三年級(jí)語文上冊(cè)基礎(chǔ)訓(xùn)練答案-資料下載頁
2025-04-01 22:52本頁面
【正文】 定、季路一言、恪守不違贊揚(yáng)誠實(shí)守信美德的諺語有：①內(nèi)不欺己，外不欺人?！鬃? ②人而無信，不知其可也。 ——孔子 ③言必信，行必果。 ——子路 ④誠實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格。 ——高爾基 ⑤老老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人心。 ——莎士比亞 ⑥ 做老實(shí)人，說老實(shí)話，干老實(shí)事，就是實(shí)事求是。 —— 鄧小平語文園地二交際寫作：一、二兩題自主完成。閱讀積累：一、要求背誦。二、快樂閱讀，完成練習(xí)。正確的詞是：漫、常、竟解詞。 栩栩如生：形容生動(dòng)逼真,就像活的一樣。 精益求精：本文指父親作的畫已經(jīng)非常出色了，卻還要追求更加完美，好了還求更好。畫 的句子是：“他的畫往往寥寥幾筆，就栩栩如生?！? 畫 的句子是：父親作畫哪怕有一點(diǎn)小毛病，他寧可重新再畫。你是怎樣理解“贊美的話不足道，批評(píng)的話才可靠?！边@句子話的？你從豐子愷先生身上學(xué)到了什么？ 答：畫線的句子贊美的話的意思是微不足道的，但是批評(píng)的話常常能激勵(lì)自己向更好的境界沖刺。我從豐子愷先生身上學(xué)到了做事要精益求精、堅(jiān)持不懈，要善于聽取他人的批評(píng)和建議才能讓自己的才能有更大的提高的道理。三、鑿壁偷光我知道的名人故事有：聞雞起舞的祖逖和劉琨的故事；程門立雪的楊時(shí)的故事；懸梁刺股的孫敬和蘇秦的故事；囊螢映雪的車胤的故事。古詩兩首二、組詞。 回憶、一億、加倍、陪伴、遙遠(yuǎn)、搖晃、插入、播放三、解詞。倍：加倍。 異鄉(xiāng)：他鄉(xiāng)。 （其它見課本注釋）四、《夜書所見》：“知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明?！钡囊馑际牵核鋈豢吹竭h(yuǎn)處籬笆下的燈火，料想是孩子們?cè)谧襟?。《九月九日憶山東兄弟》：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！?的意思是：“我”一個(gè)人客居異鄉(xiāng)，每次遇到美好的節(jié)日就加倍思念家鄉(xiāng)親人。五、填一填。這兩首詩寫的內(nèi)容都和思念家鄉(xiāng)、思念親人的情感有關(guān)。讀了這兩首詩，我知道了古時(shí)候的孩子在秋天的時(shí)候喜歡夜晚打著燈籠捉蛐蛐；我還知道古時(shí)候的人們?cè)谥仃柟?jié)這天要登高、插茱萸，還要全家團(tuán)圓。精彩挑戰(zhàn)：一、描寫秋天的古詩。山居秋暝 （唐代 王維 ）空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸婉女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。山行【唐】杜牧 遠(yuǎn)上寒山石徑斜, 白云生處有人家。停車坐愛楓林晚, 霜葉紅于二月花。風(fēng)箏一、選擇正確的讀音。村（cūn）、拼命（pīn m236。nɡ）、磨（m242。）、奔（bēn）、精（jīnɡ）三、 慌忙、悔恨、垃圾、抵抗、樓梯、眼睛、他們、海洋四、依然、然后； 命令、令箭； 精神、神經(jīng)； 緊張、張口五、描寫做風(fēng)箏時(shí)心情的句子：“我們精心做著，心中充滿了憧憬和希望。風(fēng)箏做好了，卻什么也不像了。我們依然快活，把它叫做‘幸福鳥’，還把我們的名字寫在上面。”描寫放風(fēng)箏時(shí)心情的句子：“風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活地叫喊著，在田野里拼命地奔跑?！?“我們大驚失色，千呼萬喚，那風(fēng)箏越來越小，倏地便沒了蹤影?！泵鑼懻绎L(fēng)箏時(shí)心情的句子：“我們都哭了，在田野里四處尋找，找了半個(gè)下午，還是沒有蹤影。我們垂頭喪氣地坐在田埂上……”六、解詞。 千呼萬喚：比喻多次呼喚。 倏地：形容極快地、迅速地。風(fēng)箏飛上了天空，我們的心情興奮、激動(dòng)。從這些詞語可以看出來：“歇不下來”、“牽著”、“奔跑”；線斷了風(fēng)箏飛走了，我們的心情驚慌、著急，從這些詞語可以看出來：“大驚失色”、“千呼萬喚”。6
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