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三年級(jí)三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末試卷試卷(word版含答案)-資料下載頁(yè)

2025-04-01 22:36本頁(yè)面
  

【正文】 】球表面的海陸分布不均,海洋大,陸地小。陸地分布北半球大于南半球、東半球大于西半球。,其中71%為海洋,29%為陸地,地球表面三分之二被水覆蓋,所以加加林看到“從太空看地球是個(gè)蔚藍(lán)色的魅力星球”。44.B解析:B【詳解】從太空看到的地球表面,大部分是蔚藍(lán)色的。地球表面的海洋占地球總面積的71%,陸地占29%;故人們常用“七分海洋,三分陸地”粗略的說(shuō)明全球海洋和陸地面積的比例。45.A解析:A【詳解】像太陽(yáng)這樣自己發(fā)光的天體,叫做恒星,像地球這樣自己不發(fā)光,圍繞恒星運(yùn)行的天體,叫行星,像月球這樣自己不發(fā)光,圍繞行星運(yùn)行的天體,叫衛(wèi)星。月球是地球的衛(wèi)星。一般來(lái)說(shuō),恒星比行星大,行星比衛(wèi)星大。46.A解析:A【詳解】設(shè)計(jì)過(guò)山車的要求:(1)軌道的總長(zhǎng)應(yīng)在 2 米以上。(2)要有直線軌道和曲線軌道。(3)軌道的坡度要有變化。(4)小球能滾完全部軌道,不能脫軌。(5)整座“過(guò)山車”要穩(wěn)固。比較不同組的“過(guò)山車”的軌道長(zhǎng)短可以用軟尺和繩子。47.C解析:C【詳解】選項(xiàng)A做好小組成員的分工:操作員、計(jì)時(shí)員、發(fā)令員和記錄員,正確;選項(xiàng)B多次測(cè)量得到的數(shù)據(jù),每個(gè)數(shù)據(jù)都要記錄,再進(jìn)行分析,正確;選項(xiàng)C所有的事都聽(tīng)組長(zhǎng)的,不需要討論,錯(cuò)誤;所有的事情應(yīng)該大家一起商量合作;選項(xiàng)D小組成員集體討論實(shí)驗(yàn)方法和注意事項(xiàng),正確。48.A解析:A【詳解】我們?cè)诒容^兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí)是在相同距離的情況下比較時(shí)間的多少,在相同時(shí)間的情況下比較距離的長(zhǎng)短。小明和小紅同時(shí)從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)兩端出發(fā),1分鐘后我們可以分別測(cè)量他們的距離比較他們運(yùn)動(dòng)的快慢。49.A解析:A【詳解】能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運(yùn)動(dòng)的物體也有能量,叫動(dòng)能。能量還儲(chǔ)存在燃料,食物和化學(xué)物質(zhì)中,叫化學(xué)能。生活中能量的形式是多種多樣的,不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化。物體所處的初始位置越高,物體的動(dòng)能越大,如果讓小球在“過(guò)山車”上運(yùn)動(dòng)得更快,就需要增加軌道起點(diǎn)的高度,這樣物體獲得的初始速度就會(huì)更大。50.C解析:C【詳解】“過(guò)山車”得設(shè)計(jì)要求:1.軌道得總長(zhǎng)度應(yīng)在2米以上。在制作過(guò)程中,軌道得長(zhǎng)度可以用軟尺與細(xì)繩來(lái)測(cè)量。2.要有直線軌道與曲線軌道。3.軌道得坡度要有變化。4.小球要滾完全部軌道,不能脫軌。5.整座“過(guò)山車”要穩(wěn)固。要保證小球在“過(guò)山車”上運(yùn)動(dòng)速度有變化,設(shè)計(jì)時(shí)需要軌道的坡度有變化,所以C符合題意。二、實(shí)驗(yàn)探究題51.(1)①②④(2)青蛙是卵生動(dòng)物;青蛙生命周期的第一個(gè)階段是卵;小蝌蚪剛孵化出來(lái)的時(shí)候沒(méi)有后腿。(3)蝌蚪用鰓呼吸;幼蛙可以用肺呼吸;成蛙用肺呼吸;蝌蚪生活中水中52.C解析:(1)C(2)C(3)B(4)C(5)A(6)A【解析】卵殼和卵白都具有保護(hù)卵細(xì)胞的作用。卵白含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分,供胚胎發(fā)育的需要。卵黃內(nèi)儲(chǔ)藏著胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。卵殼具有保護(hù)作用,能提供水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是卵白,所以C符合題意。卵白含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分,供胚胎發(fā)育的需要。卵黃內(nèi)儲(chǔ)藏著胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。,所以C符合題意。雞是卵生動(dòng)物,即雞交配后,母雞體內(nèi)有受精的卵,生下蛋是受過(guò)精的,可以通過(guò)孵化變成小雞。能孵化出小雞的是受精的雞蛋,所以B符合題意。像青蛙、雞這樣靠卵來(lái)繁殖后代得方式叫卵生。動(dòng)物得卵可以根據(jù)卵外是否有硬殼分成兩類:蛇卵、雞蛋(卵)、鵝卵、鴨卵、烏龜?shù)仁怯杏矚さ?,蛙卵、魚(yú)卵、螞蟻等就是沒(méi)有硬殼的。有硬硬的卵殼的是鴿子卵,所以C符合題意。卵黃表面中央有一盤(pán)狀小白點(diǎn),稱為胚盤(pán),里面含有細(xì)胞核。胚盤(pán)能發(fā)育成小雞。生雞蛋的卵黃中可以清楚地看到一個(gè)小白點(diǎn),在適宜的條件下,會(huì)發(fā)育成小雞,這就是胚盤(pán),所以A符合題意。氣室內(nèi)儲(chǔ)藏著空氣,供胚胎發(fā)育所需要的氧氣。雞蛋的氣室在卵大的一端,所以A符合題意。53.A解析:(1)A(2) 體積 質(zhì)量 運(yùn)動(dòng)速度 (3) √ √ 【分析】月球作為地球上唯一的天然衛(wèi)星,它對(duì)人類有一定的影響。月球是離地球最近的行星,人類不停的對(duì)月球進(jìn)行探究。為了研究留在細(xì)沙中沙坑的大小與球的質(zhì)量是否有關(guān),由于是對(duì)比實(shí)驗(yàn),所以只能改變球的質(zhì)量,所以他們應(yīng)該選擇大小相同、質(zhì)量不同的小球從同一個(gè)高度丟下。根據(jù)題干可知,不同高度、速度、質(zhì)量、大小的小球留在細(xì)沙中的沙坑大小不同。①在模擬實(shí)驗(yàn)時(shí),不需要控制小球撞擊的“環(huán)形山”不重疊,觀點(diǎn)錯(cuò)誤。②在模擬實(shí)驗(yàn)時(shí),撞擊出一個(gè)沙坑后,不能填平,繼續(xù)撞擊即可,觀點(diǎn)錯(cuò)誤。③在模擬實(shí)驗(yàn)后,應(yīng)該將撞擊出的沙坑與月球上的環(huán)形山進(jìn)行對(duì)比,看看有無(wú)相同之處,猜測(cè)環(huán)形山形成的原因,觀點(diǎn)正確。54.C解析:(1)C(2)B(3)A(4)A【分析】地球有充足的空氣、自身不會(huì)發(fā)光、是一個(gè)球體、表面有海洋和陸地、生活著形態(tài)多樣的動(dòng)植物。和太陽(yáng)、月球相比較,地球的獨(dú)特之處是有豐富的液態(tài)水。月球表面有環(huán)形山,是一個(gè)天然衛(wèi)星。太陽(yáng)是一個(gè)會(huì)發(fā)光的球體。從外太空看地球,會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)藍(lán)色的水球,表面三分之二被海洋覆蓋著。根據(jù)星球的局部畫(huà)面,觀察分析B星球是地球。選項(xiàng)C是正確的。月球表面有環(huán)形山,是一個(gè)天然衛(wèi)星。A星球表面坑坑洼洼的地形我們把它叫做環(huán)形山。選項(xiàng)B是正確的。古時(shí)候,由于人們活動(dòng)的范圍很小,人們靠直覺(jué)認(rèn)識(shí)地球,就以為大地是平的,認(rèn)為“天圓如張蓋,地方如棋局”,由此提出了“天圓地方”的猜想。認(rèn)為地球是方的,A選項(xiàng)符合題意。直到1519年,航海家麥哲倫帶領(lǐng)船隊(duì)朝著一個(gè)方向航行,3年后,他的船隊(duì)又回到了出發(fā)地,完成了環(huán)球航行,人們才接受地球是球體的觀點(diǎn)。選項(xiàng)A符合題意。55.A解析:(1)A(2)C(3) ①③ ②④ (4)跑步時(shí)間都修改為10秒56.A解析:(1)A(2)B(3)C(4)B(5)B(6) 北 100 東 30
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