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正文內(nèi)容

人教版七年級(jí)-下冊(cè)文言文閱讀技巧習(xí)題訓(xùn)練(word版)-資料下載頁(yè)

2025-04-01 22:42本頁(yè)面
  

【正文】 會(huì)賓客,坐定,公子從車騎虛左自迎侯生。侯生攝敝衣冠,直上載公子上坐不讓,公子執(zhí)轡愈恭。侯生又謂公子曰:“臣有客在市屠中,愿枉車騎過(guò)之。”公子引車入市,侯生下見(jiàn)其客朱亥,睥睨,故久立,與其客語(yǔ),微察公子,公子色愈和;乃謝客就車,至公子家。公子引侯生坐上坐,遍贊賓客,賓客皆驚。 ——《資治通鑒周紀(jì)竊符救趙》(1)請(qǐng)用“/”給文中畫線句斷句。(限斷兩處) 初 魏 公 子 無(wú) 忌 仁 而 下 士 致 食 客 三 千 人。(2)解釋下列各項(xiàng)加下劃線字的意思。 ①臣有客在市屠中________ ②睥睨 , 故久立________③公子色愈和________ ④賓客皆驚________(3)閱讀下面的小百科卡片,嘗試用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯以下句子。 公子置酒大會(huì)賓客,坐定,公子從車騎虛左自迎侯生”(4)人物品格往往在其言行中得以顯現(xiàn),請(qǐng)結(jié)合文章評(píng)析公子無(wú)忌這一人物形象。 【答案】 (1)初/魏公子無(wú)忌仁而下士/致食客三千人。(2)朋友;斜著眼看;神態(tài);(對(duì)……)感到驚訝(吃驚)(3)公子魏無(wú)忌召開盛大酒宴,宴請(qǐng)賓客,來(lái)客都已坐好,公子卻駕著馬車,空著左邊的上位,親自去接侯嬴。(4)公子待賓客坐定親自駕車并空出左上位接侯嬴;面對(duì)侯嬴坐車時(shí)的衣著及態(tài)度,公子愈加恭敬;在集市長(zhǎng)時(shí)間等候侯嬴與屠夫閑聊而神色平和。以上言行可以看出公子無(wú)忌禮賢下士,寬厚愛(ài)人。 【解析】【分析】(1)該句中“初”表時(shí)間,可以獨(dú)立劃分開;接著“魏公子無(wú)忌仁而下士”寫出了人物了品質(zhì),所以這是一個(gè)整體,不能分開,因此第二處劃在“下士”之后,注意題干中要求只劃兩處。 (2)①客:在現(xiàn)代漢語(yǔ)中指的是“客人”,古義翻譯為“朋友”;②睨: 在古今含義上基本一致,翻譯為“斜著眼看”;③色:在現(xiàn)代漢語(yǔ)中一般指“顏色”,古義翻譯為“臉色、神態(tài)”;④驚:在古今含義上基本一致,翻譯為“驚奇、驚訝”。 (3)該句中注意:置:召開,擺;會(huì):宴請(qǐng),從車騎:駕著馬車。另外翻譯時(shí)注意“坐定”缺少主語(yǔ)“賓客”,記得一定要補(bǔ)充出來(lái)。 (4)文中“公子從車騎虛左自迎侯生”、“侯生攝敝衣冠,直上載公子上坐不讓,公子執(zhí)轡愈恭”句可以看出魏公子的謙遜、知禮;侯生要求公子駕車去集市看自己的屠夫朋友時(shí)“公子引車入市”侯生“故久立,與其客語(yǔ)”公子并沒(méi)有表現(xiàn)的不耐煩,最后公子還“引侯生坐上坐,遍贊賓客”都體現(xiàn)了他的禮賢下士的高貴品質(zhì)。據(jù)此作答即可。 故答案為:⑴初/魏公子無(wú)忌仁而下士/致食客三千人。 ⑵朋友;斜著眼看;神態(tài);(對(duì)……)感到驚訝(吃驚); ⑶公子魏無(wú)忌召開盛大酒宴,宴請(qǐng)賓客,來(lái)客都已坐好,公子卻駕著馬車,空著左邊的上位,親自去接侯嬴。 ⑷公子待賓客坐定親自駕車并空出左上位接侯嬴;面對(duì)侯嬴坐車時(shí)的衣著及態(tài)度,公子愈加恭敬;在集市長(zhǎng)時(shí)間等候侯嬴與屠夫閑聊而神色平和。以上言行可以看出公子無(wú)忌禮賢下士,寬厚愛(ài)人。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查句子停頓。作答時(shí),一定要在正確理解句子意思的基礎(chǔ)上,根據(jù)前后詞語(yǔ)之間的語(yǔ)義聯(lián)系來(lái)劃分停頓。有了一定的積累以后可以根據(jù)語(yǔ)感直接作答。 ⑵本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。作答本題,重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累,同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來(lái)判斷。 ⑶本題考查翻譯語(yǔ)句的能力,答題時(shí)應(yīng)注意,翻譯一直譯為主,意譯為輔,直譯落實(shí)重點(diǎn)字詞,不能遺漏,句意要通順們還要注意通假字、古今異義、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語(yǔ)。 ⑷本題考查分析人物形象。解答此題需在通曉全文大意的基礎(chǔ)上,抓住關(guān)鍵語(yǔ)句來(lái)分析。 【參考譯文】 當(dāng)初,魏公子無(wú)忌很有仁愛(ài)之心而且禮賢下士,以致于有門客三千多人。魏國(guó)有個(gè)隱士名叫侯嬴,七十歲了,家境貧寒,是大梁夷門的守門人。公子擺酒大宴賓客。(賓客)就坐之后,公子帶著車馬,空出左邊的座位,親自去迎接夷門的侯生。侯生撩起破舊的衣服,徑直登上車,坐在左邊的上位,并不謙讓,公子手執(zhí)轡頭,(表情)愈加恭敬。侯生又對(duì)公子說(shuō):“我有個(gè)朋友在街市的肉鋪里,希望委屈(您的)車馬順路拜訪他?!惫颖泷{著車馬進(jìn)入街市,侯生下車拜見(jiàn)他的朋友朱亥,斜著眼睛偷看(公子),故意地久久站著與朋友閑談,暗中觀察公子(的表情)。公子的臉色更加溫和。到公子家中,公子引侯生坐在上座,把賓客一個(gè)個(gè)介紹給他,賓客們都很驚訝。11.閱讀文言文,回答問(wèn)題。 孫權(quán)勸學(xué)《資治通鑒》 初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng),與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見(jiàn)事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。(1)《資治通鑒》作者是________,________(時(shí)期)政治家、史學(xué)家。 (2)解釋下列劃線詞語(yǔ)在文中的意思。 ①但當(dāng)涉獵________②及魯肅過(guò)尋陽(yáng)________③士別三日即更刮目相待________④自以為大有所益________(3)文章是怎樣表現(xiàn)呂蒙學(xué)習(xí)進(jìn)步的? (4)孫權(quán)在勸說(shuō)呂蒙時(shí)說(shuō):“卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益”。請(qǐng)你談?wù)剬O權(quán)這樣勸說(shuō)的好處。 【答案】 (1)司馬光;北宋(2)只,只是;到,等到;擦拭;收益,好處(3)通過(guò)魯肅的“驚”或他與呂蒙的對(duì)話或“拜母”、“結(jié)友”的行為,以此側(cè)面表現(xiàn)(側(cè)面烘托)出呂蒙學(xué)習(xí)進(jìn)步。(4)“現(xiàn)身說(shuō)法”、“語(yǔ)重心長(zhǎng)、言辭懇切”、“利于接受”。 【解析】【分析】(1)根據(jù)對(duì)文學(xué)常識(shí)的積累答題,注意答題時(shí)不要張冠李戴。 (2)根據(jù)對(duì)文言詞語(yǔ)的積累以及句意理解詞語(yǔ)意思,注意“但”屬于古今異義詞。 (3)結(jié)合有關(guān)語(yǔ)句分析,文章結(jié)尾部分寫魯肅的進(jìn)步,通過(guò)對(duì)魯肅神情、語(yǔ)言和動(dòng)作的描寫,我們體會(huì)到呂蒙進(jìn)步非常的大,這是屬于側(cè)面描寫。據(jù)此分析答題即可。 (4)結(jié)合文章內(nèi)容分析,當(dāng)孫權(quán)勸呂蒙學(xué)習(xí)時(shí),呂蒙辭以軍中多務(wù)。孫權(quán)針對(duì)呂蒙的話就說(shuō):“卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益”,意思是說(shuō),你忙,能比我還忙嗎,我卻抽出時(shí)間來(lái)讀書,而且認(rèn)為讀書有很大的好處。這其實(shí)是孫權(quán)以自身的經(jīng)歷來(lái)勸說(shuō)呂蒙學(xué)習(xí), 語(yǔ)重心長(zhǎng)、言辭懇切” ,這樣可以讓呂蒙能接受讀書的建議。 故答案為:⑴司馬光 北宋 ⑵只,只是;到,等到;擦拭;收益,好處 ⑶ 通過(guò)魯肅的“驚”或他與呂蒙的對(duì)話或“拜母”、“結(jié)友”的行為,以此側(cè)面表現(xiàn)(側(cè)面烘托)出呂蒙學(xué)習(xí)進(jìn)步。 ⑷ “現(xiàn)身說(shuō)法”、“語(yǔ)重心長(zhǎng)、言辭懇切”、“利于接受”?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的積累能力,文學(xué)常識(shí)主要是考查考生對(duì)課文所涉及到的重要作家作品以及作品內(nèi)容、作品人物的識(shí)記情況和相關(guān)文體知識(shí)的識(shí)記情況。平時(shí)要以課文為依托作相應(yīng)的知識(shí)積累。 ⑵本題考查對(duì)文言詞語(yǔ)理解的能力。正確理解古文中字詞的意思,是學(xué)生學(xué)習(xí)文言文必須要具備的能力。學(xué)習(xí)時(shí)一要熟讀強(qiáng)記,二要用心關(guān)注古文中詞語(yǔ)在用法上的變化,比如由本義引申為文中的意思,課文注釋中提到的文言字詞,考到的頻率相當(dāng)高,不可不記,做題時(shí)一定要按照注釋中的字詞解釋答題。 ⑶本題考查探究文章表現(xiàn)手法的能力。解答此題,要掌握文章常用的表現(xiàn)手法及其特征。答題時(shí),首先要認(rèn)真閱讀文章,理解文章內(nèi)容,把握文章主旨,然后再仔細(xì)分析文章內(nèi)容與表現(xiàn)文章主旨的關(guān)系即可知道文章使用的表現(xiàn)手法。 ⑷此題考查賞析人物語(yǔ)言的能力。賞析人物語(yǔ)言的角度很多,有修辭、詞語(yǔ)、描寫方法、表達(dá)方式、手法、內(nèi)容、情感等。答題時(shí)要結(jié)合具體內(nèi)容選擇賞析角度和分析表達(dá)效果。12.閱讀下面的文言文,完成下列小題。 賣油翁歐陽(yáng)修 陳康肅公善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之。 康肅問(wèn)曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無(wú)他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無(wú)他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。(1)解釋下列劃線詞在文中的意思。 ①陳康肅公善射________②但微頷之________③康肅忿然曰________④徐以杓酌油瀝之________(2)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ①嘗射于家圃②我亦無(wú)他,惟手熟爾。(3)從文中陳康肅的語(yǔ)言可見(jiàn)他是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 【答案】 (1)擅長(zhǎng);點(diǎn)頭;氣憤的樣子;慢慢地(2)①曾經(jīng)有一次,陳康肅在自家園子里射箭。②我也沒(méi)有別的(奧妙),只是手法技藝熟練罷了。(3)陳康肅是個(gè)心高氣傲的人。他的兩處語(yǔ)言,對(duì)老者直接稱“汝”“爾”顯得很不客氣;另外,這三句話語(yǔ)氣強(qiáng)烈,透露出了陳康肅的盛氣凌人。 【解析】【分析】(1)解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語(yǔ)境判斷字詞義。此題有古今異義詞,如,頷:點(diǎn)頭。徐:慢慢地。 (2)本題注意下列字詞的翻譯,嘗:曾經(jīng)。家圃:家里(射箭的)場(chǎng)地。無(wú)他:沒(méi)有別的(奧妙)。爾:同“耳”,相當(dāng)于“罷了”。 (3)文章通過(guò)人物的神態(tài)、動(dòng)作和語(yǔ)言的描寫,表現(xiàn)了人物的性格特點(diǎn)。陳堯咨善于射箭,號(hào)稱“當(dāng)世無(wú)雙”,但是賣油翁看了“但微頷之”表示還馬馬虎虎。這使陳堯咨表不滿的問(wèn):“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”,老頭輕描淡寫地回答:“無(wú)他,但手熟爾?!标悎蜃纱鬄殡y堪,不禁大怒斥責(zé)道康肅公“爾安敢輕吾射”,自矜傲慢之態(tài)溢于言表,看出陳康肅是個(gè)心高氣傲的人。 故答案為:⑴① 擅長(zhǎng) ;② 點(diǎn)頭 ;③ 氣憤的樣子 ;④ 慢慢地 ⑵ ①曾經(jīng)有一次,陳康肅在自家園子里射箭。②我也沒(méi)有別的(奧妙),只是手法技藝熟練罷了。 ⑶ 陳康肅是個(gè)心高氣傲的人。他的兩處語(yǔ)言,對(duì)老者直接稱“汝”“爾”顯得很不客氣;另外,這三句話語(yǔ)氣強(qiáng)烈,透露出了陳康肅的盛氣凌人。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查文言實(shí)詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語(yǔ)所在句子的含義,然后結(jié)合句意來(lái)推斷詞語(yǔ)意思。 ⑵本題考查文中重點(diǎn)句子的翻譯。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范,將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。 ⑶本題考查人物形象的把握,注意抓住神態(tài)、動(dòng)作和語(yǔ)言的描寫體會(huì)人物性格。 【附參考譯文】 康肅公陳堯咨擅長(zhǎng)射箭,在世界上沒(méi)有第二人(能同他相比),康肅公也憑這種(本領(lǐng))自夸。(有一次)他曾在自己家(射箭的)場(chǎng)地里射箭,有個(gè)賣油的老頭放下?lián)?,站在?chǎng)邊斜著眼看他(射箭),很久都沒(méi)有離開。(賣油翁)看見(jiàn)康肅公射十箭能中八九箭,(對(duì)陳堯咨的射箭技術(shù))只是微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 康肅公問(wèn)(他)道:“你也懂得射箭嗎?我的箭法不是很精深嗎?”老翁說(shuō):“(這也)沒(méi)有別的(原因),只不過(guò)是手法熟練罷了?!笨得C公(聽后)氣憤地說(shuō)道:“你怎么敢輕視我射箭(的本領(lǐng))呢?”老翁說(shuō):“憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)知道(這個(gè))道理?!庇谑蔷湍贸鲆粋€(gè)葫蘆放在地上,用(一枚)銅錢蓋在葫蘆口上,慢慢地用油勺舀油注入(葫蘆),(油)從錢孔注入,但錢幣卻未被打濕。(賣油翁)于是說(shuō):“我并沒(méi)有別的(本事),只不過(guò)是手法熟練罷了?!笨得C公(苦)笑著打發(fā)他走了。
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