人教版數(shù)學(xué)二年級下冊：知識要點(diǎn)-資料下載頁
2025-04-01 22:37本頁面
【正文】 鐘面上畫出時針和分針。 【答案】解：時針指向1和2中間，分針指向6 11∶40時針指向11和12中間，分針指向8。 【解析】5．請你按所給的時間，在鐘面上畫出時針和分針。 【答案】解： 【解析】注意時針和分針的位置要符合時鐘的規(guī)律。6．在下圖空格中填入不同的數(shù)，使每一橫行、豎行、斜行的三個數(shù)的和等于15。 【答案】 【解析】【分析】觀察圖可知，先確定6與4這條斜行中的數(shù)是1546=5，然后推導(dǎo)出正方形左上角頂點(diǎn)處的數(shù)字，1525=8，最后用15減去每一橫行或豎行中已知的兩個數(shù)，等于剩下的一個數(shù)，據(jù)此規(guī)律解答。7．聰聰家到學(xué)校有3條路，學(xué)校到科技館有4條路，如果聰聰從家先到學(xué)校，再去科技館，一共有幾種不同的走法? 【答案】 解：34=12（種） 答：一共有12種不同的走法?！窘馕觥俊痉治觥肯却_定從家到學(xué)校的第一條路，到學(xué)校后去科技館有4條路可以選擇，因?yàn)閺募业綄W(xué)校有3條路，這樣用乘法即可求出走的方法。8．聰聰從家到學(xué)校有3條路可走，從學(xué)校到少年宮有2條路可走。他從家經(jīng)過學(xué)校到少年宮有幾種不同的走法? 【答案】 解：32=6（種）答：聰聰從家經(jīng)過學(xué)校到少年宮有6種不同的走法。 【解析】【分析】聰聰從家到學(xué)校有3條路可走，從學(xué)校到少年宮有2條路可走，說明選擇聰聰從家到學(xué)校的1條路，就有2種方法去少年宮，所以聰聰從家經(jīng)過學(xué)校到少年宮有32=6種不同的走法。9．猜猜 里面藏著幾，猜對了 送給你。 【答案】 【解析】【解答】54+8=28，4166=5。【分析】觀察圖可知，下面的左邊三角形中的數(shù)字與中間三角形中的數(shù)字相乘，然后加上右邊三角形中的數(shù)字，等于上面三角形中的數(shù)字，據(jù)此規(guī)律解答。10．小剛、小丁、小佳在小制作組、繪畫組、書法組活動，根據(jù)下面的條件，你能判斷出他們分別在什么組活動嗎? 小剛不在繪畫組，也不在書法組；小丁不在小制作組；小佳不在繪畫組?！敬鸢浮?解：小剛在小制作組，小佳在書法組，小丁在繪畫組。 【解析】【分析】解：小剛不在繪畫組，也不在書法組，那么他只能在制作組；小佳不再繪畫組，那么她在書法組，故而小丁在繪畫組。11．在方框里填上1~9使算式成立，每個算式中的數(shù)字不能重復(fù)。 （1）（2）（3）（4）【答案】 （1）解： （2）解： （3）解： （4）解： 【解析】【分析】（1）豎式中的和的個位是1，其中一個加數(shù)的個位是7，而且個位相加的和大于10，所以第二個加數(shù)的個位是117=4； （2）豎式中的和的個位是2，可以猜想：1+1=2，2+0=2，3+9=12，4+8=12，5+7=12，6+6=12，因?yàn)樘畹臄?shù)字不能重復(fù)，所以可以選的有5和7或3和9，那么第二個加數(shù)的十位是614=1； （3）豎式中的差的個位是4，減數(shù)的個位是8，4+8=12，那么被減數(shù)的個位是2，而且被減數(shù)要從十位退1，那么減數(shù)的十位可以是3，當(dāng)減數(shù)的十位是1時被減數(shù)的十位是5+1+1=7，當(dāng)減數(shù)的十位是3時被減數(shù)的十位是5+1+3=9； （4）豎式中的差的個位是6，被減數(shù)的個位是4，46，所以被減數(shù)要從十位退1，所以減數(shù)的個位是146=8，被減數(shù)的十位是1+4+1=6。12．用0、5三個數(shù)字寫出4個不同的三位數(shù)，并按從大到小的順序排列起來． 【答案】510501150105 【解析】
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