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正文內(nèi)容

七年級下冊語文作文匯編訓練-資料下載頁

2025-04-01 22:56本頁面
  

【正文】 鳥兒賣弄清脆而嘹亮的歌喉,唱出婉轉(zhuǎn)而動聽的小曲兒,與微風歡笑應和著,描繪出一份靚麗的“清晨圖”…… 正所謂:新學期,新氣象,新目標。我確定的目標是:自主學習;成績更上一層樓;受老師同學的歡迎……【解析】【分析】作文標題“我的初一生活”。首先要考慮“初一”這個年級和年齡特點,也就是寫出不同與其它年級的生活體驗與感悟??梢砸浴俺跻弧钡囊暯侨憣Π嗉壔?qū)W校生活的體驗,寫對人情世故的看法,寫對成長教訓的總結(jié),寫對個性與人際交往的關系的理解??梢詫憚偵铣踔械南矏?,初一生活的豐富多彩,也可從自尊自愛自強自信自立之中選取耳目一新的素材,在與眾不同之中寫出自我真情實感,讓人讀來回味無窮??傊畱獓@生活、學習這兩個方面思考。 【點評】本題考查學生命題作文的寫作能力。命題作文,審題非常關鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點。命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細琢磨,找出題目的關鍵字眼在哪兒。找準它,根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍,確定文章的中心。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。確定中心,選好材料以后,就需要列出一個簡要的提綱,確定先寫什么,再寫什么,后寫什么。??????17.題目一:魯迅在《百草園到三味書屋》里說百草園是他的樂園,為我們詳盡描繪了種種趣事,你是否也有屬于你自己的樂園呢?里面有怎樣的趣事?請你以“我心中的樂園”為題,寫一篇記敘文。 要求:①字數(shù)不少于600字。②不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名?!敬鸢浮?【參考例文】我心中的樂園 奶奶家在農(nóng)村,每到星期六,我就會去看奶奶。奶奶家門前有一個小小的菜園,每次回家,我總會約上兩三個小伙伴,一起在那里玩耍、嬉戲,一年四季,從不間斷。在我心里,它就是最美的樂園。 春天來了,小草偷偷地探出頭來,給大地披上一片綠色;柳樹發(fā)芽了,伸出長長的枝條,柔柔地隨風飄蕩;杏花開了,粉嫩嫩的,像小姑娘羞紅的臉頰。我們把柳條編成小帽戴在頭上戴著,做成柳笛含在嘴里吹著,不時地扯下一片葉瓣兒聞著,還忍不住放到嘴里嚼一嚼,我們跑著、跳著,小園里盛滿了我們的歡聲笑語……。 奶奶在園子里種上我最愛吃的黃瓜、茄子,還有豆角和西紅柿,我和小伙伴們幫著挖坑、埋種子、扶秧苗、澆水,我們無拘無束地說著、笑著,心里別提多高興啦!秧苗一天天長大了,它們把小園裝點得多姿多彩,生機勃勃。 夏天,小園開始熱鬧起來了:碧綠的黃瓜,紫紅的茄子,火紅的西紅柿,讓人一看就生愛慕之心;一棵棵小小的秧苗拼命地生長,企圖要越過柳樹似的;長長的豆角在微風中飄來飄去,宛如一個個如花似玉的仙女在琴聲的伴奏下跳舞,給小園增添了幾分神奇和美妙! 秋天不知不覺地來到了,這是我和小伙伴們最高興的時候。棗子成熟了,像一個個小紅燈籠掛滿枝頭,大人們拿著木棍往棗樹上使勁一打,紅紅的棗兒就噼噼啪啪滾落下來,砸在頭上,麻麻的,癢癢的,好有趣!我們一邊幫著拾棗,一邊揀又紅又圓的放到自己嘴里先吃為快,真是又脆又甜,那股勁兒一直能甜到心里呢! 冬天的小園,更加美麗。雪花落在樹枝上,給它們披上了一層白紗,小樹在微風中點頭,好像在說:“謝謝你,雪花姐姐,你讓我變得更漂亮了!”我們在小園里堆雪人,扔雪球,打雪仗……瞧!我們還把紅紅的辣椒插在雪人的臉上當鼻子呢,此時的小園就像一個美麗的童話世界! 奶奶家的小園,充滿著無窮的樂趣,我喜歡這里,也喜歡這些天真可愛的小伙伴們,這里是我心中最美的樂園!【解析】【分析】命題作文,一般是指出題者給出一個既定的題目,要求應試者根據(jù)這個給定題目進行寫作。它包含事件,人物,場面等要素?!皹穲@”是什么?花園、舊居、祖父母家、兒童樂園、甚至是書房、餐廳等等帶來快樂與享受的地方;大致包括什么物件,如花園里的重要的花草,書房中的溫暖地毯與書香古樸的柜子,餐廳里各樣的蔬果等,哪些物件使你得到快樂?!皹穲@”的基本構(gòu)造與布局方位,“樂園”中是否涵蓋親情等等,要逐一羅列;中心思想是要表達對童年自由快樂生活的向往,還是對大自然的喜愛,還是對親情的留念,還是包含兩種以上的情感。從上述列舉的主要內(nèi)容中,選擇一件最有意義的詳寫,選擇一到兩件略寫,分好段落,以時間順序或空間順序來布局謀篇?!拔业臉穲@”主要以“我”在樂園里的自娛自樂為主,或是“我”的自我成長。 【點評】命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細琢磨,找出題目的關鍵字眼在哪兒。找準它,根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍,確定文章的中心。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。確定中心,選好材料以后,就需要列出一個簡要的提綱,確定先寫什么,再寫什么,后寫什么。18.命題作文:那一刻,幾分甜蜜在心頭 要求:①寫一篇不少于600字的記敘文,作文中不得出現(xiàn)真實的校名和姓名。②結(jié)合個人生活經(jīng)歷,選取真實的生活片段,文章敘事清楚,結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容充實,恰當運用描寫、抒情等表達方式,要有真情實感。書寫工整,卷面整潔。【答案】 【參考例文】 那一刻,幾分甜蜜在心頭 成長的路上跌跌撞撞,我們總會有悲傷。我們丟棄過信仰,我們迷失過方向。我們故作堅強,淚水失去立場,苦澀彌漫心房。 黑夜中的光,是天亮的戎裝。心中燃著不滅的希望,所有遠方都為我發(fā)燙。夢想全副武裝,黑暗中鏗鏘;我們筑起心墻,勇敢面對無常,讓甜蜜占據(jù)心房。 那時,我剛上七年級,膽怯得像一只刺謂蜷縮著張開全身的刺,保護自己。 甜蜜?老師 您,我的班主任進了教室:一身米黃色的休閑服,看起來和藹可親;光滑的腦門上反射的光亮閃耀了我的眼,幾絲皺紋橫亙在臉上,微微下陷的眼眶鑲嵌著兩顆寶石一般的眼睛,一頭黑發(fā)之中夾雜著幾縷白發(fā)。 飽經(jīng)滄桑的您,一眼就看出我的問題。從您那寶石一般的眼中射出的光,如一道黑夜之中的光,刺破了無盡的黑暗;如普羅米修斯盜取的火種,帶來了光明。 接下來我就被您任命為課代表,上課回答問題第一個想到的就是我,還鍛煉我的交往能力和辦事能力,讓我處理班上的事。于是我開始從膽怯的刺猬蛻變成好動的小貓,雖然有些痛苦,但是來自老師的鼓勵所帶來的甜蜜一直在心頭。 七年級結(jié)束時,我對您說:“謝謝您幫我!”您說:“我是你的老師,我不幫你,誰幫你?”那一刻,幾分甜蜜在心頭。 甜蜜?同桌 升到八年級,我的數(shù)學學習有很大閑難。幸好,我的同桌很好。真的好感激你,我的同桌,每一次下課你都像拎著小貓一樣把我拎回位子,輔導我數(shù)學。終于,我的成績好了起來。 當我的數(shù)學考到一百分時,我對同桌真摯地說:“謝謝你幫我?!蹦阏f:“我是你同桌,我不幫你誰幫你?”那一刻,幾分甜蜜在心頭。 甜蜜?朋友 九年級了,轉(zhuǎn)來了一位新同學,成了我的新同桌。他的化學成績很差,我就像以前的同桌幫我一樣幫他,當然,他很乖,每一次下課都會和我學化學。 在他化學考到45分的時候,他對我說:“謝謝你幫我。”我回答道:“我是你同桌,我不幫你,誰幫你?”幫別人的感覺很好。那一刻,幾分甜蜜在心頭。 成長的路上偶爾會迷茫,抓緊夢想,執(zhí)著于前方,哪怕遍體鱗傷,也別放棄希望。相信黎明的曙光有戰(zhàn)勝黑暗的力量,相信甜蜜定能將苦澀趕出心房?!窘馕觥俊痉治觥窟@是一篇全命題作文,貼近學生生活,難度不大。“那一刻”是對情境的限定,也就是要寫某一個瞬間自己的所見、所聞、所感。“甜蜜”是一種心理感覺,即那一刻的所見所聞給自己帶來的心理體驗。本文應以寫人記事為主,從生活中選取能體現(xiàn)他人對自己的關愛的幾個瞬間,表現(xiàn)自己內(nèi)心產(chǎn)生的甜蜜感覺。選材貴在真實,要有真情實感。 【點評】本題考查學生命題作文的寫作能力。命題作文,審題非常關鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點。命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細琢磨,找出題目的關鍵字眼在哪兒。找準它,根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍,確定文章的中心。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。確定中心,選好材料以后,就需要列出一個簡要的提綱,確定先寫什么,再寫什么,后寫什么。19.出發(fā)是一聲鏗鏘的號令,出發(fā)也是一種積極地心態(tài)。出發(fā)要有方向,有了方向才不會盲動,有了方向才會有前進的動力,在前行中領略人生的風景。請將下面的題目補充完整,然后寫一篇不少于500字的文章。文中不得出現(xiàn)真實姓名。題目:向_________出發(fā)【答案】 略 【解析】【分析】這是一個半命題作文,關鍵詞是“出發(fā)”,出發(fā)意思是起程到別處去,比喻考慮或處理問題,從哪方面著眼或著手。向北京出發(fā),向三亞出發(fā)等,出發(fā)的目的地是自然段某個具體的地方,而向幸福出發(fā),向快樂出發(fā),向明天出發(fā),向陽光出發(fā)等,出發(fā)的目的地不是實指,而是一個形象的比喻。寫作時要交代出為什么要向某個地方出發(fā),如何出發(fā),出發(fā)的結(jié)果怎樣,內(nèi)容要具體,語句要準確、生動,形象,給人以感染力。 【點評】本題考查半命題作文的能力。半命題作文,學生首先要突破補題,能根據(jù)自己的實際情況來進行補題,使之成為命題作文,然后再按照考場作文的命題作文進行寫作創(chuàng)新,力求做到:首先,立意要有突破,不寫大眾化觀點和中心,能把握時代脈搏,選擇別人很少涉及的中心主旨;其次,選材有所突破,選擇具有時代氣息,典型的熟悉的和真實的材料進行寫作,能做到貼近生活;再次構(gòu)思要新,無論從內(nèi)在技法和外在包裝能做到與眾不同,獨立出眾;最后語言要新,善用修辭,能學寫富有哲理性的語句,能給人耳目一新的感覺。20.遇見,是一個十分神奇的詞語。古往今來,無數(shù)次遇見,帶來無限美好的故事。宗璞因為遇見盛開的紫藤蘿花,于是重新喚起對生活的信心;海倫凱勒因為遇見安妮莎莉文老師,她的生命才創(chuàng)造了奇跡;牛漢因為遇見人生第一本書,他那沒有幽默的童年才感應到了生命的快樂和夢幻。 請以“遇見”為題寫一篇記敘文。要求:①不少于600字;②文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名;③不得抄襲。【答案】 【參考例文】 遇見 一曲悠遠寧靜的《姑蘇行》,天籟之響,音音珠璣,我仿佛翻開了那清油燈下泛黃的線裝書,來到山谷的江南。那里有一片美麗的河洲,河底漂浮著柔軟的水草。嗅著那散發(fā)了兩千年的蒹葭的晚香,細品那愈加吟誦愈顯天真的民風:“溯洄從之,道阻且長,溯游從之,宛在水中央”吹笛,恰似吟詩,每每輕按六孔,便如沐浴久旱的甘霖輕松抖去滿身的疲憊與倦怠。 十年竹笛生涯,十年輾轉(zhuǎn)流連,多少次在冷漠中重拾溫情,只感謝一路有你。記得幼年那個孱弱的我——那與竹笛不相上下的個頭,那氣短息弱的斷斷續(xù)續(xù),那細瘦得堵不住笛孔的手指,可就是一個這樣的我,卻執(zhí)意地選擇了竹笛,不為文人雅士的絲竹之美,只因靠在墻角聽老師吹奏時,我曾陶醉過。于是,在人生的路上,我便有你相伴。 記得第一次吹一首完整的《小河淌水》,我手持著你,用我全心全意的投入和熱愛,把我的情感付諸你。那一次,老師和同學們都為我鼓掌,我喜極而泣,我愛我的音樂。 后來的日子,我攜著你,你伴著我,就這樣心照不宣、義無返顧地走了過來。在你的世界里,我體會到了茂林修竹的清雅豐美,體會到了“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”的盛大恢宏,那是一種襟懷天下的氣度,那是一種天真無飾的期盼,那是一種超然物外的淡定,以及與音樂共舞的忘我的瀟灑。 期末復習的時候,曾一度冷漠了你。成績知曉以后,卻第一個把喜訊告訴了你。這才發(fā)現(xiàn),一路風風雨雨,早已與你不離不棄。在你的包容下,我的手指隨心所欲地跳躍,我的情感毫無保留地抒發(fā)。我捧著你,恰似與一個闊別多年的老友相擁。 雁過無痕,風吹無形,日復一日,年復一年。你跟隨我,品味過春榮夏酷,見證了秋凄冬寒,永不厭倦地聽我訴說,為我分擔,感謝一路有你。 如今即將中考,我依然始終不肯離開你。時常一杯香茗,一本書,一曲《葬花吟》,便是一場異常充實的晚自習。每每吹奏,便仿佛來到花冢之前,與瀟湘妃子同吟“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”任思緒飛游之后,便重新投入緊張的學習,仿佛肩負著你無限的希冀。 吹奏著你,總感覺到一種歌之即在與不歌亦艷的光榮,引導并撫慰著我。一路有你,我充滿力量,一路有你,我一往無前。 相遇,總是那樣的偶然,墻角老師吹響的笛音,讓“我”幼小的心靈,多了一位相隨的伴侶。于是,竹笛抖去滿身的疲憊與倦怠,伴“我”走過一個個春夏秋冬,伴我走近中考。 在我們的生活中,總會有諸多的幸運與磨難,有諸多的成功與失敗,有諸多的歡笑與哭泣……可這些,都將會是曾經(jīng),會成為過去,這些曾經(jīng)的美好與悲傷,終將被我們置于腦后,不戀也不恨,如果一味沉浸其中,只會徘徊不前,我們得學會忘記,因為人生總是從告別走向明天的?!窘馕觥俊痉治觥窟@是一道命題作文?!坝鲆姟币?guī)定了寫作的對象和范疇,將“遇見”延伸便有的新的思想內(nèi)涵。所謂“遇見”,可以是震撼心靈的,激發(fā)精神的,富有哲理意蘊的,“遇見”后使我們生活上的認知、體驗和感悟都有所改變。如李白遇見酒,三分釀成月光,七分釀成才氣,繡口一吐就是半個盛唐。如遇見能鑄造生命和人生的美麗(李靈為留守兒童辦學,帶來心靈的陽光;出生八個月就雙目失明的盲人歌手楊光,用音樂詮釋心中的世界)“遇見”可以由實入虛,即由遇見具體的人、事、物升華到心靈、精神、哲理層面來。 【點評】本題是一篇命題作文,注意以下幾點:認真審題,明確題意這是寫好命題作文最關鍵的一步;明確中心,選好材料:在弄清題目的要求后,就要認真回憶與這個題目有關的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,確定好中心來選取、組織材料;列好提綱,確定詳略。
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