二年級(部編語文)二年級下冊閱讀理解解題技巧及練習(xí)題(含答案)及解析-資料下載頁
2025-04-01 22:43本頁面
【正文】 給大家。（1）短文共有________句話，寫出第三句話。________ （2）照樣子，寫詞語。例：肥肥的 ________ ________ ________（3）短文分別描寫了________、________、________、________四個季節(jié)樹葉的樣子。 （4）大自然的郵票是（ ）。A.嫩芽B.樹葉C.土壤【答案】 （1）五；秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。（2）紅紅的；白白的；青青的（3）春；夏；秋；冬（4）B 【解析】18．閱讀下文，回答問題 哥哥，你系在門前樹上的秋千呢？如果我把它掛在彩虹橋上，坐著秋千蕩來蕩去，花裙子飄啊飄的，不就成了一朵彩云嗎？你看見了，高興嗎？ （1）用劃線的詞語“成了”造句。 （2）“我”想把______掛在彩虹橋上。（ ） A.秋千B.花裙子（3）課文將花裙子比作________，這樣能夠突出花裙子的________。 【答案】（1）學(xué)校成了花園，很美麗。（2）A（3）彩云；美麗 【解析】19．閱讀下文，回答問題老辦法不行了 一只烏鴉口渴了，飛出樹林要找水喝。在村口它遇到了猴子，猴子告訴它村中的井里有水。 烏鴉找到那口井，就把石子一顆顆銜到井里，可是過了好久，還是不見水升上來。 這時猴子到井邊來打水，看見烏鴉用這種方法喝水，就哈哈大笑起來，說：“你用這種方法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了?！?說完，猴子用桶打了人一桶水，請烏鴉喝了個夠。（1）故事發(fā)生在________和________之間。 （2）全文共有________個自然段。第________自然段寫烏鴉用老辦法喝水。 （3）想象一下，烏鴉喝了水以后，會對猴子說些什么呢？ 【答案】 （1）烏鴉；猴子（2）4；2（3）謝謝你給我水喝，你真聰明，我得向你學(xué)習(xí)。 【解析】20．閱讀下文，回答問題 前些時候，爸爸給我買了一只金絲熊。金絲熊長著漂亮的耳朵，圓圓的鼻子，濃濃的絨毛，樣子十分可愛。 我和弟弟經(jīng)常喂它東西吃，有時喂它白菜，有時喂它油菜，有時還喂它花生米。它吃得可香啦。 有一天，金絲熊把它住的紙箱咬了一個大洞，逃跑了。我們可急啦，到處找它。后來在廚房的柜子下面捉住了它，真有意思。 （1）短文有________個自然段，第________自然段寫了金絲熊的樣子。 （2）用線把相應(yīng)的詞語連起來。濃濃的________ 鼻子 烏黑的________ 嘴唇圓圓的________ 耳朵 明亮的________ 頭發(fā)漂亮的________ 絨毛 紅紅的________ 眼睛 （3）金絲熊喜歡吃________、________和________。 （4）金絲熊逃跑后躲在了什么地方？金絲熊逃跑后躲在了________。 【答案】（1）3；1（2）絨毛；頭發(fā)；鼻子；眼睛；耳朵；嘴唇（3）白菜；油菜；花生米（4）廚房的柜子下面 【解析】
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