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最新三年級下冊三年級下冊科學(xué)期末試卷復(fù)習(xí)練習(xí)(word版含答案)-資料下載頁

2025-04-02 03:14本頁面
  

【正文】 積最大,地球次之,月球體積最小。45.A解析:A【詳解】月球的半徑是1738公里,距離地球384400千米;太陽的半徑是696300公里。太陽比月球大400倍,太陽和地球的距離是月亮和地球距離的400倍。所以站在地球上,我們看到的太陽和月亮是差不多大的;太陽、月球上都沒有水,只有地球上有水。46.B解析:B【詳解】速度:單位時間內(nèi)通過的距離。所以速度和時間、距離都有關(guān)。,符合題意。速度和物體的顏色、長度沒有關(guān)系,所以A、C不符合題意。故選:B【點(diǎn)睛】科學(xué)上用速度來表示物體運(yùn)動的快慢。速度在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)通過的路程。47.C解析:C【詳解】“過山車”的設(shè)計要求:①軌道的總長度應(yīng)在2米以上。?②要有直線軌道和曲線軌道。?③軌道的坡度要有變化。?④小球要滾完全部軌道,不能脫軌。?⑤整座“過山車”要穩(wěn)固。48.C解析:C【詳解】“過山車”得設(shè)計要求:1.軌道得總長度應(yīng)在2米以上。在制作過程中,軌道得長度可以用軟尺與細(xì)繩來測量。2.要有直線軌道與曲線軌道。3.軌道得坡度要有變化。4.小球要滾完全部軌道,不能脫軌。5.整座“過山車”要穩(wěn)固。要保證小球在“過山車”上運(yùn)動速度有變化,設(shè)計時需要軌道的坡度有變化,所以C符合題意。49.B解析:B【詳解】測量時間的方法。古代:日晷、沙漏、滴漏、脈搏等;現(xiàn)代:鐘表(機(jī)械表、石英鐘、電子表等)。計時器,是利用特定的原理來測量時間的裝置,我們測量時間可以使用秒表計時。50.C解析:C【詳解】速度:物體在單位時間內(nèi)通過的路程速度單位:米/秒。人們用速度來描述物體運(yùn)動的快慢,要比較物體運(yùn)動的快慢,除了可以比較物體運(yùn)動相同距離所需要的時間,還可以比較物體在相同時間內(nèi)運(yùn)動的距離。在比較不同小球運(yùn)動的快慢時,至少要測量3次并記錄下來。多做幾組的目的,使實(shí)驗(yàn)的結(jié)果更加可靠,減少偶然性,所以C符合題意。【點(diǎn)睛】本題考查比較不同小球運(yùn)動的快慢,要求學(xué)生掌握在比較不同小球運(yùn)動的快慢時,至少要測量3次并記錄下來。二、實(shí)驗(yàn)探究題51.(1) 頭 胸 腹 (2)羽毛(3)兩(4) 三 屬于 (5)保護(hù)自己,繁殖后代【解析】蠶蛾是白色,身體分頭、胸、腹三部分,頭部有一對羽毛狀觸角,胸部有三對足和兩對翅膀。蛾是蠶生長發(fā)育過程中的另一種形態(tài)。蠶蛾的觸角是羽毛狀的。蠶蛾的觸角相當(dāng)于人的鼻子,具有觸覺和嗅覺的作用。蠶蛾是白色,身體分頭、胸、腹三部分,頭部有一對羽毛狀觸角,胸部有三對足和兩對翅膀。蠶蛾的身體分頭、胸、腹三部分,頭部有一對羽毛狀觸角,胸部有三對足。昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,昆蟲的頭部有一對觸角,胸部有三對足,大多數(shù)昆蟲都有一對或者兩對翅膀。蠶蛾屬于昆蟲。蠶之所以要用繭把自己包圍起來,完全是為了創(chuàng)造一個蛻變的安全環(huán)境,最終還是要把繭咬破,從而繁殖后代的。蠶寶寶作繭是為了保護(hù)蛹。52.卵 幼蟲 蛹 成蟲 蝴蝶 保持蠶室通風(fēng),及時打掃,防止蚊蟲,桑葉要干凈、新鮮、并擦干等 【詳解】(1)蠶的一生會經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階段,這一過程稱為蠶的生命周期。蠶寶寶從孵化出蟻蠶,成長為蠶蛾直至死亡,它的一生大約會經(jīng)歷56天。(2)蠶的一生要經(jīng)歷蠶卵、幼蟲、蛹、成蟲(蠶蛾)四個不同形態(tài)的變化階段。蝴蝶一生要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個不同形態(tài)的變化階段。(3)養(yǎng)蠶的桑葉要新鮮、干凈,洗過的桑葉要吸干水分晾干。不用的桑葉要放冷藏室保存。保持蠶室通風(fēng),及時處理飼養(yǎng)盒里的糞便和殘葉,防止蚊蟲。53.(1)(2) 后 大紙片 (3)太陽離地球遠(yuǎn),月球離地球近【解析】真實(shí)的太陽比月球要大很多,但我們看起來覺得差不多大,我們可以采用模擬實(shí)驗(yàn)的方法。大圓紙片模擬太陽,小圓紙片模擬月亮,圓紙筒模擬地球視角。由于太陽與月球與我們得距離不同,所以我們瞧上去它們得大小比較接近。在真實(shí)得太空中,太陽比月球大得多。果如乙和丙兩位同學(xué)位置不動,甲同學(xué)需向后移動距離,只有甲同學(xué)離乙同學(xué)近,離丙同學(xué)位置遠(yuǎn),看到的大紙片大小和小圓紙片差不多為止。太陽和月球看上去差不多大,是因?yàn)樵虑螂x地球近,太陽離地球遠(yuǎn),所以看上去就差不多一樣大了。54.A解析:(1)A(2)C(3)B(4)A(5)55.B解析:(1)B(2)C(3)A【詳解】(1)同一種小球要測量3次,多次試驗(yàn)的目的是為了確保結(jié)果更精確,減少誤差,所以B符合題意。(2)人們用速度來描述物體運(yùn)動的快慢,速度:物體在單位時間內(nèi)通過的路程。表格中“?”處應(yīng)該選擇的數(shù)據(jù)是8秒符合情況,所以C符合題意。(3)運(yùn)動相同的距離,可以用比較運(yùn)動時間來比較運(yùn)動的快慢:用時短,運(yùn)動快;用時長,運(yùn)動慢。黃色小球用時短,運(yùn)動快,所以A符合題意。56.靜止 運(yùn)動 靜止 運(yùn)動 60米 【詳解】(1)要想描述物體是運(yùn)動的還是靜止的,必須先確定一個物體作標(biāo)準(zhǔn),這個被選定的物體叫參照物。如果物體相對于參照物的位置在改變,則稱物體是運(yùn)動的。如果物體相對于參照物的位置不改變,則稱物體是靜止的。大樹是參照物,小轎車相對于大樹的位置不改變,則稱小轎是靜止的。大巴車對于大樹的位置在改變,則稱小轎車是運(yùn)動的。(2)如果物體相對于參照物的位置在改變,則稱物體是運(yùn)動的。如果物體相對于參照物的位置不改變,則稱物體是靜止的。與自己駕駛的車相比,小轎車上的司機(jī)相對于大樹的位置不改變,則小轎車上的司機(jī)看大樹是靜止的。大巴車上的司機(jī)相對于大樹的位置在改變,大巴車上的司機(jī)看大樹是運(yùn)動的。(3)小明分別在某日9:00和9:01時拍攝的照片,時間的間隔是1分鐘,也就是60秒。大巴車行駛的速度是1米/秒,路程=速度時間。這輛大巴車向前運(yùn)動60米。
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