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正文內(nèi)容

初中七年級(jí)(下冊(cè))-語(yǔ)文作文匯編訓(xùn)練試題整理-資料下載頁(yè)

2025-04-01 23:01本頁(yè)面
  

【正文】 又接著問(wèn)我,他問(wèn)了我英語(yǔ)單詞,可我表明不知道意思,他就開(kāi)始教訓(xùn)我,說(shuō)我這也不知道,那也不知道。我羞愧地低下了頭,任他批評(píng)。 他告訴我,我應(yīng)該復(fù)習(xí)英語(yǔ),因?yàn)槌踔杏⒄Z(yǔ)很難,憑我現(xiàn)在的詞匯量,根本不夠。 他就把我從錯(cuò)誤的邊緣,拉回了安全的中心,并給了我正確的指引,他就是我的同學(xué)錢(qián)晟。這一次正確的指引,使我成長(zhǎng)了許多許多,也讓我明白了要趁現(xiàn)在有時(shí)間,趕緊學(xué)習(xí),以后就沒(méi)空了。 人生就像一次溫暖的旅程!【解析】【分析】本題是一道命題作文,要求以“溫暖的旅程”為題寫(xiě)一篇習(xí)作,內(nèi)容要圍繞著成長(zhǎng)路上愛(ài)的溫暖來(lái)展開(kāi)描寫(xiě)。根據(jù)提示語(yǔ)可知要選擇你成長(zhǎng)過(guò)程中印象深刻,讓你感到溫暖的事去寫(xiě)。 “溫暖的旅程”最終實(shí)質(zhì)應(yīng)指精神上的收獲之旅。所以在主題表現(xiàn)上要有精神層面的意義。而在體裁選擇上,議論與記敘文體皆可,聯(lián)系情感角度,記敘文體更易彰顯題目?jī)?nèi)涵。開(kāi)篇可列舉成長(zhǎng)過(guò)程中讓你感到溫暖的事情,然后引出所要寫(xiě)的內(nèi)容。中間為重點(diǎn),具體敘述成長(zhǎng)過(guò)程中一件讓你感到溫暖的事。結(jié)尾可用“人生就像一次溫暖的旅程!”進(jìn)行點(diǎn)題。寫(xiě)作時(shí)注意以下三點(diǎn):1認(rèn)真審題,明確題意這是寫(xiě)好命題作文最關(guān)鍵的一步。2明確中心,選好材料。在弄清題目的要求后,就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,確定好中心來(lái)選取、組織材料。3最好用具體的事例使文章生動(dòng)具體,切記不要圍繞這關(guān)鍵詞語(yǔ)空發(fā)議論,那樣會(huì)給人假大空之感。適當(dāng)插入人物的外貌、語(yǔ)言、心理描寫(xiě),融入一定的修辭,使文章語(yǔ)言更生動(dòng),人物形象更飽滿。 【點(diǎn)評(píng)】命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細(xì)琢磨,找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準(zhǔn)它,根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍,確定文章的中心。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。確定中心,選好材料以后,就需要列出一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱,確定先寫(xiě)什么,再寫(xiě)什么,后寫(xiě)什么。17.請(qǐng)以“做______________的自己”為題,寫(xiě)一篇600字以上的文章。要求:①補(bǔ)好題目,文體自選(詩(shī)歌除外)。②不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。③書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范?!敬鸢浮?【參考例文】做精彩的自己 生命的精彩在于獨(dú)一無(wú)二,百態(tài)千姿。生命是那么的簡(jiǎn)潔,同時(shí)生命又是那么的豐富,數(shù)以億計(jì)的生命中沒(méi)有完全相同的。國(guó)際人類基因組織計(jì)劃中國(guó)協(xié)調(diào)人楊煥明在一份基因科學(xué)報(bào)告中,曾像詩(shī)人一樣感慨到:“生命是那么美麗,再也沒(méi)有什么比生命更美麗的了!”是??!茫茫天地只有一個(gè)很特別的“我”,每個(gè)生命都有各自的價(jià)值,都有各自的精彩,也正因?yàn)槿绱耍覀儾艜?huì)領(lǐng)悟出生命的獨(dú)特,體會(huì)出生命的價(jià)值,我們會(huì)用一生的時(shí)間去找尋生命的內(nèi)涵,直至找到為止。 生命的精彩在于生命的質(zhì)量,而不是生命的長(zhǎng)短。我羨慕蜉蝣生命的燦爛,欣賞蝴蝶破繭而出的多姿,它們并不奢望什么,只渴望生命里有一次的美麗就足夠了,然后再微笑著乘風(fēng)而去,不留一點(diǎn)遺憾……。古龍說(shuō)過(guò):“當(dāng)流星劃過(guò)天空的時(shí)候,有任何星星都比不上的光芒!”古代多少王侯將相,不愿攜一袖紅塵而去,煞費(fèi)苦心地尋求長(zhǎng)生不老之法,可是又有誰(shuí)擺脫了生死的輪回。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這樣的生命,縱然在有形的世界里消失了,可是它們的精神會(huì)通存在大千世界里。生命的顏色是自己去繪制的,我們?cè)交畹梅e極而有意義,生命就越會(huì)精彩,就越會(huì)璀璨奪目。用心把握并找尋自己的快樂(lè)吧!盡情享受并珍惜著生命吧!盼望你能為生命染上絢麗的色彩,經(jīng)歷一場(chǎng)精彩的人生旅程! 生命的精彩在于我們有得選擇。試想想,很多時(shí)候我們被既定的思想限制著,令我們感到步履維艱,其實(shí)我們可以有不同的選擇,有人激怒你,你的選擇不單是只有還擊,你可以選擇饒??;有人說(shuō)你無(wú)用,你的選擇不是只有埋怨,也可以選擇奮發(fā)圖強(qiáng);遇到困難,你可以選擇放棄,還可以選擇戰(zhàn)勝它!因?yàn)榘蜖栐嗽f(shuō)過(guò):“對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),挫折是一塊墊腳石,它使你看得更高更遠(yuǎn)?!痹诮?jīng)歷了生命的眾多風(fēng)景之后,你定能體會(huì)到生命的精彩,只要我們?cè)敢?,我們必然可以走出與眾不同的人生之路。 生命的精彩還在于什么?我問(wèn)自己,生命的精彩還在于有愛(ài)的存在,可以說(shuō),愛(ài)包容了生命的全部,愛(ài)成就了蕓蕓眾生,在有生命的世界里,哪里沒(méi)有愛(ài)的足跡呢?親情、友情、愛(ài)情多種情感包圍著我們,這何嘗不是一種幸福呢?搖籃邊母親的微笑,花前月下情人的偎依,他鄉(xiāng)遇故知的歡喜不正是愛(ài)的寫(xiě)照嗎?在充滿愛(ài)的世界里,生命是多么的精彩!珍惜身邊每一位愛(ài)你的人吧!不要等到失去的時(shí)候才想到去后悔,卻總在得到時(shí)不去珍惜。 自然賦予了生命最美麗的靈魂,生命是精彩的、短暫的、美麗的,美麗得連夢(mèng)境都是那樣的溫潤(rùn)。我贊賞生命的美麗,歌頌人生的美好,我們需要精彩的生活,生命的精彩往往就在于意想不到中,這點(diǎn)是無(wú)法克隆的,我們渴盼生命的精彩,也在祈愿著…【解析】【分析】作文標(biāo)題“做________的自己”。這是一個(gè)理想化且?guī)в幸恍┰?shī)意的題目,它可能會(huì)引起學(xué)生的一些警醒。命題者試圖引導(dǎo)學(xué)生在這個(gè)物欲橫流、人心浮躁的年代里不要隨波逐流,不要人云亦云、亦步亦趨,要堅(jiān)守真我,保持住自己的個(gè)性。世上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉,生活中的我們也都是獨(dú)一無(wú)二的,長(zhǎng)相、性格、心理等也都是人人不同的,那么我們要做一個(gè)什么的自己?橫線上可填“真實(shí)”“勇敢”“純潔”“快樂(lè)”“堅(jiān)強(qiáng)”“勤奮”等。 【點(diǎn)評(píng)】這是一道半命題作文,作文標(biāo)題“做________的自己”。半命題作文,補(bǔ)全題目常用方法:避生就熟。在補(bǔ)題時(shí),我們可以選擇不同的角度。越是熟悉的角度、內(nèi)容,我們寫(xiě)作時(shí)的把握也就越大。補(bǔ)全題目,首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容,從自己熟悉的內(nèi)容、擅長(zhǎng)的體裁著手來(lái)寫(xiě),化大為小。橫線填寫(xiě)和性格氣質(zhì)有關(guān)的詞語(yǔ),表現(xiàn)成長(zhǎng)或感悟的內(nèi)容,記敘文或散文比較合適。18.萬(wàn)物生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光,而我們的成長(zhǎng)也需要陽(yáng)光的照耀。你生命中的那束陽(yáng)光是什么?它如何照亮你的人生呢?請(qǐng)以《____________,我的陽(yáng)光》為題作文,寫(xiě)一篇不少于600字的文章,文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名和校名?!敬鸢浮?略 【解析】【分析】這是一個(gè)半命題作文,首先要理解“陽(yáng)光”的含義,陽(yáng)光本義指太陽(yáng)光,太陽(yáng)能驅(qū)散黑暗、陰霾,帶來(lái)光明、溫暖、希望的曙光等,因此“我的陽(yáng)光”就指那些給融化我心靈的堅(jiān)冰,驅(qū)趕我心靈的陰霾,我?guī)?lái)光明、溫暖、希望的人和事,從這個(gè)意義上說(shuō),親人、朋友、老師等都可以是自己的陽(yáng)光。寫(xiě)作時(shí)要通過(guò)具體事件表現(xiàn)這個(gè)主題。寫(xiě)作時(shí)內(nèi)容要具體,要有真情實(shí)感,要綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式,語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查半命題作文的能力。半命題作文,學(xué)生首先要突破補(bǔ)題,能根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行補(bǔ)題,使之成為命題作文,然后再按照考場(chǎng)作文的命題作文進(jìn)行寫(xiě)作創(chuàng)新,力求做到:首先,立意要有突破,不寫(xiě)大眾化觀點(diǎn)和中心,能把握時(shí)代脈搏,選擇別人很少涉及的中心主旨;其次,選材有所突破,選擇具有時(shí)代氣息,典型的熟悉的和真實(shí)的材料進(jìn)行寫(xiě)作,能做到貼近生活;再次構(gòu)思要新,無(wú)論從內(nèi)在技法和外在包裝能做到與眾不同,獨(dú)立出眾;最后語(yǔ)言要新,善用修辭,能學(xué)寫(xiě)富有哲理性的語(yǔ)句,能給人耳目一新的感覺(jué)。19.作文 還記得風(fēng)雨坎坷時(shí),牽著我們的那雙粗糙而充滿了力量的手掌嗎?還記得驀然眺望窗外時(shí),教我們感受溫暖的那一寸溫厚甜糯的陽(yáng)光嗎?還記得書(shū)海徜徉經(jīng)典,曾經(jīng)為我們傳道解惑的字字真言嗎?就是那一本經(jīng)典,就是那一寸陽(yáng)光,就是那一雙牽我跨越山河的手掌……陪伴我在這個(gè)喧囂浮華的人世間,從懵懂走向成熟,從脆弱走向堅(jiān)強(qiáng),任我一點(diǎn)點(diǎn),一節(jié)節(jié),成長(zhǎng)為茂林修竹……請(qǐng)以“ 伴我成長(zhǎng)”為題寫(xiě)一篇文章。要求:請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整(可填閱讀、陽(yáng)光、母愛(ài)、友誼、信任、挫折、奮斗、書(shū)信、舞蹈等,也可自行提煉一個(gè)詞填上),寫(xiě)一篇600字左右的記敘文,要有真情實(shí)感?!敬鸢浮?【參考例文】自信伴我成長(zhǎng) 自信,是成功的源泉,如黑夜航行的明燈,如灑在大地上的陽(yáng)光,如沙漠旅途的水袋;缺少自信的人,如迷失的羔羊,似斷檣的航船,迷惘又無(wú)可奈何,即使再多的幫助,也是無(wú)用。在我們成長(zhǎng)的道路上,少不了痛苦與挫折,但只要滿懷信心,再多的困難也不怕! 小時(shí)候,父親曾帶我去爬山,剛聽(tīng)到這個(gè)消息的我興奮不已,我急急忙忙地便收拾好一切所需要帶的物品,來(lái)到父親面前,高心的說(shuō):“我們出發(fā)吧!” 一個(gè)小時(shí)后,我們便來(lái)到了秀麗的白水寨,眼前是一座高大的雄山覆蓋著茂密的草木,還有清澈的泉水從山上嘩啦啦的流下,河水中的小石與魚(yú)兒顯然意見(jiàn),我貪戀地呼吸著新鮮的空氣,清脆的鳥(niǎo)鳴聲不時(shí)傳來(lái),我心中傳來(lái)一股感覺(jué)“真是個(gè)美麗的地方??!” 此時(shí)此刻,我精神百倍,看著這一塊又一塊的石階,我心想“我一定能一口氣沖上去?!?誰(shuí)知我才剛跑了三十多步就已經(jīng)累得氣喘吁吁了,但是我知道我不能放棄,于是便繼續(xù)向上跑,可惜說(shuō)歸說(shuō),做歸做,跑不到十步我已雙腿發(fā)麻了,呼吸也漸漸變得急促,我深深的感覺(jué)到了自己的不自量力。這時(shí)爸爸走到我身邊,拿起了一瓶水讓我慢慢喝,也為我擦了擦身上豆大的汗珠,他告訴了我水滴石穿的故事,只有一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,才能成功,但是水如果在這途中失去信心,便不可能穿石。所以首先你要充滿信心,再繼續(xù)努力!聽(tīng)了父親這番話,我的信心一點(diǎn)又一點(diǎn)的累計(jì)起來(lái),沒(méi)錯(cuò),只有充滿信心才能夠取得成功。于是我通過(guò)努力以及堅(jiān)持不懈的心成功登上了山頂。 通過(guò)這次爬山的經(jīng)歷,我明白了自己要充滿信心并且努力才能做好一切!所以,無(wú)論干什么,請(qǐng)留一份信心給自己。自信,伴我成長(zhǎng)!【解析】【分析】此題是半命題作文。是以“成長(zhǎng)”為話題的。每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都有著別人的關(guān)懷,首先是父母,其次是師長(zhǎng),還有同伴甚至社會(huì)人士,這就是“伴”的意思。成長(zhǎng)是一條道路,一個(gè)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,有很多人的“相伴”,很多情感的“相伴”。題意明確了,那么文章就好寫(xiě)了。可以從三個(gè)方面(父母時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)、師長(zhǎng)日日教誨、同學(xué)隨時(shí)幫助)各選一事例,寫(xiě)母愛(ài)、師情、友情對(duì)自己成長(zhǎng)的影響,也可以就其中一個(gè)方面重點(diǎn)寫(xiě)一兩件事,點(diǎn)面結(jié)合,說(shuō)明它們?cè)跁r(shí)刻陪伴著我走成長(zhǎng)之路。所要注意的是,文題要突出“伴”的事物,語(yǔ)言要生動(dòng),含義要豐富,文章中在敘事寫(xiě)人時(shí),要適當(dāng)?shù)厥闱?,贊美這些美好的“相伴”。本作文不難寫(xiě),可選的角度比較多,生活中的材料比較多。學(xué)生們寫(xiě)作文在敘事上有一個(gè)普遍的問(wèn)題,就是只注意把事件“敘完”,而不注意“敘好”,這個(gè)“好”,不僅是指語(yǔ)言要生動(dòng),還指方法上的巧妙運(yùn)用,比如敘一件事,不足以說(shuō)明一段生活的狀況,多敘幾件又比較麻煩,所以就要采用詳略結(jié)合的寫(xiě)作,敘寫(xiě)一件事以后,再“推導(dǎo)”一下,再“引申”一下,再“聯(lián)想”一下,把事件的“點(diǎn)”引到生活的“面”上去,這樣文章的內(nèi)容就豐富了,意義就深刻了,文章就寫(xiě)“好”了。 【點(diǎn)評(píng)】這是一道半命題作文。已給詞語(yǔ)并無(wú)理解障礙,且題目中已給出了提示性的語(yǔ)段。只需學(xué)生根據(jù)自己要表現(xiàn)的主旨補(bǔ)齊題目,然后選擇合適的材料來(lái)成文即可。半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去補(bǔ)充的一種作文。半命題補(bǔ)題有三種:前補(bǔ)、后補(bǔ),中間補(bǔ),本作文題屬于第二類,這樣的補(bǔ)題較前兩者而言,難度不大。20.生活中,總有一些人、事、物像美麗的花朵一般,盛開(kāi)在你的記憶深處,溫暖著你,激勵(lì)著你,燦爛著你。請(qǐng)采摘一朵,與大家共享。 請(qǐng)以《記憶深處的花朵》為題,寫(xiě)一篇記敘文。要求:①敘事清楚,中心明確;②抒發(fā)真情實(shí)感;③不少于600字。【答案】 【參考例文】 記憶深處的花朵 那一朵朵開(kāi)在我記憶深處的花朵讓我難以忘懷。 第一朵──不甘落后的雞冠花 記得小學(xué)三年級(jí)時(shí),我鋼琴七級(jí)未能通過(guò),我很傷心。但我并未向他低頭,我在心中默默地說(shuō):“我就不信考不過(guò),明年我一定要考過(guò)八級(jí)?!睆哪且院?,每天我在閑暇之余都會(huì)去練琴,在學(xué)校琴房也練。我靜靜地,慢慢地,一個(gè)人練著,雖然周圍也有噪音,但仿佛已被空氣過(guò)濾了。在考級(jí)時(shí)我努力平息著自己緊張的心情,終于考過(guò)了八級(jí),抹去了那不光彩的一面。這一朵雞冠花永遠(yuǎn)地開(kāi)在了我的記憶深處,抹也抹不掉。 第二朵──自信的百合花 去超市買(mǎi)東西是必不可少的!可我在超市中的表現(xiàn)可不一般哪!那天,我與媽媽來(lái)到了超市中,在一個(gè)角落中,一雙五彩繽紛,適合我年齡的鞋子映入了我的眼簾,我一定要媽媽幫我買(mǎi)了,可媽媽覺(jué)得不太合適我。在我的百般請(qǐng)求下,媽媽終于“屈服”了?;氐郊液?,我穿著新鞋跑來(lái)跑去,十分漂亮。這就是小時(shí)候的我──自信,但又有些可笑!它像一朵百合花一樣,在我心中隨風(fēng)飄蕩! 第三朵──芳香四溢的玫瑰花 每個(gè)人都有展現(xiàn)自我的時(shí)刻,我也不例外。我上臺(tái)演奏過(guò)許多優(yōu)美的鋼琴曲,但那一次讓我難以忘懷。在畢業(yè)典禮上,我與小柯要上臺(tái)四手聯(lián)彈,我們換好衣服后,準(zhǔn)備上臺(tái)。只聽(tīng)主持人報(bào)到了我們的節(jié)目,我們走上臺(tái),鞠了一個(gè)躬,便開(kāi)始彈奏了,優(yōu)美的音樂(lè)從指間流出,我都陶醉于其中了,那一次,是最成功的一次,也是演奏的曲目最難的一次。那次的我,像玫瑰花一樣芬芳四溢;那次的我,讓我難以忘懷,它永遠(yuǎn)開(kāi)在了我心中!然而,歲月無(wú)情,滄桑變化…… 生活就是這樣,許多美好的事都隨著時(shí)光的流逝而淡忘,就猶如黃昏時(shí)分的那一抹余暉,就容自己再瞥一眼回味時(shí)的微笑吧! 那一朵朵開(kāi)在記憶深處的花朵,潮浪般地拍打著我的心扉,醉了!【解析】【分析】作文標(biāo)題“記憶深處的花朵”。文題的關(guān)鍵詞是“記憶深處”,能讓一個(gè)人留下深刻印象的,既可以是人,也可以是事,還可以是物,甚至可以是一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)游戲或者是一場(chǎng)表演等。也就是說(shuō)“花朵”,并非指自然界中某些植物的花朵,而是使用的比喻義,比喻美好的人和事;是一種被喻化了的精神。所以,本題的寫(xiě)作必須扣住“花朵”的精神意義加以演繹。既然是記憶深處的,一定是對(duì)自己有著非同一般的意義;既然是“花朵”,一定是美好的、積極向上的,讓自己深深感動(dòng)、有所觸動(dòng)的。所以,所選的題材必須具有積極意義。 【點(diǎn)評(píng)】本題是一篇命題作文,注意以下幾點(diǎn):認(rèn)真審題,明確題意這是寫(xiě)好命題作文最關(guān)鍵的一步;明確中心,選好材料:在弄清題目的要求后,就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,確定好中心來(lái)選取、組織材料;列好提綱,確定詳略。
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