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正文內(nèi)容

新部編人教版七年級(jí)-下冊(cè)文言文閱讀技巧習(xí)題訓(xùn)練及答案-資料下載頁

2025-04-02 03:24本頁面
  

【正文】 有詩云:“園中草木春無數(shù),只有黃楊厄閏年?!钡幢闶沁@樣,黃楊也安守困境,冬不改柯,夏不換葉,所以李漁給它起了個(gè)名字,叫“知命樹”,安于天命,老天不讓他長(zhǎng)高,強(qiáng)爭(zhēng)也沒用。李漁說,按常理,閏年閏月,樹木應(yīng)該多長(zhǎng)一寸才是,現(xiàn)在黃楊非但不多長(zhǎng),反而縮短一寸,這造物主對(duì)它的安排實(shí)在太不公平了。但黃楊并不恨天怨地,而照樣把枝葉長(zhǎng)得很茂盛。所以李漁評(píng)價(jià)它有君子之風(fēng),說“蓮是花中君子,黃楊就是樹中君子”了。11.閱讀下面的文言文,完成小題。 【甲】 滄州南一寺臨河干,山門圮于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求二石獸于水中,竟不可得,以為順流下矣。棹數(shù)小舟,曳鐵鈀,尋十余里無跡。 一講學(xué)家設(shè)帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理。是非木杮,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅(jiān)重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。 一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數(shù)里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?(紀(jì)昀《河中石獸》)【乙】 南岐在秦蜀山谷中其水甘而不良凡飲之者輒病癭① , 故其地之民無一人無癭者。及見外方人至,則群小婦人聚觀而笑之曰:“異哉,人之頸也!焦②而不吾類!”外方人曰:“爾壘然凸出于頸者,癭病之也,不求善藥去爾病,反以吾頸為焦耶?”笑者曰:“吾鄉(xiāng)之人皆然,焉用去乎哉!”終莫知其為丑。(劉元卿《南岐之人》)【注】①癭:讀yǐng。頸瘤,俗稱大脖子病。 ②焦:細(xì)瘦干枯。(1)解釋下列劃線詞在文中的意思。 ①湮于沙上________②轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已________③及見外方人至________④焦而不吾類________(2)下列對(duì)文中畫線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( ) (3)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①是非木杮,豈能為暴漲攜之去?②吾鄉(xiāng)之人皆然,焉用去乎哉?。?)【甲】、【乙】?jī)晌慕沂镜墓餐览硎鞘裁矗? 【答案】 (1)埋(埋沒);停(停止);來(來到);像(類似)(2)C(3)①這(石獸)不是木片,怎么會(huì)被暴漲的河水(或大水)帶走呢?②我們這地方(或鄉(xiāng)里)的人全都是這樣,哪里用得著(或:為什么要)除去呢?。?)示例一:做任何事情不可囿于自己的見識(shí)而主觀臆斷。 示例二:一個(gè)人不能孤陋寡聞自以為是,用自己片面的看法去看待事物。【解析】【分析】(1)“湮”是本文重點(diǎn)掌握的詞解釋為“埋沒”;“已”古今異義,“停止”;“至”古漢語中的重點(diǎn)詞語解釋為“來到”;“類”古漢語中的重點(diǎn)詞語解釋為“類似”。 (2)“南岐在秦蜀山谷中其水甘而不良凡飲之者輒病癭”有“南岐”“其水”“凡飲之者”三個(gè)名詞,通讀全句,可以判斷這三個(gè)詞作主語,一共三句話,分別斷在“其水”“凡飲之者”之前。故選C。(3)本題①句“是”應(yīng)理解為“這”,“豈”應(yīng)理解為“怎么”,“去”應(yīng)理解為“帶走”,本句是被動(dòng)句;②句注意“然”應(yīng)理解為“這樣”,“焉”應(yīng)理解為“哪里”,“去”應(yīng)理解為“除去”。 (4)甲文“然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?”直接揭示“做任何事情不可囿于自己的見識(shí)而主觀臆斷”的道理;乙文“笑者曰:‘吾鄉(xiāng)之人皆然,焉用去乎哉!’終莫知其為丑?!笨梢钥闯觥白鋈魏问虑椴豢舌笥谧约旱囊娮R(shí)而主觀臆斷”的道理。 故答案為:⑴① 埋(埋沒) ;② 停(停止);③ 來(來到);④ 像(類似)。 ⑵ C ⑶ ①這(石獸)不是木片,怎么會(huì)被暴漲的河水(或大水)帶走呢?②我們這地方(或鄉(xiāng)里)的人全都是這樣,哪里用得著(或:為什么要)除去呢! ⑷ 示例一:做任何事情不可囿于自己的見識(shí)而主觀臆斷。 示例二:一個(gè)人不能孤陋寡聞自以為是,用自己片面的看法去看待事物。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查理解文言實(shí)詞含義的能力。理解詞語的含義時(shí)要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義;能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。 ⑵本題考查劃分句子結(jié)構(gòu)。劃分句子的朗讀節(jié)奏,首先要理解句子的意思,然后弄清句子的成分,不要把句子割裂開。文言文朗讀節(jié)奏的劃分是有規(guī)律可循的:①句首關(guān)聯(lián)詞或語氣詞之后要要停頓;②有些古今異義詞朗讀是要分開;③主語和謂語之間,謂語和賓語、補(bǔ)語之間,一般要停頓;④需要著重強(qiáng)調(diào)的地方,一般要停頓;⑤省略句中省略的地方一般要停頓;⑥并列短語間要略作停頓;⑦古代的國(guó)名、年號(hào)、官職、人名、地名等應(yīng)做停頓。 ⑶本題考查重點(diǎn)句子的翻譯。翻譯時(shí)要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要通暢。注意重點(diǎn)字詞以及常見句式的翻譯,特別是文言特殊句式的翻譯,以直譯為主,意譯為輔。 ⑷本題考查的是對(duì)文本內(nèi)容理解與分析能力。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,找出相關(guān)的語句,概括即可。 【附參考譯文】 【甲】滄州的南面有一座寺廟靠近河岸,廟門倒塌在了河里,兩只石獸一起沉沒于此。經(jīng)過十多年,僧人們募集金錢重修(寺廟),便在河中尋找石獸,最后也沒找到。僧人們認(rèn)為石獸順著水流流到下游了。于是劃著幾只小船,拖著鐵鈀,(向下游)尋找了十多里,沒有找到石獸的蹤跡。 一位講學(xué)家在寺廟中教書,聽說了這件事笑著說:“你們這些人不能推究事物的道理。這(石獸)不是木片,怎么能被暴漲的洪水帶走呢?石頭的性質(zhì)堅(jiān)硬沉重,泥沙的性質(zhì)松軟浮動(dòng),石獸埋沒在沙上,越沉越深罷了。順著河流尋找石獸,不是(顯得)瘋狂了嗎?”大家信服地認(rèn)為(這話)是精當(dāng)確切的言論。 一位老河兵聽說了講學(xué)家的觀點(diǎn),又笑著說:“凡是落入河中的石頭,都應(yīng)當(dāng)在河的上游尋找它。正因?yàn)槭^的性質(zhì)堅(jiān)硬沉重,沙的性質(zhì)松軟輕浮,水流不能沖走石頭,水流反沖的力量,一定在石頭下面迎水的地方侵蝕沙子形成坑洞。越激越深,當(dāng)坑洞延伸到石頭底部的一半時(shí),石頭必定傾倒在坑洞中。像這樣再?zèng)_刷,石頭又會(huì)再次轉(zhuǎn)動(dòng),像這樣不停地轉(zhuǎn)動(dòng),于是反而逆流朝相反方向到上游去了。到河的下游尋找石獸,本來就(顯得)很瘋狂;在石獸沉沒的地方尋找它們,不是(顯得)更瘋狂了嗎?”結(jié)果依照他的話去(尋找),果然在上游的幾里外尋到了石獸。 既然這樣,那么天下的事,只知道表面現(xiàn)象,不知道根本道理的情況有很多,難道可以根據(jù)某個(gè)道理就主觀判斷嗎? 【乙】南岐這個(gè)地方在四川的山谷中,這里的水甘甜卻水質(zhì)不好,凡飲用它的人都會(huì)患上頸瘤病,所以這里的居民都沒有不得頸瘤病的。 當(dāng)看到有外地人來,就有一群小孩婦女圍觀取笑他,說:“外地人的脖子好奇怪,(脖子)細(xì)小一點(diǎn)也不像我們?!?外地人說:“你們?cè)诓弊幽悄[大是得了病,你不去尋找藥來祛除你的病,反而認(rèn)為我的脖子是細(xì)小的呢?”取笑他的人說:“我們鄉(xiāng)里的人都是這樣的,不用去治的!”最終沒有誰知道自己是丑的。12.閱讀下面兩則文言文,回答問題。 【甲】賣油翁歐陽修 陳康肅公堯咨善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之,久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。 康肅問曰:”汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:”無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:”爾安敢輕吾射!”翁曰:”以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:”我亦無他,唯手熟爾?!笨得C笑而遣之。(選自《歸田錄》卷一)【乙】三上歐陽修 錢思公雖生長(zhǎng)富貴,而少所嗜好。在西洛時(shí)嘗語僚屬言:“平生惟好讀書,坐則讀經(jīng)史,臥則讀小說,上廁則閱小辭,蓋未嘗頃刻釋卷也?!敝x希深亦言:“宋公垂同在史院,每走廁,必挾書以往,諷誦之聲,瑯然聞?dòng)谶h(yuǎn)近,亦篤學(xué)如此?!庇嘁蛑^希深曰:“余平生所作文章,多在三上,乃馬上、枕上、廁上也?!鄙w惟此尤可以屬思爾。(《歐陽文忠公文集》)(1)解釋下列句子中劃線詞。 ①亦篤學(xué)如此________②康肅忿然曰________③徐以杓酌油瀝之________④以我酌油知之________(2)下列各項(xiàng)中,劃線詞語意思相同的一項(xiàng)是( ) ,但微之/但聞燕山胡騎鳴啾啾,公亦以此自矜/每走廁必挾書以往,自以為大有所益/自錢孔入,而錢不濕(3)把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。②錢思公雖生長(zhǎng)富貴,而少所噬好。(4)閱讀兩篇文言文,回答問題。 ①【甲】文中通過賣油翁的言行,作者旨在告訴我們一個(gè)什么道理?②【乙】文中作者與其他二人的事例,給我們有什么啟發(fā)?【答案】 (1)認(rèn)真的;生氣的樣子;勺子;斟酒,這里指倒油(2)B(3)①看見他射箭十次中了九次,只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。②錢思公雖然生長(zhǎng)在富貴之家,卻沒有特別的嗜好。(4)①熟能生巧,實(shí)踐出真知。②好學(xué)勤奮,利用閑余時(shí)間充實(shí)自己。 【解析】【分析】(1)此題比較容易,沒什么古今異義詞,如“亦篤學(xué)如此”:也是如此認(rèn)真的地學(xué)習(xí)?!昂V”:認(rèn)真的。再如“以我酌油知之”:憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)就可以懂得這個(gè)道理。酌:斟酒,這里指倒油。理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。 (2)選B項(xiàng)。都是“只,只是”之意。A項(xiàng),爾:語氣詞,無意義/你。C項(xiàng),以:憑借/相當(dāng)于“而”,表修飾。D項(xiàng),自己/由。 (3)本題注意下列字詞的翻譯,如“發(fā)矢”:射箭。“但”:只是?!邦h”:點(diǎn)頭?!笆珊谩保菏群谩?(4)①賣油翁的言行告訴我們,再難的事,只要我們不斷練習(xí)、不斷實(shí)踐,日久天長(zhǎng),必定會(huì)熟能生巧。賣油翁的一句“我亦無他,唯手熟耳”,看似輕松,其實(shí)包涵著大智慧。本領(lǐng)不是天生就有的,它需要經(jīng)過勤奮鉆研才能獲得,此所謂:“業(yè)精于勤”。年青人精力充沛,只要肯下功夫,鉆一門學(xué)問,經(jīng)過長(zhǎng)期的努力,一定會(huì)熟練掌握它的奧秘,應(yīng)用自如的。②要分析好“坐則讀經(jīng)史,臥則讀小說,上廁則閱小辭,蓋未嘗頃刻釋卷也”“每走廁,必挾書以往,諷誦之聲,瑯然聞?dòng)谶h(yuǎn)近,亦篤學(xué)如此”“余平生所作文章,多在三上,乃馬上、枕上、廁上也”等句。這句話告訴我們,我們只有學(xué)習(xí)惜時(shí)如金,刻苦攻讀,才能學(xué)有所成,學(xué)有所獲。 故答案為:⑴認(rèn)真的;生氣的樣子;勺子;斟酒,這里指倒油 ⑵ B ⑶ ①看見他射箭十次中了九次,只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。②錢思公雖然生長(zhǎng)在富貴之家,卻沒有特別的嗜好。 ⑷ ①熟能生巧,實(shí)踐出真知。②好學(xué)勤奮,利用閑余時(shí)間充實(shí)自己?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查解釋文言文中實(shí)詞的意義。學(xué)生答題時(shí)應(yīng)注意,要先翻譯句子,知道句意然后再解釋詞語,并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況,平時(shí)要注意積累并識(shí)記一些常見的實(shí)詞。 ⑵本題考查辨析一詞多義。答題時(shí)應(yīng)注意,古代的詞以單音節(jié)為主,一個(gè)詞往往有幾個(gè)義項(xiàng)。許多時(shí)候,各個(gè)義項(xiàng)之間是有關(guān)聯(lián)的。因此我們必須掌握最基本的義項(xiàng),由基本義項(xiàng)而展開的引申義要結(jié)合具體的語境掌握。會(huì)有些和基本義項(xiàng)相去甚遠(yuǎn)的意思,這些特殊的義項(xiàng),我們?cè)趶?fù)習(xí)的過程中,要把它作為重點(diǎn)并牢牢地記住。 ⑶本題考查文言文句子翻譯。學(xué)生答題時(shí)應(yīng)注意,翻譯文言文句子要遵循“一一對(duì)應(yīng),字字落實(shí)”的原則,把文言文句子對(duì)換成符合現(xiàn)代漢語表達(dá)習(xí)慣的句子,注意翻譯出來的句子要做到字字準(zhǔn)確,忠于原文,通順規(guī)范。 ⑷此題考查學(xué)生對(duì)文言文內(nèi)容的理解概括能力。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。然后根據(jù)文中表明的見解或主張,去分析概括作者在文中的觀點(diǎn)或態(tài)度。【附參考譯文】 【甲】康肅公陳堯咨善于射箭,世上沒有第二個(gè)人能跟他相媲美,他也就憑著這種本領(lǐng)而自夸。曾經(jīng)(有一次),(他)在家里(射箭的)場(chǎng)地射箭,有個(gè)賣油的老翁放下?lián)?,站在那里斜著眼睛看著他,很久都沒有離開。賣油的老頭看他射十箭中了八九成,但只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。 陳堯咨問賣油翁:”你也懂得射箭嗎?我的箭法不是很高明嗎?”賣油的老翁說:“沒有別的(奧妙),不過是手法熟練罷了?!标悎蜃桑牶螅鈶嵉卣f:“你怎么敢輕視我射箭(的本領(lǐng))!”老翁說:“憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)就可以懂得這個(gè)道理?!庇谑悄贸鲆粋€(gè)葫蘆放在地上,把一枚銅錢蓋在葫蘆口上,慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里,油從錢孔注入而錢卻沒有濕。于是說:“我也沒有別的(奧妙),只不過是手熟練罷了?!标悎蜃尚χ鴮⑺妥吡?。 【乙】錢思公雖然出身在富貴之家,但是沒有什么不良愛好。在西京洛陽曾經(jīng)告訴官員的家屬,說這一生只喜歡讀書,坐著的時(shí)候就讀經(jīng)書和史書,躺在床上就讀各種雜記的書籍,上廁所的時(shí)候就讀短小的詩歌、小令。大概從來沒有半刻放下書的時(shí)候。謝希深也說:同在史院的宋公垂,每當(dāng)去廁所都夾著書,誦讀的聲音清脆,遠(yuǎn)近都能聽到,也是如此的好學(xué)。我于是告訴希深,說:“我平生所作的文章,多是在‘三上’,就是‘馬背上、枕頭上、廁座上’”。這是因?yàn)橹挥羞@些地方才可以集中思想吧。
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