁

2025-04-01 22:57本頁面
  

【正文】 影測得時刻的一種計時機器。其原理就是利用太陽投射的影子來測定并劃分時刻。古代人們利用日影計時的儀器是日晷,所以C符合題意。35.A解析:A【詳解】影子的形狀和光源所照射的物體側面的形狀有關。同一時刻,陽光下同一物體不同側面影子的形狀是不一樣的。如圖,用手電筒從上面和側面分別照射同一個杯子,產生的影子形狀不同,所以A符合題意。36.B解析:B【詳解】月球是地球唯一的天然衛(wèi)星,并且是太陽系中第五大的衛(wèi)星。月球圍繞地球進行公轉,周期大約是一個月,也是月相變化的周期。37.A解析:A【詳解】月球對地球的影響有許多方面,一個很容易觀察到的現象是潮汐。月球對地球的引力可以使地球上的海水升高或下降,形成有規(guī)律的漲潮和退潮。38.A解析:A【詳解】月球是地球唯一的天然衛(wèi)星,并且是太陽系中第五大衛(wèi)星。39.B解析:B【詳解】人類認識地球形狀經歷一個漫長的過程,從原來的猜測到實際證明,再到人造地球拍攝的地球照片,人們的認識越來越精確了。在海邊看到遠方駛來的帆船,總是先看到桅桿,再看到船身,證明地球是球體。40.C解析:C【詳解】本題考查了制作地球主題海報,只有將積累的經驗與新發(fā)現巧妙地結合起來,才可能在設計時獲得良好的結果。制作有關地球的主題海報步驟包括:首先確定資料來源,其次判斷資料的科學性,再次比較資料,最后選用資料。41.A解析:A【詳解】地球是一個液態(tài)水十分豐富的星球,地球表面的海洋面積遠大于陸地面積,地球陸地表面有河流、湖泊等水體類型。有豐富的液態(tài)水對地球意義非常重大,它使地球這個星球擁有生命、擁有精彩的生物圈的非常重要的基礎,給地球帶來了很多的好處:豐富的淡水資源讓生命繁衍生息,河流的流動造就了遼闊的平原,遼闊的海洋給海洋生物提供了生存環(huán)境,海水的蒸發(fā)也給陸地帶來了降水等等。風小和干旱不屬于液態(tài)水的好處。42.B解析:B【詳解】地球就是一顆有著豐富液態(tài)水得星球。地球上的液態(tài)水大部分存在于海洋中,所以B符合題意。43.B解析:B【詳解】,,海洋占大部分,地球陸地面積和海洋面積的比約是7:3,B觀點錯誤;ACD觀點正確。44.A解析:A【詳解】地球表面分布著陸地和海洋,海洋的面積遠遠大于陸地面積。A選項符合題意。45.A解析:A【詳解】月球、地球與太陽都是屬于太陽系的天體之一,也是很多人熟悉的星體,都是球體,太陽體積最大,地球次之,月球體積最小。46.A解析:A【詳解】 在生活中,我們一般用東、南、西、北、東南、東北、西南、西北八個方向來描述方向。我們可以用來判斷方向的工具是方向盤。在觀察“過山車”運動過程中,描述小球得位置,可以用方向盤判斷方向,用軟尺或細繩測量距離,所以A符合題意。47.C解析:C【詳解】物體在單位時間內通過的路程的多少,叫做速度;在相同時間內,物體經過的距離越長,物體運動的速度越快;在相同距離下,所用時間越短,物體運動的速度越快?,F代交通工具中,速度最快的是噴氣式客機,約800米/小時。48.C解析:C【詳解】比較物體運動的快慢,可以比較相同距離下物體運動的時間,也可以比較在相同時間內物體運動的距離。相同時間內,運動的距離越遠,說明運動越快。49.B解析:B【詳解】略50.D解析:D【詳解】在建造過山車前應該先根據材料和實際進行設計,軌道的總長應在兩米以上,要有直線軌道和曲線軌道,軌道的坡度要有變化,根據設計圖和材料,制作我們的“過山車”,最后根據“過山車”的設計要求,完成對“過山車”的評價,所以制作“過山車”的順序:在紙上設計“軌道路線”、根據設計圖制作過山車、調試與評價。二、實驗探究題51.C解析:(1)C(2)A(3)C(4) 頭 胸 腹 1 3 (5)填寫記錄表、寫觀察日記、攝像、拍照、畫圖等。52.C解析:(1) 卵 幼蟲 蛹 蠶蛾(2)C(3)(4)C(5)B53.C解析:(1)C(2)A(3) B A 54.A解析:(1)A(2) B C (3)C(4)不是55.C解析:小球 C A 形狀 大小 【分析】物體在斜面上的運動方式和斜面的坡度、物體的形狀等有關。【詳解】(1)一個物體在另一物體表面運動,有滑動和滾動兩種方式。物體在斜面上的運動方式和物體的形狀有關,立方體在斜面上的運動方式是滑動,小球在斜面上的運動方式是滾動。(2)斜面坡度大小會影響小球運動速度,斜面坡度越小,運動越慢,斜面坡度越大,小球速度越快;(3)同一物體,在長度相同、坡度不同的斜面上運動時,斜面坡度越大,物體到達底端所用的時間越短;不同物體,在相同斜面上運動時,滾動的物體比滑動的物體到達底端所用的時間短。56.不一樣 不一樣 一定的關系 【分析】物體有平動、滾動、振動、跳動和擺動等運動方式,物體運動方式之間并不是孤立存在的,它們往往是相互聯(lián)系的,一個復雜的運動方式可能包含多種簡單的運動方式
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