【正文】 失，然后桅桿才逐漸隱沒在海平面下。當帆船進港時，先看到桅桿，后看到船身，說明地球是個球體。40．C解析：C【詳解】地球是一個巨大的球體，人們通過從宇宙空間發(fā)回的地球衛(wèi)星照片，就能看清地球的真實形狀?？茖W家經過長期的精密測量，發(fā)現地球并不是一個規(guī)則的球體，而是一個兩極稍扁，赤道略鼓的不規(guī)則球體。41．C解析：C【詳解】地球海洋占71%，陸地占29%．世界海陸分布很不均勻，陸地主要集中分布在北半球，海洋則大多分布在南半球。全球的陸地都被海洋包圍著。地球表面水陸面積的比例：，，海洋面積約占地球表面積的三分之二。42．A解析：A【詳解】地球儀是為了便于認識地球，人們仿造地球的形狀，按照一定的比例縮小，制作的地球模型。地球的形狀首先是近似球體，所以C心形的形狀不符合；然后B地軸傾斜的角度太大，所以也不符合，只有A最能代表地球儀。43．B解析：B【詳解】太陽是個熾熱的氣體球，它的巨大能量來源是內部的核聚變反應，太陽上有太陽黑子，太陽每秒由于核聚變而損耗的質量大約為400萬噸。太陽直接為地表提供光能和熱能，維持地表溫度，為生物繁衍生長、大氣、水體運動提供能量，也是人類生產生活的主要能源。日暈是日光通過云層中的冰晶時經兩次折射而形成圍繞太陽環(huán)形，呈彩色的光現象，不在太陽上；日食是月球圍繞著地球旋轉，同時，地球又帶著月球繞太陽旋轉產生的結果。44．C解析：C【詳解】模擬實驗主要應用于難以直接用研究對象做實驗時，通過模仿實驗對象制作模型，或者模仿實驗的某些條件進行的實驗。觀察太陽和月球的模擬實驗中，用大圓紙片代表太陽，觀察紙筒代表地球上的我們，小圓紙片代表月球。45．C解析：C【詳解】人類對太陽的探索，經歷了如下階段，想象階段，初識階段，遠距離認識階段。我們可以通過多種途徑了解太陽，如觀察圖片、查找資料、閱讀科普文章、與老師、同學交流討論等，乘坐宇宙飛船實地探索不現實。46．C解析：C【詳解】過山車又稱云霄飛車，是游樂園中一種富有刺激性的娛樂工具，令不少人著迷。它常利用重力和慣性使小列車沿蜿蜒的軌道行進，有爬升、滑落、旋轉等過程?！斑^山車”的設計要求：（1）軌道的總長應在2米以上；（2）要有直線軌道和曲線軌道；（3）軌道的坡度要有變化；（4）小球能滾完全部軌道，不能脫軌；（5）整座“過山車”要穩(wěn)固。47．C解析：C【詳解】“過山車”的設計要求：（1）軌道的總長度應在2米以上。?（2）要有直線軌道和曲線軌道。?（3）軌道的坡度要有變化。?（4）小球要滾完全部軌道，不能脫軌。?（5）整座“過山車”要穩(wěn)固。48．C解析：C【詳解】如果將斜面一端逐漸變高，小球在斜面上得運動逐漸加快。斜面坡度越大，物體運動的越快。加快小球在過山車軌道上的運動速度的辦法是增加過山車軌道起點的高度、用更加光滑的軌道做過山車、減少彎道。減小過山車軌道起點的高度是減慢小球在過山車軌道上的運動速度，所以C符合題意。49．B解析：B【詳解】根據路程=速度時間的關系，我們在比較兩個物體運動的快慢時是在相同距離的情況下比較時間的多少，在相同時間的情況下比較距離的長短。我們在進行觀察的時候，常常需要借助一些工具，在進行比較相同時間內運動的快慢實驗時，測量物體運動的距離需要用皮尺來測量；秒表是測量時間的工具，測力計是測量重力的工具。50．C解析：C【詳解】指南針，古代叫司南，主要組成部分是一根裝在軸上的磁針，磁針在天然地磁場的作用下可以自由轉動并保持在磁子午線的切線方向上，磁針的北極指向地理的南極，利用這一性能可以辨別方向。二、實驗探究題51．C解析：（1）C（2）A（3）C（4）做事周密細致，謹慎認真；尊重權威但不盲從，敢于質疑；頑強的意志和長期的堅持。52．A解析：（1）ABC（2）ABC（3）狗（4） 我們像愛護自己一樣愛護你們。 珍惜美好年華，努力學習，報效祖國。 53．A解析：（1）A（2） B C （3）C（4）不是54．C解析：（1） 下方周圍 右側 （2）C（3）A（4） 照射角度 側面的形狀 （5）改變（6）55．乒乓球 會 直線 曲線 運動路線 直線運動 曲線運動 【詳解】實驗材料：桌子、乒乓球、小桶。我的猜測：乒乓球在桌面上和沖出桌面后的運動路線會發(fā)生改變。實驗現象：①用手將小球沿桌面推出，我觀察到小球在桌面上做直線運動，我畫出小球的運動路線是一條直線。當小球沖出桌面后，我觀察到小球沖出桌面后做曲線運動，我畫出小球的運動路線是一條曲線。實驗結論：物體的運動也叫機械運動，按照運動路線不同可以分成直線運動和曲線運動。運動物體通過的路徑叫做物體的運動路線。物體運動路線是一條直線的運動，叫做直線運動。物體運動路線是曲線的運動，稱為曲線運動。56．靜止 運動 靜止 運動 60米 【詳解】（1）要想描述物體是運動的還是靜止的，必須先確定一個物體作標準，這個被選定的物體叫參照物。如果物體相對于參照物的位置在改變，則稱物體是運動的。如果物體相對于參照物的位置不改變，則稱物體是靜止的。大樹是參照物，小轎車相對于大樹的位置不改變，則稱小轎是靜止的。大巴車對于大樹的位置在改變，則稱小轎車是運動的。（2）如果物體相對于參照物的位置在改變，則稱物體是運動的。如果物體相對于參照物的位置不改變，則稱物體是靜止的。與自己駕駛的車相比，小轎車上的司機相對于大樹的位置不改變，則小轎車上的司機看大樹是靜止的。大巴車上的司機相對于大樹的位置在改變，大巴車上的司機看大樹是運動的。（3）小明分別在某日9：00和9：01時拍攝的照片，時間的間隔是1分鐘，也就是60秒。大巴車行駛的速度是1米/秒，路程=速度時間。這輛大巴車向前運動60米。