【正文】 ！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我活著有什么勁！”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……” ②可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)。 ③那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前：“北海的菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天?！蔽艺f(shuō)。她高興得一會(huì)坐下，一會(huì)站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍ρ?，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說(shuō)著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最?lèi)?ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)，跑著，一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類(lèi)的字眼兒。她比我還敏感。她又悄悄地出去了。 ④她出去了。就再也沒(méi)回來(lái)。 ⑤鄰居們把她抬上車(chē)時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆?chē)遠(yuǎn)去，也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。 ⑥鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒…… ⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……（1）文章通過(guò)記敘“我”在雙腿癱瘓后陷入了①________的境地，母親帶病照顧“我”并先離“我”而去，“我”受到極大震憾，重新②________。 （2）賞析詞句。 ①看著三輪車(chē)遠(yuǎn)去，也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)訣別。（賞析劃線詞語(yǔ)）②她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。（從人物描寫(xiě)的角度賞析句子）（3）文中出現(xiàn)了兩處“好好兒活”，請(qǐng)分別說(shuō)說(shuō)它們的含義。 ①母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”②我倆在一塊兒，要好好兒活……（4）聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)《秋天的懷念》這個(gè)題目有什么作用？ 【答案】 （1）①絕望；②鼓起了生活的勇氣。（意對(duì)即可）（2）①“竟”是意想不到，寫(xiě)出“我”對(duì)母親病情的嚴(yán)重、對(duì)母親的離去毫無(wú)思想準(zhǔn)備，表達(dá)了“我”現(xiàn)在無(wú)比悔恨、痛苦的心情②這是對(duì)母親的肖像描寫(xiě)（或神態(tài)描寫(xiě)），“央求般的神色”體現(xiàn)母親屢遭兒子的拒絕卻從未改變的關(guān)懷和渴望（“憔悴”顯示母親因病痛以及兒子殘疾又絕望所帶來(lái)的雙重折磨）。（3）①母親懇求兒子堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，珍惜牛命，表達(dá)了母親對(duì)兒子純粹的愛(ài)與期望。②“我”和妹妹會(huì)帶著母親的期望，珍愛(ài)生活，勇敢地活下去，表達(dá)了對(duì)母親的懷念和感激。（4）結(jié)構(gòu)上：題目是全文的敘事和感情線索。內(nèi)容上：題目點(diǎn)明往事發(fā)生在秋天，表達(dá)的是對(duì)母親的懷念；暗示“我”經(jīng)歷命運(yùn)打擊和母親去世后，真正體會(huì)了母愛(ài)的堅(jiān)忍與偉大，悟出了生命存在的意義。 【解析】【分析】 （1）通讀文章，通過(guò)開(kāi)頭的“我的脾氣變得暴怒無(wú)?！?，“我活著有什么勁”，“我狠命地捶打這兩條可恨的腿”等句子可以看出雙腿癱瘓后，“我”內(nèi)心的絕望。然而此時(shí)母親已是身患絕癥，當(dāng)母親去世后，“我”從母親的遺言中讀到了母親的良苦用心，“我倆在一塊兒，要好好兒活”一句可以看出“我”重新振作起來(lái)了。 （2） “看著三輪車(chē)遠(yuǎn)去，也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)訣別”一句中的“竟”用來(lái)表示出乎意料、意料之外的事。在這里指的是母親的離去讓“我”很意外，說(shuō)明母親之前病情的嚴(yán)重，表現(xiàn)了“我”的痛苦和內(nèi)疚。 “她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色”運(yùn)用神態(tài)描寫(xiě)，“憔悴”表現(xiàn)了母親病情的嚴(yán)重，“央求般的神色”表現(xiàn)了母親希望兒子振作起來(lái)的迫切心情，表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的愛(ài)。 （3） “咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”這是母親的語(yǔ)言，因?yàn)榇藭r(shí)母親身患絕癥，“我”又因?yàn)殡p腿癱瘓，陷入絕望的境地，所以母親希望兒子和自己共同面對(duì)生活中的磨難，振作起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的活下去，表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)?！拔覀z在一塊兒，要好好兒活”這是在母親去世后，“我”重新鼓起了生活的勇氣，決心不辜負(fù)母親的遺愿，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難，表現(xiàn)了對(duì)母親的懷念。 （4）題目“秋天的懷念”是文章的線索，同時(shí)“秋天”一語(yǔ)雙關(guān)，意思是在秋天懷念在秋天去世的母親，同時(shí)暗示文章的主旨，表現(xiàn)了對(duì)母親的懷念和感激。 故答案為：⑴①絕望；②鼓起了生活的勇氣。（意對(duì)即可）； ⑵①“竟”是意想不到，寫(xiě)出“我”對(duì)母親病情的嚴(yán)重、對(duì)母親的離去毫無(wú)思想準(zhǔn)備，表達(dá)了“我”現(xiàn)在無(wú)比悔恨、痛苦的心情②這是對(duì)母親的肖像描寫(xiě)（或神態(tài)描寫(xiě)），“央求般的神色”體現(xiàn)母親屢遭兒子的拒絕卻從未改變的關(guān)懷和渴望（“憔悴”顯示母親因病痛以及兒子殘疾又絕望所帶來(lái)的雙重折磨）； ⑶①母親懇求兒子堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，珍惜牛命，表達(dá)了母親對(duì)兒子純粹的愛(ài)與期望。②“我”和妹妹會(huì)帶著母親的期望，珍愛(ài)生活，勇敢地活下去，表達(dá)了對(duì)母親的懷念和感激； ⑷結(jié)構(gòu)上：題目是全文的敘事和感情線索。內(nèi)容上：題目點(diǎn)明往事發(fā)生在秋天，表達(dá)的是對(duì)母親的懷念；暗示“我”經(jīng)歷命運(yùn)打擊和母親去世后，真正體會(huì)了母愛(ài)的堅(jiān)忍與偉大，悟出了生命存在的意義。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)小說(shuō)整體內(nèi)容的理解能力及對(duì)文段的分析概括能力。解答時(shí)，通讀全文，簡(jiǎn)要概括即可； ⑵本題考查詞語(yǔ)的表達(dá)效果。正確理解詞語(yǔ)的本義，然后結(jié)合語(yǔ)境分析表情達(dá)意上的效果； ⑶解答此題，可以從句子中的關(guān)鍵詞語(yǔ)入手，通過(guò)對(duì)詞語(yǔ)語(yǔ)境意義的把握來(lái)理解句子的含義。其次，從句子在文中的位置入手，判斷句子在文中或文段中的位置，然后尋找相關(guān)答題區(qū)位，確定基本含義，再次，從主旨入手，根據(jù)文章主旨把握重要句子，結(jié)合中心思想理解句意； ⑷本題考查賞析題目作用。需從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)角度來(lái)分析。12．閱讀下面的文段，回答問(wèn)題。 植物也瘋狂溫柔陷阱 貧瘠的土地上，一株矮小的植物 展開(kāi)了一片新葉，圓圓的葉子上布滿了絨毛，足有上百根!這些絨毛長(zhǎng)短不一，四周長(zhǎng)，中間短，每一根絨毛的頂端都掛著一個(gè)粉紅色的小球，小球上似乎有露水，晶瑩剔透，還發(fā)出陣陣幽香…… 很快，一只蜜蜂禁不住誘惑，落在了這片葉子上，開(kāi)始大口吮吸那誘人的“蜜汁”，但他很快就發(fā)現(xiàn)，這些看起來(lái)香甜的蜜汁其實(shí)并不可口，反而味道怪怪的!正當(dāng)它打算離開(kāi)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己的手腳已經(jīng)被這些黏黏的液滴死死地黏住了! 于是，它振動(dòng)翅膀，竭力拍打，想要快點(diǎn)離開(kāi)這可怕的葉子，但悲劇才剛剛開(kāi)始!它的掙扎驚動(dòng)了這片葉子，葉子開(kāi)始卷曲、合擾，蜜蜂周?chē)慕q毛一起彎向它，更多的小液滴把這只可憐的蜜蜂牢牢地困在葉子中間!很快，蜜蜂就被溺死在其中了…… 幾天后，這片葉子又重新展開(kāi)，根根絨毛重新挺立起來(lái)，再次露出那美麗而幽香的致命露珠…… 這株不顯眼的小草就是肉食植物——茅膏菜!像茅膏菜這樣喜歡吃肉的植物在世界各地分布 很廣，種類(lèi)最集中的地區(qū)是澳洲、非洲南部，其次為美洲、歐洲，東亞地區(qū)種類(lèi)偏少。他們分屬于6科15屬，約500余種。逼上梁山 眾所周知，植物可以通過(guò)光合作用制造有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，為自身的生命活動(dòng)提供能量。但生存不僅需要能量，N、P等營(yíng)養(yǎng)元素也是必不可少的! 植物有發(fā)達(dá)的根系，可以從土壤得到水和礦物質(zhì)元素。所以肥沃土壤可以讓植物茁壯成長(zhǎng)。但是植物沒(méi)有腳，不能走也不能跳。種子落到哪里，就能在哪里生根、安家，聽(tīng)天由命。運(yùn)氣好，就能得到生存的機(jī)會(huì)。運(yùn)氣不好，落到了貧瘠的土壤上，就只能在生死線上掙扎…… 面對(duì)慘淡的命運(yùn) ，有些植物選擇了放棄、死亡，而有些則進(jìn)化出捕蟲(chóng)結(jié)構(gòu)。捕蟲(chóng)吃肉成了他們營(yíng)養(yǎng)的又一個(gè)來(lái)源。 有研究顯示，食蟲(chóng)植物在長(zhǎng)期的演化歷史中形成了各自獨(dú)特的捕蟲(chóng)方式，有的類(lèi)型簡(jiǎn)單實(shí)用，有的精巧別致，他們的結(jié)構(gòu)、機(jī)制復(fù)雜程序不盡相同，但對(duì)各自的捕蟲(chóng)需要說(shuō)都是有效 的。真可謂八仙過(guò)海，各顯其能!動(dòng)物or植物? 依靠各種優(yōu)良的捕蟲(chóng)器，美味到手了，可是植物沒(méi)有消化系統(tǒng)，怎么把美食吃進(jìn)肚子啊?沒(méi)有關(guān)系，這些肉食植物跟動(dòng)物一樣，有一套消化食物的手段! 肉食植物捕蟲(chóng)器有一種腺體，可以分泌類(lèi)似于動(dòng)物消化液成分的液體，科學(xué)家們已經(jīng)從中分離出了11種以上的消化酶。此外，捕蟲(chóng)器的消化液中還有鹽酸、丙酸、丁酸、戊酸等酸性物質(zhì)，酷似哺乳動(dòng)物的胃液，昆蟲(chóng)誤入其中必被消化無(wú)疑!、 腺體除了具有分泌作用之外，有些還具有吸收功能，植物把吸收到的營(yíng)養(yǎng)輸送到莖、葉和花等部位，為自己的生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)! 肉食植物長(zhǎng)期適應(yīng)缺乏N和P等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的環(huán)境，所以進(jìn)化出捕蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)，用以補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。吃肉，絕對(duì)是一種豪華的攝取營(yíng)養(yǎng)的方式，但并不是營(yíng)養(yǎng)的唯一來(lái)源。實(shí)驗(yàn)證明，肉食植物吸收的土壤營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)遠(yuǎn)多于來(lái)自獵物的營(yíng)養(yǎng)。有時(shí)候捕蟲(chóng)也是必須的，特別是植物迅速生長(zhǎng)期或繁殖期，如貍藻不捕蟲(chóng)是很難開(kāi)花結(jié)實(shí)的。隱藏的肉食者 作為肉食植物的代表，豬籠草、捕蠅草、茅膏菜早已威名遠(yuǎn)播，但是你可能不知道，番茄、土豆這樣的家常蔬菜，也可能是食肉植物! 英國(guó)皇家植物園的植物學(xué)家們經(jīng)過(guò)多年的研究發(fā)現(xiàn)，包括西紅柿和土豆在內(nèi)的多種蔬菜其實(shí)都是“食肉”植物。他們捕食昆蟲(chóng)的技巧堪與捕蠅草比肩。 這兩種蔬菜莖桿部位的茸毛能夠?qū)⒙湓谄渖系男⌒屠ハx(chóng)牢牢“黏住”并殺死，待昆蟲(chóng)腐爛并掉落入土壤之后，西紅柿和土豆就能享受大餐了! 科學(xué)家認(rèn)為，這一現(xiàn)象是在進(jìn)化中產(chǎn)生的，是很多植物自我施肥的一種方式。在有些時(shí)候，土壤十分貧瘠，無(wú)法提供這些植物所需的養(yǎng)分，所以他們只能通過(guò)“誘捕”昆蟲(chóng)才能正常生長(zhǎng)。（選自《科學(xué)》2013年第3期）（1）下列不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ） 。，營(yíng)養(yǎng)的吸收全靠根系。，是因?yàn)殚L(zhǎng)期適應(yīng)缺乏N和p等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的環(huán)境?！笆橙狻敝参铩＃?）下列分析不正確的一項(xiàng)是（ ） ，引出下文的說(shuō)明內(nèi)容（引出說(shuō)明對(duì)象），引起讀者興趣。，因此肉食植物不需要通過(guò)光合作用制造有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。，它們都要依靠土壤來(lái)獲取營(yíng)養(yǎng)。（3）認(rèn)真閱讀文章第一、三部分內(nèi)容，假如你就是一株食肉的茅膏菜，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹你是如何捕捉和消化掉一只蜜蜂的。 【答案】 （1）B（2）C（3）我先散發(fā)幽香引誘蜜蜂，待蜜蜂落到我身上后，就用液滴將其死死黏住并用葉子等牢牢裹住它，然后用我身上的一種腺體，分泌出類(lèi)似于動(dòng)物消化液成分的液體將這只藍(lán)蜂消化然后再吸收，最后把吸收到的營(yíng)養(yǎng)輸送到莖、葉和花等部位，為我的生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)！ 【解析】【分析】（1）B項(xiàng)有誤，根據(jù)原文“腺體除了具有分泌作用之外，有些還具有吸收功能”可知表述錯(cuò)誤，故選B。 （2）C項(xiàng)有誤，根據(jù)原文“吃肉，絕對(duì)是一種豪華的攝取營(yíng)養(yǎng)的方式，但并不是營(yíng)養(yǎng)的唯一來(lái)源。實(shí)驗(yàn)證明，肉食植物吸收的土壤營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)遠(yuǎn)多于來(lái)自獵物的營(yíng)養(yǎng)”可知此項(xiàng)表述有誤。故選C。 （3）仔細(xì)閱讀文章，第一部分介紹茅膏菜捕捉蜜蜂的過(guò)程，如“發(fā)出陣陣幽香……只蜜蜂禁不住誘惑……卻發(fā)現(xiàn)自己的手腳已經(jīng)被這些黏黏的液滴死死地黏住了……可憐的蜜蜂就被溺死在其中了”；第三部分介紹食肉植物把美食吃進(jìn)肚子的過(guò)程，如“肉食植物捕蟲(chóng)器有一種腺體，可以分泌類(lèi)似于動(dòng)物消化液成分的液體……把吸收到的營(yíng)養(yǎng)輸送到莖、葉和花等部位，為自己的生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)”，綜合作答即可，注意使用第一人稱。 故答案為：⑴ B ⑵ C ⑶ 我先散發(fā)幽香引誘蜜蜂，待蜜蜂落到我身上后，就用液滴將其死死黏住并用葉子等牢牢裹住它，然后用我身上的一種腺體，分泌出類(lèi)似于動(dòng)物消化液成分的液體將這只藍(lán)蜂消化然后再吸收，最后把吸收到的營(yíng)養(yǎng)輸送到莖、葉和花等部位，為我的生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)！ 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查文章內(nèi)容的理解，注意通讀全文，把握文意，揣摩選項(xiàng)正誤。 ⑵本題考查文章說(shuō)明對(duì)象，語(yǔ)段的說(shuō)明思路以及說(shuō)明方法的把握，注意結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，揣摩選項(xiàng)正誤。 ⑶本題考查文章內(nèi)容的概述，注意抓住重點(diǎn)句子，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述。13．閱讀下面的文段，完成后面小題 【不必說(shuō)】碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹；【也不必說(shuō)】鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了?！締问恰恐?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠?，【就】有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有擁腫的根。有人說(shuō)，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來(lái)，牽連不斷地拔起來(lái)，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。（節(jié)選自魯迅《從百草園到三味書(shū)屋》）（1） 文段中作者調(diào)動(dòng)了哪些感官來(lái)對(duì)百草園進(jìn)行描寫(xiě)？請(qǐng)結(jié)合具體詞語(yǔ)或文句進(jìn)行分析。 （2）“單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠В陀袩o(wú)限趣味”在文段中有何作用？ （3）仿照畫(huà)線的句子另寫(xiě)一組句子，要求：用上括號(hào)里的詞語(yǔ)，思想健康，表意明確，句式大致相同。 【答案】 （1）菜畦的“碧綠”、桑葚的“紫紅”、菜花和蜂的“黃”是寫(xiě)顏色，“肥胖”“高大”“臃腫”“像小珊瑚珠攢成的小球”是寫(xiě)形狀，這是從視覺(jué)上寫(xiě)；鳴蟬的“長(zhǎng)吟”，蟋蟀的“彈琴”，是從聽(tīng)覺(jué)上寫(xiě)； 覆盆子“又酸又甜”寫(xiě)的是味覺(jué)。（2）這句話由上文從整體上對(duì)百草園景物進(jìn)行描寫(xiě)過(guò)渡到下文“泥墻根一帶”的局部描寫(xiě)，是下文局部描寫(xiě)的總領(lǐng)句。（3）參考示例：不必說(shuō)蔚藍(lán)的海水，明媚的陽(yáng)光，金黃的沙灘，嬉鬧的人群，也不必說(shuō)海浪拍擊巖石的嘩嘩聲，海鷗略過(guò)水面的美麗身影，海上沖浪的驚險(xiǎn)刺激。單是柔和的海風(fēng)輕拂臉頰，就足以令人心曠神怡。 【解析】【分析】（1）結(jié)合“碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹”可知有視覺(jué)。結(jié)合“蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟”可知有聽(tīng)覺(jué)。結(jié)合“又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)”可知有味覺(jué)。 （2）結(jié)構(gòu)作用。這句話之前用“不必說(shuō)…也不必說(shuō)”的句式對(duì)百草園整體趣味進(jìn)行了介紹。結(jié)