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正文內(nèi)容

初中中考語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞文言文閱讀訓(xùn)練試題整理-資料下載頁(yè)

2025-04-01 22:48本頁(yè)面
  

【正文】 (3)D(4)①我盡力飲了三大杯,然后(和他們)道別。②山勢(shì)回環(huán),路也跟著拐彎,有一個(gè)亭子四角翹起,像鳥張開翅膀一樣,高踞于泉水之上的,是醉翁亭。(5)張岱癡迷于天人合一的山水之樂(lè),表現(xiàn)出遺世獨(dú)立的高潔情懷和不隨流俗的生活方式,歐陽(yáng)修抒發(fā)了隨遇而安、與民同樂(lè)的曠達(dá)情懷。 【解析】【分析】(1)①代詞“這”;②判斷動(dòng)詞“是”,與現(xiàn)漢同;③第一人稱代詞“我”;④第一人稱代詞“我”。所以①②不同,③④相同。故選C。 (2)B. 絲:弦樂(lè)器的代稱。蒼顏:蒼老的容顏。客:客居,旅居。C. ?。壕破?。芳:花。D. 謂:是,叫。強(qiáng):盡力,勉力,竭力。故選A。 (3)?!岸迸c題干句“而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也”中“而”字的意義和用法相同,都表轉(zhuǎn)折。故選D。 (4)本題考注意下列字詞的翻譯,如“強(qiáng)”:盡力。“白”:杯?!耙砣弧保合聒B張開翅膀一樣?!芭R”:高踞。還有“有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也”判斷句的翻譯。 (5)《湖心亭看雪》用清新淡雅的筆墨。寫出了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣。湖、山、游人,共同構(gòu)成了一種畫面感極強(qiáng)的藝術(shù)境界。通過(guò)寫湖心亭賞雪遇到知己的事,表現(xiàn)了作者一開始孤獨(dú)寂寞的心境和淡淡的愁緒。突出了作者遺世獨(dú)立、卓然不群的高雅情趣。表達(dá)了作者遇到知己的喜悅與分別時(shí)的惋惜,體現(xiàn)出作者的故國(guó)之思,同時(shí)也反映了作者不與世俗同流合污、不隨波逐流的品質(zhì)以及遠(yuǎn)離世俗,孤芳自賞的情懷,同時(shí)也寄托人生渺茫的慨嘆。《醉翁亭記》以“樂(lè)”字為線索,通過(guò)對(duì)滁州優(yōu)美風(fēng)景的描寫,表現(xiàn)了作者隨遇而安、與民同樂(lè)的曠達(dá)情懷,抒發(fā)了自己的政治理想和寄情山水以排遣憂愁的復(fù)雜感情。 故答案為:⑴C;⑵A;⑶D; ⑷①我盡力飲了三大杯,然后(和他們)道別。②山勢(shì)回環(huán),路也跟著拐彎,有一個(gè)亭子四角翹起,像鳥張開翅膀一樣,高踞于泉水之上的,是醉翁亭; ⑸張岱癡迷于天人合一的山水之樂(lè),表現(xiàn)出遺世獨(dú)立的高潔情懷和不隨流俗的生活方式,歐陽(yáng)修抒發(fā)了隨遇而安、與民同樂(lè)的曠達(dá)情懷。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查辨析一詞多義,文言詞語(yǔ)的用法和含義是中考的??碱},一詞多義現(xiàn)象在文言文中相當(dāng)常見(jiàn),有些詞所包含的意義不只一個(gè),在不同的語(yǔ)言環(huán)境中表示不同的意思; ⑵本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。作答本題,重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累,同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來(lái)判斷; ⑶本題考查文言虛詞的用法及意思,注意結(jié)合具體的語(yǔ)境分析虛詞,答題關(guān)鍵是熟記常見(jiàn)的一些虛詞的用法; ⑷文言文翻譯首先做到直譯為主,意譯為輔,一定要字字落實(shí),尤其是句中的重點(diǎn)詞,如實(shí)詞中的通假字、一詞多義、詞類活用等,翻譯重點(diǎn)語(yǔ)句是一項(xiàng)綜合能力的體現(xiàn),不僅要求學(xué)生具有豐富的文言詞匯知識(shí)儲(chǔ)備,還要有一定的古漢語(yǔ)知識(shí),同時(shí)要求語(yǔ)言表達(dá)流暢與優(yōu)美; ⑸本題考查文章思想感情的理解。解答此題需要先疏通文意,了解內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上,抓住文章中的關(guān)鍵句子。一般來(lái)說(shuō)點(diǎn)明文章主旨,表達(dá)作者情感的句子都在文末?!靖絽⒖甲g文】(一)譯文: 崇禎五年(公元1632年)十二月,我住在西湖邊。大雪接連下了多天,湖中的行人、飛鳥的聲音都消失了。這一天晚上八點(diǎn)左右,我撐著一葉小舟,穿著毛皮衣,帶著火爐,獨(dú)自前往湖心亭看雪。(湖面上)冰花一片彌漫,天和云和山和水,天光湖色全是白皚皚的。湖上的影子,只有一道長(zhǎng)堤的痕跡,一點(diǎn)湖心亭的輪廓,和我的一葉小舟,舟中的兩三粒人影罷了。 到了湖心亭上,看見(jiàn)有兩個(gè)人鋪好氈子,相對(duì)而坐,一個(gè)小孩正把酒爐(里的酒)燒得滾沸。(他們)看見(jiàn)我,非常高興地說(shuō):“想不到在湖中還會(huì)有您這樣的人!”(他們)拉著我一同飲酒。我盡力喝了三大杯酒,然后和他們道別。(我)問(wèn)他們的姓氏,(得知他們)是南京人,在此地客居。等到了下船的時(shí)候,船夫喃喃地說(shuō):“不要說(shuō)相公您癡,還有像相公您一樣癡的人啊!”(二)譯文: 環(huán)繞滁州的都是山。那西南的幾座山峰,樹林和山谷尤其優(yōu)美。一眼望去樹木茂盛,又幽深又秀麗的,那是瑯琊山。沿著山路走六七里,漸漸聽到潺潺的水聲,看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的,那是釀泉。泉水沿著山峰折繞,沿著山路拐彎,有一座亭子像飛鳥展翅似地,飛架在泉上,那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰(shuí)呢?是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰(shuí)呢?太守用自己的別號(hào)(醉翁)來(lái)命名。太守和他的賓客們來(lái)這兒飲酒,只喝一點(diǎn)兒就醉了;而且年紀(jì)又最大,所以自號(hào)“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒,而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂(lè)趣,領(lǐng)會(huì)在心里,寄托在酒上。17.閱讀選文,回答問(wèn)題 安祿山將三道兵①六萬(wàn)以討契丹,以奚②騎二千為向?qū)?。過(guò)平盧千余里,至土護(hù)真水③ , 遇雨。祿山引兵晝夜兼行三百余里至契丹牙帳契丹大駭時(shí)久雨弓駑筋膠皆弛④。大將何思德言于祿山曰:“吾兵雖多,遠(yuǎn)來(lái)疲敝,實(shí)不可用,不如按甲息兵以臨之,不過(guò)三日,虜必降?!钡撋脚麛刂?,思德請(qǐng)前驅(qū)效死。思德貌類祿山,虜爭(zhēng)擊,殺之,以為已得祿山,勇氣增倍。奚反叛,與契丹合,夾擊唐兵,殺傷殆盡。射祿山,中鞍,折冠簪,失履,獨(dú)與麾下二十騎走;會(huì)夜,追騎解,得入師州。歸罪于左賢王哥解、河?xùn)|兵馬使魚承仙而斬之。(選自《資治通鑒唐紀(jì)》)(注解)①三道兵:指范陽(yáng)、河?xùn)|、平盧三鎮(zhèn)兵馬。②奚:即奚族,中國(guó)北方古民族。③土護(hù)真水:古水名,即今內(nèi)蒙古老哈河。④弓駑筋膠皆弛:弓弦松弛箭頭脫落不可用。(1)下列句子中劃線詞解釋不正確的一項(xiàng)是( ) A.安祿山將三道兵六萬(wàn)以討契丹 (將:率領(lǐng))B.獨(dú)與麾下二十騎走 (獨(dú):僅)C.會(huì)夜,追騎解,得入師州 (會(huì):正趕上、適逢)D.吾兵雖多 (雖:即使)(2)對(duì)文中劃線句子斷句正確的一項(xiàng)是( ) A.祿山引兵晝夜兼行/三百余里至契丹牙帳/契丹大駭/時(shí)久雨/弓駑筋膠皆弛B.祿山引兵晝夜兼行三百余里/至契丹牙帳/契丹大駭/時(shí)久雨/弓駑筋膠皆弛C.祿山引兵晝夜兼行三百余里/至契丹牙帳/契丹大駭時(shí)/久雨/弓駑筋膠皆弛D.祿山引兵晝夜兼行/三百余里至契丹牙帳/契丹大駭時(shí)/久雨/弓駑筋膠皆弛(3)安祿山率兵六萬(wàn)征討契丹,戰(zhàn)斗以失敗告終,其根本原因是( ) A.行軍途中遇雨,導(dǎo)致兵器不可用。B.安祿山麾下無(wú)賢才良將可用。C.奚族騎兵臨陣倒戈。D.安祿山急躁冒進(jìn),不聽諫言,在戰(zhàn)機(jī)不利的情況下發(fā)起進(jìn)攻。(4)將下列文言語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ①祿山怒,欲斬之,思德請(qǐng)前驅(qū)效死。②思德貌類祿山,虜爭(zhēng)擊,殺之,以為已得祿山,勇氣增倍?!敬鸢浮?(1)D(2)B(3)D(4)①安祿山聽后大怒,要?dú)⒌艉嗡嫉?,何思德?qǐng)求愿為先鋒以效死力。②何思德長(zhǎng)得與安祿山相似,契丹爭(zhēng)著攻打,殺了他,以為已經(jīng)殺了安祿山,所以士氣旺盛。 【解析】【分析】(1)D項(xiàng)的解釋有誤,“雖”的意思是“雖然”。故選D。 (2)這句話的意思是:安祿山率兵晝夜兼程行軍三百余里,來(lái)到契丹的大本營(yíng),契丹十分驚駭。當(dāng)時(shí)因?yàn)榇笥赀B綿,弓弦松弛箭頭脫落不可以使用。正確的停頓應(yīng)為:祿山引兵晝夜兼行三百余里/至契丹牙帳/契丹大駭/時(shí)久雨/弓駑筋膠皆弛。故選B。 (3)D項(xiàng)正確。通觀全文可知,安祿山?jīng)]有聽從何思德正確的意見(jiàn),急躁冒進(jìn),結(jié)果導(dǎo)致了失敗。故選D。 (4) “欲”“請(qǐng)”“類”“擊”是此題中的關(guān)鍵詞語(yǔ),一定要解釋準(zhǔn)確。 故答案為:⑴ D;⑵ B;⑶ D; ⑷ ①安祿山聽后大怒,要?dú)⒌艉嗡嫉?,何思德?qǐng)求愿為先鋒以效死力。②何思德長(zhǎng)得與安祿山相似,契丹爭(zhēng)著攻打,殺了他,以為已經(jīng)殺了安祿山,所以士氣旺盛。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查理解對(duì)文言實(shí)詞含義的辨析能力。理解詞語(yǔ)的含義時(shí)要注意文言詞語(yǔ)的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義;能結(jié)合具體語(yǔ)境來(lái)準(zhǔn)確辨析即可。涉及的詞語(yǔ)都是常見(jiàn)的文言實(shí)詞。解答時(shí)要聯(lián)系上下文,根據(jù)語(yǔ)境作出判斷。 ⑵本題考查文言文的斷句。文言文斷句首先要讀懂句子的意思,根據(jù)句子的意思可以準(zhǔn)確斷句。句子意思讀不懂的時(shí)候,也可根據(jù)虛詞、對(duì)話、修辭、句子結(jié)構(gòu)成分、文言文固定格式、習(xí)慣句式等斷句。 ⑶本題考查文章內(nèi)容的理解,通讀全文,把握文意,揣摩選項(xiàng)正誤。 ⑷本題考查文中重點(diǎn)句子的翻譯。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范,將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。 【附參考譯文】 安祿山親自率領(lǐng)范陽(yáng)、河?xùn)|、盧平三鎮(zhèn)兵馬六萬(wàn)去討伐契丹,用奚族騎兵兩千人作為向?qū)?。過(guò)了平盧一千余里,到了土護(hù)真水,遇到大雨。安祿山率兵晝夜兼程行軍三百余里,來(lái)到契丹的大本營(yíng),契丹十分驚駭。當(dāng)時(shí)因?yàn)榇笥赀B綿,弓弦松弛箭頭脫落不可以使用。大將何思德對(duì)安祿山說(shuō):“我們雖然兵多,但長(zhǎng)途奔襲,士卒疲勞,戰(zhàn)斗力不強(qiáng),不如暫時(shí)休兵不要交戰(zhàn),只與敵人對(duì)陣,這樣不過(guò)三天,敵人必定投降?!卑驳撋铰牶蟠笈?,要?dú)⒌艉嗡嫉?,何思德?qǐng)求愿為先鋒以效死力。何思德長(zhǎng)得與安祿山相似,契丹爭(zhēng)著攻打,殺了他,以為已經(jīng)殺了安祿山,所以士氣旺盛。這時(shí)奚族也背叛了唐軍,與契丹合兵,前后夾擊,唐軍死傷殆盡。安祿山的馬鞍也被射中,還折斷了帽簪,丟掉了鞋子,僅與部下二十個(gè)騎兵逃走。因?yàn)樘旌?,追擊的騎兵松懈下來(lái),安祿山才得以逃往師州城。安祿山把戰(zhàn)敗的罪過(guò)歸咎于左賢王哥解和河?xùn)|兵馬使魚承仙,并殺了他們。18.閱讀下面的文言文,回答問(wèn)題。 時(shí)左將軍劉備以亮有殊量① , 乃三顧亮于草廬之中。亮深謂備雄姿杰出,遂解帶寫誠(chéng)② , 厚相結(jié)納。及魏武帝南征荊州,劉琮舉州委質(zhì)③ , 而備失勢(shì)眾寡,無(wú)立錐之地。亮?xí)r年二十七,乃建④奇策,身使孫權(quán),求援吳會(huì)。權(quán)既宿服仰備,又睹亮奇雅,甚敬重之,即造遣兵三萬(wàn)人以助備。備得用與武帝交戰(zhàn),大破其軍,乘勝克捷,江南悉平。 然亮才,于治戎⑤為長(zhǎng),奇謀為短,理民之干,優(yōu)于將略。而所與對(duì)敵,或值人杰,加眾寡不侔⑥ , 攻守異體⑦ , 故雖連年動(dòng)眾,未能有克。昔蕭何薦韓信管仲舉王子城父皆忖己之長(zhǎng)未能兼有故也。亮之器能政理,抑亦管、蕭之亞匹也,而時(shí)之名將無(wú)城父、韓信,故使功業(yè)陵遲⑧ , 大義不及邪?蓋天命有歸,不可以智力爭(zhēng)也。(節(jié)選自陳壽《三國(guó)志諸葛亮傳》)【注】①殊量:非凡的器量、才能。②解帶寫誠(chéng):解開衣帶表示誠(chéng)意。③委質(zhì):呈獻(xiàn)禮物,表示臣服、歸附。④建:提出。⑤治戎:作戰(zhàn),治軍。⑥侔(m242。u):等,與……相等。⑦攻守異體:攻守的形勢(shì)不同。意思是說(shuō),攻者難,守者易。⑧陵遲:衰落、衰敗。(1)解釋下列句子中劃線詞的意思。 ①而備失勢(shì)眾寡________②大義不及邪________(2)用“/”給下面句子斷句,限3處。 昔 蕭 何 薦 韓 信 管 伸 舉 王 子 城 父 皆 忖 己 之 長(zhǎng) 未 能 兼 有 故 也。(3)文中認(rèn)為諸葛亮“連年動(dòng)眾,未能有克”的原因有哪些? (4)文中提到的“三顧草廬”這件事在《三國(guó)演義》中有如下描述。請(qǐng)你聯(lián)系故事情節(jié),品讀孔明所吟的詩(shī),回答問(wèn)題。 又立了一個(gè)時(shí)辰,孔明才醒,口吟詩(shī)曰:大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)?平生我自知。草堂春睡足,窗外日遲遲。詩(shī)的末句中“遲遲”兩字,有兩種不同理解:①陽(yáng)光溫暖,光線充足的樣子;②徐徐、緩慢的樣子。你認(rèn)為哪種理解更恰當(dāng)?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)意簡(jiǎn)要分析?!敬鸢浮?(1)眾人;至,到(2)昔蕭何薦韓信/管仲舉王子城父/皆付己之長(zhǎng)/未能兼有故也。(3)一是諸葛亮的“奇謀”不足;二是諸葛亮的對(duì)手都是厲害角色;三是蜀國(guó)是小國(guó),兵力少,而且諸葛亮采取攻勢(shì),就更難取勝了。(4)示例一:①更恰當(dāng)。“草堂春睡足,窗外日遲遲”是說(shuō)春日正好,春睡正美,描述了諸葛亮高臥隆中,超然物外的生活狀態(tài),把一位淡泊明志、寧?kù)o致遠(yuǎn)的隱居者的形象活現(xiàn)出來(lái)了。 示例二:②更恰當(dāng)?!安萏么核?,窗外日遲遲”是說(shuō)春天到了,窗外的日光緩緩移動(dòng),“我”在草堂里也睡足了覺(jué),該是“我”出山施展才華,實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的時(shí)候了,把諸葛亮在劉備一再真誠(chéng)相邀下準(zhǔn)備出山輔佐他的微妙心態(tài)表現(xiàn)得細(xì)致入微。【解析】【分析】⑴解答文言詞語(yǔ)的意思,要結(jié)合句子的意思進(jìn)行理解?!岸鴤涫?shì)眾寡”意思為:因而劉備失去了優(yōu)勢(shì),部隊(duì)也變少了。眾:眾人?!按罅x不及邪”意為公理大義也難于伸張了。及:到、至。 (2)文言語(yǔ)句的短句要建立在對(duì)句子優(yōu)勢(shì)的理解基礎(chǔ)上,本句的意思是:從前蕭何推薦韓信,管仲舉用王子城父,都是自度自己的長(zhǎng)處,不能兼具各方面的緣故。根據(jù)句意進(jìn)行斷句,注意題干的限制要求。 (3)本題考查文章內(nèi)容的理解,解答此題在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行概括。抓住“奇謀為短”“所與對(duì)敵,或值人杰”“眾寡不侔”等語(yǔ)句進(jìn)行概括:一是諸葛亮的“奇謀”不足;二是諸葛亮的對(duì)手都是厲害角色;三是蜀國(guó)是小國(guó),兵力少,而且諸葛亮采取攻勢(shì),就更難取勝了。 (4)本題無(wú)國(guó)定答案,考生結(jié)合文章內(nèi)容,聯(lián)系人物特點(diǎn)進(jìn)行回答,言之有理即可。示例一:①更恰當(dāng)?!安萏么核?,窗外日遲遲”是說(shuō)春日正好,春睡正美,描述了諸葛亮高臥隆中,超然物外的生活狀態(tài),把一位淡泊明志、寧?kù)o致遠(yuǎn)的隱居者的形象活現(xiàn)出來(lái)了。示例二:②更恰當(dāng)?!安萏么核?,窗外日遲遲”是說(shuō)春天到了,窗外的日光緩緩移動(dòng),“我”在草堂里也睡足了覺(jué),該是“我”出山施展才華,實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的時(shí)候了,把諸葛亮在劉備一再真誠(chéng)相邀下準(zhǔn)備出山輔佐他的微妙心態(tài)表現(xiàn)得細(xì)致入微。 故答案為:⑴眾人;至,到 ⑵昔蕭何薦韓信/管仲舉王子城父/皆付己之長(zhǎng)/未能兼有故也。 ⑶一是諸葛亮的“奇謀”不足;二是諸葛亮的對(duì)手都是厲害角色;三是蜀國(guó)是小國(guó),兵力少,而且諸葛亮采取攻勢(shì),就更難取勝了。 ⑷示例一:①更恰當(dāng)?!安萏么核悖巴馊者t遲”是說(shuō)春日正好,春睡正美,描述了諸葛亮高臥隆中,超然物外的生活狀態(tài),把一位淡泊明志、寧?kù)o致遠(yuǎn)的隱居者的形象活現(xiàn)出來(lái)了。示例二:②更恰當(dāng)?!安萏么核?,窗外日遲遲”是說(shuō)春天到了,窗外的日光緩緩移動(dòng),“我”在草堂里也睡足了覺(jué),該是“我”出山施展才華,實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的時(shí)候了,把諸葛亮在劉備一再真誠(chéng)相邀下準(zhǔn)備出山輔佐他的微妙心態(tài)表現(xiàn)得細(xì)致入微?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)意義的
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