【正文】 （4）你喜歡這個(gè)男孩嗎？為什么？ 【答案】（1）打量、瞧、盯、望（2）漂亮；明亮；水汪汪；淡淡；濃濃；稀稀拉拉；柔順；干枯；烏黑油亮（3）很帥；看到了男孩的外貌；惡心；看到了男孩的行動(dòng)，聽到男孩說的話；的確很帥；看到了男孩的心靈（4）略 【解析】【分析】（1）考查對(duì)“看”的詞語的把握能力。帶著問題細(xì)讀課文就能從文中找到答案。表示“看”的詞語：打量、瞧、盯、望。（2）本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確運(yùn)用修飾語的能力，在于平時(shí)對(duì)詞語的積累和對(duì)課文的掌握。這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞（或限制詞）+的+名詞”，應(yīng)注意搭配合理。比如：漂亮的眼睛、 明亮的眼睛、水汪汪的眼睛。（3）考查外貌描寫。帶著問題細(xì)讀課文就能從文中找到答案。（4）談自己的看法，我們可以根據(jù)文章的主旨和哲理，合理運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，聯(lián)系自己的生活實(shí)際學(xué)以致用?！　军c(diǎn)評(píng)】（1）此題考查對(duì)“看”的詞語的把握能力。（2）從給出的詞語中找規(guī)律，掌握詞語的結(jié)構(gòu)，做題就容易了。平時(shí)在學(xué)習(xí)課文的過程中積累好詞好句。增加詞匯量。（3）此題考查篩選相關(guān)信息的能力。（4）此題屬于開放性試題，結(jié)合文本內(nèi)容和生活實(shí)際。表述正確，文通句順，書寫認(rèn)真即可?！?0．閱讀短文，回答問題。中國的居里夫人 在浩渺的星空，有一顆小行星，它的名字叫“吳健雄星”，是1990年中國科學(xué)院紫金山天文臺(tái)以世界著名物理學(xué)家吳健雄的名字命名的。吳健雄女士以其對(duì)物理學(xué)的杰出貢獻(xiàn)，贏得了全世界的贊譽(yù)，也為自己贏得了“中國的居里夫人”的桂冠，并最終將自己的名字留在了永恒的星空。 吳健雄生于江蘇太倉，1929年從蘇州女子師范學(xué)校畢業(yè)后被保送進(jìn)入南京中央大學(xué)攻讀數(shù)學(xué)專業(yè)。在求知欲的驅(qū)動(dòng)下，她翻閱了一些有關(guān)X光、電子、放射性、相對(duì)論等方面的書籍，沒想到一下子便被倫琴、貝克勒爾、居里夫婦、愛因斯坦等科學(xué)巨匠深深地吸引住了。于是，第二學(xué)年便主動(dòng)申請(qǐng)轉(zhuǎn)到了物理學(xué)系。 中央大學(xué)物理系有許多名師，包括近代物理學(xué)的施士元教授。施士元在法國巴黎大學(xué)鐳研究所跟隨居里夫人做研究多年，是居里夫人為中國培養(yǎng)的惟一的博士。教學(xué)之余，他向同學(xué)們講述了居里夫人的種種逸事，這些都使得對(duì)居里夫人崇拜有加的吳健雄備感親切。自那時(shí)起，居里夫人就成了吳健雄的榜樣。 當(dāng)時(shí)，中央大學(xué)的女生宿舍在北極閣山下的石婆婆巷。吳健雄起初與人同住，后來為專心念書，便搬到一小屋中閉門讀書，很少參與娛樂活動(dòng)，節(jié)假日也難得出去。她有位叔父在南京任職，星期天總是開車來校，想接侄女到郊外“換換腦筋”，可每次載走的總是她的同學(xué)。1934年大學(xué)畢業(yè)后，她身負(fù)老師的厚望，離開母校赴美繼續(xù)深造。 此后歷經(jīng)數(shù)十年的艱苦奮斗，吳健雄為世界現(xiàn)代物理學(xué)發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)，她在讀博士期間就參加了制造原子彈的“曼哈頓計(jì)劃”，解決了連鎖反應(yīng)無法延續(xù)的重大難題，被人們稱為“原子彈之母”。她還驗(yàn)證了著名的“β衰變中矢量流守恒定律”等，并先后獲得了各國政府及世界著名大學(xué)頒發(fā)的榮譽(yù)、學(xué)位和獎(jiǎng)勵(lì)等，成為名副其實(shí)的“世界物理女王”。 （1）文中的哪些地方讓你感動(dòng)，覺得有話要說，跟家人、朋友一起分享吧！ （2）你注意到了嗎，吳健雄與居里夫人有些共同之處。寫一寫你的發(fā)現(xiàn)。 【答案】（1）略（2）略 【解析】【分析】（1）談自己的看法，我們可以根據(jù)文章的主旨和哲理，合理運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，聯(lián)系自己的生活實(shí)際學(xué)以致用。（2）評(píng)價(jià)人物形象要根據(jù)文中故事情節(jié)以及人物的言行舉止具體分析，并從人物的性格和思想品質(zhì)方面進(jìn)行概括。①她們都學(xué)習(xí)物理，對(duì)科學(xué)有著炙熱的興趣與追求。②學(xué)習(xí)與工作都異常的刻苦與努力。③她們的人格都非常高尚，容貌也相當(dāng)漂亮?！军c(diǎn)評(píng)】（1）此題屬于開放性試題，結(jié)合文本內(nèi)容和生活實(shí)際。表述正確，文通句順，書寫認(rèn)真即可。（2）本題考查評(píng)價(jià)人物形象。　11． 按要求作文每個(gè)同學(xué)在成長的過程中，都會(huì)有這樣或那樣的弱點(diǎn)，如膽怯、自悲、惰性、粗心、嬌氣……請(qǐng)結(jié)合你的實(shí)際選擇一個(gè)方面，以“我終于戰(zhàn)勝了 ”為題，寫一篇600字左右的記敘文。要求：①先將題目補(bǔ)充完整；②在記敘中可插入適當(dāng)?shù)拿鑼懞褪闱椋虎圩魑闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名?！敬鸢浮课医K于戰(zhàn)勝了恐懼我是一個(gè)非常膽小的人，做什么事都害怕，但最令我害怕的事還是一個(gè)人睡覺。我都十四歲了，還是不敢一個(gè)人在床上睡個(gè)安穩(wěn)覺。爸爸說我膽小如鼠，非讓我練出雄心豹子膽不可，硬逼我一個(gè)人睡覺。父命難為，我只好乖乖聽從。白天總是那么短，夜深人靜的黑夜很快籠罩了整個(gè)城市，一種可怕的氣氛立馬充滿了我的房間。又該輪到我做噩夢的時(shí)候了，邁著沉重的步伐，我上一個(gè)臺(tái)階就謹(jǐn)慎地環(huán)顧一下四周，歷盡千辛萬苦終于摸到了房間里的電燈開關(guān)，“啪”燈亮了，我重重地吁了一口氣，用手抹去臉上的汗珠。我不敢耽誤，三下五除二就躲進(jìn)了被窩，免得越看越恐怖，睡都不敢睡。夜里特別靜，即便是其他細(xì)微的響聲也能聽得更清晰了。我緊閉雙眼，盡量讓自己不去胡思亂想，耳邊只有“哧哧”的鬧鐘聲，一切符合正常，無異樣。我心中的大石頭終于落了地，我漸漸地意識(shí)迷糊了，一絲困意引我慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。忽然，耳邊傳來一陣怪響，十分清晰?！斑昱九具辍蔽曳路鹱哌M(jìn)夢鄉(xiāng)的小路上迷失了方向，驚醒了過來。那響聲又連續(xù)響了幾次，斷斷續(xù)續(xù)的，我的心立馬繃得緊緊的，頭上一滴汗水落在枕頭上。那令人心悸的響聲仍然不放過我，不斷地打擾我，刺激我的神經(jīng)，我立馬伸手去開燈，“啪啪”呀！燈怎么也在這個(gè)時(shí)候作弄我，不管我怎樣用力按，它仍然不亮。我頓時(shí)眼前一黑，這是怎么回事？難道是鬼在作怪。我盡力克制住心中的恐懼，爬出被窩，靜靜地向那聲音的來源處尋去，我的嘴唇在不由自主地顫抖。但我還是盡力向窗戶走去，因?yàn)槲衣犚娔锹曇羰菑拇扒皞鱽淼?。我挪著碎步前進(jìn)，站在窗口，我深吸了一口氣，慢慢伸出手一拉玻璃窗，“嘩”門拉開了，那聲響急促地傳來。我下意識(shí)地跳了起來，平靜下來以后，我定睛一看，呀！原來是一只大甲蟲，飛進(jìn)窗臺(tái)，出不去了呀，在盡力拍著翅膀。我終于如釋重負(fù)，我把它捉住放出了窗外。回頭去看，床頭那有兩個(gè)開關(guān)，有一個(gè)是沒用的，我剛才是按了它呀。到頭來，我是自己把自己嚇個(gè)半死。從此以后，我再也不相信什么鬼神，天天晚上都能睡得象死豬一樣了。這雖然是一件小事，可也算是我戰(zhàn)勝恐懼的一次偉大功績吧?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}是半命題作文，這則作文由提示語和題目兩部分組成。提示語是啟迪思維，打開思路的重要部分。我們在分析提示語時(shí)很容易聯(lián)想到我們身上存在的弱點(diǎn)，如膽怯、自悲、惰性、粗心、嬌氣、少愛心、不樂于助人、不體貼父母、不關(guān)心集體等。這樣審題之后，寫什么內(nèi)容就可以心中有數(shù)了，即通過敘事寫自己戰(zhàn)勝某一弱點(diǎn)的過程，進(jìn)步的感受等。注意細(xì)節(jié)的安排，這類作文最好以樸實(shí)的文字加以表現(xiàn)，從小事中反映大情感，大道理，寫出事件的回環(huán)曲折，情感色彩飽滿，讓觸動(dòng)自己的那份情感也觸動(dòng)讀者。在寫法上，最好使用以小見大的寫法、細(xì)節(jié)描寫的方法等突出主題；在表達(dá)方式上，記敘中可插入適當(dāng)?shù)拿鑼懞褪闱?。切記此文一道要寫成記敘文?！军c(diǎn)睛】半命題作文，補(bǔ)全題目常用方法：避生就熟。在補(bǔ)題時(shí)，我們可以選擇不同的角度。越是熟悉的角度、內(nèi)容，我們寫作時(shí)的把握也就越大。補(bǔ)全題目，首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容，從自己熟悉的內(nèi)容、擅長的體裁著手來寫；化大為小。化大為小，就是選擇一個(gè)比較小的切入口．從一個(gè)具體的角度切人題目．從而將一個(gè)相對(duì)比較“大”的題目縮小為一個(gè)比較“小”的題目；運(yùn)用修辭手法。補(bǔ)題時(shí)能運(yùn)用修辭的可運(yùn)用上修辭，使文章靈動(dòng)，有吸引力，同時(shí)也顯示出對(duì)語言的駕馭能力。12． 請(qǐng)以“ 溫暖了我的歲月”為題，寫一篇不少于500字的記敘文。要求：①請(qǐng)補(bǔ)全題目。②圍繞關(guān)鍵事件，敘事清楚，內(nèi)容充實(shí)。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等信息。④卷面整潔，書寫規(guī)范、美觀?！敬鸢浮磕銣嘏宋业臍q月每一次孤單與失望的時(shí)候，你都無私地來幫助我，安慰我。是你，溫暖了我冰凍的心。于是，仿佛成了習(xí)慣似的，每逢我有不順心的時(shí)候，在第一時(shí)間我就想起了你，因?yàn)橹挥心悴拍芎芎檬鑼?dǎo)我。你——文學(xué)，是我最好的朋友。當(dāng)我失敗時(shí)，在那失望的岔路口徘徊。你總是以愛迪生那不怕失敗，樂觀向上的精神鼓勵(lì)溫暖我。失敗了爬起來，一次失敗并不意味著永遠(yuǎn)，從哪里摔倒就要從哪里爬起來。失敗并不可怕，可怕的是永遠(yuǎn)失去了信心與決心。你總是回憶這些道理溫暖我的心。當(dāng)我氣餒時(shí)，我一次又一次地希望放棄，你——文學(xué)一直伴隨在我的身邊 。這時(shí)，你以“世上無難事，只怕有心人”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，以“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”來激勵(lì)溫暖我。有了你的鼓勵(lì)，我不再氣餒。望著前方那灑滿陽光的大道，我和你一同前行。當(dāng)我遭受困難時(shí)，我的心布滿陰霾，你如一盞明燈照亮我前進(jìn)的路，讓我沖破困難與災(zāi)難。你以海倫凱勒那永不退縮，不畏困難，以李白的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保詮埡５系拿越逃?。是呀!“在人生的道路上，誰都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者?！笔悄?，讓我充滿了動(dòng)力。你——文學(xué)，將會(huì)成為我永遠(yuǎn)的朋友。你的每一言每一語都會(huì)溫暖我，讓我更自信，讓我笑對(duì)明天。你在我身旁，你的溫暖與愛是我筑夢路上最美的太陽。有了你的溫暖，我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)?！窘馕觥俊驹斀狻窟@是一道半命題作文。題目中的關(guān)鍵字眼是“溫暖”，我們需要補(bǔ)寫的是對(duì)象。也就是說，我們要補(bǔ)寫一個(gè)對(duì)象，這個(gè)對(duì)象曾經(jīng)帶給過我們溫暖。當(dāng)然，這里的“溫暖”不能僅僅只是字面意義：身體上的溫暖。更主要的應(yīng)該是心理上的一種幸福，力量。我們可以選取身邊的某一個(gè)人，他們可能在我們失敗、痛苦、悲傷、難過時(shí)，給予過我們一定的幫助，讓我們戰(zhàn)勝痛苦，走出困境；我們也可以選擇某個(gè)偶像人物，在我們遇到不順心的事時(shí)，想到某個(gè)偶像人物戰(zhàn)勝挫折的經(jīng)歷和勇氣，讓我重拾信心；我們還可以選擇某個(gè)歷史人物，比如蘇軾、司馬遷、李白等，他們面對(duì)人生的不得意時(shí)那種豁達(dá)樂觀的心態(tài)，溫暖了我的人生歲月；當(dāng)然，我們也可以選擇某樣抽象的事物，比如書籍，音樂等，在我緊張繁重的學(xué)習(xí)之余，在我遇到不順心的事時(shí)，是書籍、音樂讓我得到了放松，讓我走過了一段快樂時(shí)光。