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正文內(nèi)容

人教版中考語(yǔ)文文言文閱讀專題訓(xùn)練訓(xùn)練試題及答案-資料下載頁(yè)

2025-04-01 22:36本頁(yè)面
  

【正文】 動(dòng)搖。表現(xiàn)了一種寬闊的胸襟,而“遷客騷人”是感物而動(dòng),因物悲喜,袁中道也是由景生情,由洞庭湖上風(fēng)景變幻而引發(fā)自己的的聯(lián)想和感慨。“遷客騷人”和袁中道都屬于“以物喜,以己悲”。 故答案為:⑴放晴;日光;離開;開闊;很,非常; ⑵①太陽(yáng)和星星隱藏起光輝,山岳隱沒(méi)了形體。②時(shí)常有小船來(lái)來(lái)往往; ⑶運(yùn)用比喻的修辭手法,把月亮在水中的倒影比作靜靜地沉在水中的璧玉,生動(dòng)形象地突出了水清月圓的特點(diǎn); ⑷“不以物喜,不以己悲”指不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲?!斑w客騷人”是帶著自己的情感去看眼前的景物,袁中道是由景生情,因此都未能達(dá)到此種境界。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。作答本題,重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累,同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來(lái)判斷; ⑵翻譯文言句子是文言文的一個(gè)重要考點(diǎn)。翻譯句子要把握的原則:語(yǔ)句通順,成分完整。(注意翻譯省略主語(yǔ)賓語(yǔ)時(shí)要補(bǔ)充完整,并添加括號(hào)。)落實(shí)字詞,直譯為主,意譯為輔。方法是:吃透課內(nèi)文言文,反復(fù)誦讀,熟練掌握,再適當(dāng)拓展; ⑶本題考查修辭手法的運(yùn)用?!办o影沉璧”是把月亮在水中的倒影比作靜靜地沉在水中的璧玉。賞析是說(shuō)明此處比喻手法的作用。 ⑷解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,找出相關(guān)的語(yǔ)句即可。答題時(shí)應(yīng)注意,準(zhǔn)確把握文章大意,然后鎖定目標(biāo)句。既可作答。 【附參考譯文】 甲文:像那連綿細(xì)雨紛紛而下,整月不放晴的時(shí)候,陰冷的風(fēng)怒吼著,渾濁的波浪沖向天空;日月星辰隱藏起光輝,山岳也隱沒(méi)了形跡;商人和旅客無(wú)法通行,桅桿倒下,船槳折斷;傍晚時(shí)分天色昏暗,只聽到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。這時(shí)登上這座樓,就會(huì)產(chǎn)生被貶官離開京城,懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心人家說(shuō)壞話,懼怕人家譏諷的心情,再抬眼望去盡是蕭條冷落的景象,一定會(huì)感慨萬(wàn)千而十分悲傷了。 至于春風(fēng)和煦、陽(yáng)光明媚時(shí),湖面波平浪靜,天色與湖光相接,一片碧綠,廣闊無(wú)際;沙洲上的白鷗,時(shí)而飛翔時(shí)而停歇,美麗的魚兒或浮或沉;岸上的小草,小洲上的蘭花,香氣濃郁,顏色青翠。有時(shí)湖面上的大片煙霧完全消散,皎潔的月光一瀉千里,有時(shí)湖面上微波蕩漾,浮動(dòng)的月光閃著金色;有時(shí)湖面波瀾不起,靜靜的月影像沉在水中的玉璧。漁夫的歌聲響起了,一唱一和,這種樂(lè)趣真是無(wú)窮無(wú)盡!這時(shí)登上這座樓,就會(huì)感到胸懷開闊,精神愉快,光榮和屈辱一并忘了,在清風(fēng)吹拂中端起酒杯痛飲,那心情真是快樂(lè)高興極了。 乙文:我們出游的這一天,風(fēng)和日麗,湖面像被熨燙過(guò)一樣平坦。時(shí)常有小船來(lái)來(lái)往往,像蠅頭小字,附著在白練似的溪流上。舉酒同飲,意趣閑淡。中午時(shí)分,風(fēng)漸漸大起來(lái),湖水有汩汩的聲音。很多船只排陣而來(lái),景色雄壯讓人愉快。 傍晚時(shí)分,狀如炮車般的云升騰起來(lái),狂風(fēng)大作,湖面波浪奔騰,白色的波浪如雪山?jīng)坝科鸱鸷吵枪?。我這時(shí)環(huán)顧四周一片慘淡,放下筷子站立起來(lái),憂懼悲傷,傷心流淚而且不能自制了。12.閱讀下面的文言文,回答問(wèn)題。 岳陽(yáng)樓記范仲淹 慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興,乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上,屬予作文以記之。 予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯,朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千,此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎? 若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。 至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。 嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎!噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?時(shí)六年九月十五日。(1)解釋下列劃線詞在文中的意思。 ①百?gòu)U具興 具:________②薄暮冥冥 冥冥:________③而或長(zhǎng)煙一空 一:________④把酒臨風(fēng) 把:________⑤予嘗求古仁人之心 古仁人:________(2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。 ①覽物之情,得無(wú)異乎?②居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。(3)文章有兩段文字寫“遷客騷人”的“覽物之情”,作者這樣寫的目的是什么? (4)結(jié)合自身實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的理解。 【答案】 (1)同“俱”,全、皆;昏暗;全;持、執(zhí);古代品德高尚的人(2)①(他們)看了自然景物而觸發(fā)的感情,恐怕會(huì)有所不同吧?②處在高高的朝堂上(在朝廷上做官),則為平民百姓憂慮,處在偏遠(yuǎn)的江湖間(被貶謫到邊遠(yuǎn)地區(qū)做地方官),則替君主擔(dān)憂。(3)與“古仁人之心”作對(duì)比,突出古仁人“不以物喜,不以己悲”的豁達(dá)胸懷和高尚情操。(4)略 【解析】【分析】(1)根據(jù)平時(shí)對(duì)文言詞語(yǔ)的積累及句意理解詞語(yǔ)意思,注意“具”屬于通假字。 (2)翻譯文言文句子,首先看是否為特殊句式,然后再把關(guān)鍵詞語(yǔ)翻譯準(zhǔn)確,最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范翻譯。①覽,觀看,欣賞。得無(wú)……乎,大概……吧。故此句可以翻譯為: (他們)看了自然景物而觸發(fā)的感情,恐怕會(huì)有所不同吧? ②居廟堂之高:處在高高的廟堂上,意為在朝中做官。處江湖之遠(yuǎn):處在偏遠(yuǎn)的江湖間,意思是不在朝廷上做官。之:定語(yǔ)后置的標(biāo)志。故此句可以翻譯為: 處在高高的朝堂上(在朝廷上做官),則為平民百姓憂慮,處在偏遠(yuǎn)的江湖間(被貶謫到邊遠(yuǎn)地區(qū)做地方官),則替君主擔(dān)憂。 (3)結(jié)合文章內(nèi)容分析, 第三、四段分別寫覽物而悲者和覽物而喜者,這兩段屬于描寫和抒情,而第五段作者在列舉了悲喜兩種情境后,道出了超乎這兩者之上的一種更高的理想境界,那就是古仁人的“不以物喜,不以己悲”,古仁人無(wú)論“居廟堂之高”還是“處江湖之遠(yuǎn)”,憂國(guó)憂民之心不改,“進(jìn)亦憂,退亦憂”。據(jù)此可知,這兩段文字寫“遷客騷人”的“覽物之情”,既為下文的議論抒情做鋪墊,也與“古仁人之心”作對(duì)比,突出古仁人“不以物喜,不以己悲”的豁達(dá)胸懷和高尚情操。 (4)首先要理解這句話的深層含義,然后再結(jié)合自身實(shí)際談自己的理解,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”是范仲淹的政治抱負(fù),這是一種崇高的精神境界,就是把自己的憂樂(lè)與國(guó)家、民族和人們聯(lián)系起來(lái)。作為中學(xué)生的我們,也要學(xué)習(xí)范仲淹的這種憂樂(lè)觀,時(shí)刻要把國(guó)家和民族的利益放在第一位,努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)和才干,為國(guó)家和人們做貢獻(xiàn)。 故答案為:⑴同“俱”,全、皆;昏暗;全;持、執(zhí);古代品德高尚的人 ⑵ ①(他們)看了自然景物而觸發(fā)的感情,恐怕會(huì)有所不同吧?②處在高高的朝堂上(在朝廷上做官),則為平民百姓憂慮,處在偏遠(yuǎn)的江湖間(被貶謫到邊遠(yuǎn)地區(qū)做地方官),則替君主擔(dān)憂。 ⑶ ①(他們)看了自然景物而觸發(fā)的感情,恐怕會(huì)有所不同吧?②處在高高的朝堂上(在朝廷上做官),則為平民百姓憂慮,處在偏遠(yuǎn)的江湖間(被貶謫到邊遠(yuǎn)地區(qū)做地方官),則替君主擔(dān)憂。 ⑷ 略【點(diǎn)評(píng)】⑴此題考查解釋文言實(shí)詞的能力。文言實(shí)詞的解釋要求準(zhǔn)確并符合語(yǔ)言環(huán)境,這就要求學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要注意積累、背誦,尤其注意課下注釋中出現(xiàn)的詞語(yǔ),必須重點(diǎn)記憶,答題時(shí)可按記憶回答。課下注釋中沒(méi)有的詞語(yǔ)可以結(jié)合上下文來(lái)理解,還要注意通假字、詞類活用等特殊現(xiàn)象。 ⑵本題考查翻譯文言文句子的能力。解答時(shí)一定要回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的基本意思,然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn),首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無(wú)特殊句式,運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意譯為輔,并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范,將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。 ⑶本題考查分析文章某個(gè)材料作用的能力。文章材料是為主旨服務(wù)的,某部分內(nèi)容需不需要寫,是詳寫還是略寫,這些都要根據(jù)文章的寫作目的來(lái)決定,分析其作用也就是分析其對(duì)表現(xiàn)主旨的作用,當(dāng)然,有的內(nèi)容是直接表現(xiàn)主旨,有的內(nèi)容則是間接表現(xiàn)主旨,一般這樣的題都是要求分析后者的作用,這就涉及到文章的寫作手法。因此本題要從寫作手法方面分析材料對(duì)表現(xiàn)主旨的作用。 ⑷此題考查思維的拓展能力。解答此類題的關(guān)鍵需要學(xué)生深入把握文章主旨的基礎(chǔ)上融入自己的閱讀體驗(yàn)、閱讀感受。對(duì)于主觀題,表達(dá)上的優(yōu)劣會(huì)成為關(guān)鍵因素。要加強(qiáng)語(yǔ)言的系統(tǒng)訓(xùn)練。對(duì)主觀題的基本要求是:第一,簡(jiǎn)明;第二,條理清晰;第三,表達(dá)要富于美感,自然流暢,有感染力。要結(jié)合原作品內(nèi)容來(lái)理解鏈接材料內(nèi)容的深刻內(nèi)涵。 13.閱讀下面文段,完成后面小題 環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。 至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥。釀泉為酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。 已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂(lè)也。然而禽鳥知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。(1)解釋下列劃線詞語(yǔ)在句子中的意思。 ①③有亭翼然臨于泉上者(________)②陰翳(________)③樂(lè)其樂(lè)(________)(2)把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ①野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰②若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝(3)下列對(duì)選文內(nèi)容的理解與分析,有誤的一項(xiàng)是( ) A.文章第①段由遠(yuǎn)及近,從面到點(diǎn),寫出了醉翁亭的位置和環(huán)境。B.文章寫“滁人游”“眾賓歡”“太守醉”“眾賓歸”均圍繞“樂(lè)”字展開,既寫出了太守與民同樂(lè),又表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)滁州的政治清明。C.文中用了不少對(duì)偶句,如“野芳發(fā)而幽香”對(duì)“佳木秀而繁陰”,這種句式工整優(yōu)美,節(jié)奏感強(qiáng)。D.“蒼顏白發(fā),頹然乎其間”是作者被貶之后在政治上不得意,精神極度消沉的表現(xiàn)。【答案】 (1)居高面下;遮蓋;以……為樂(lè)(2)①野花開放,有一股清幽的香味;好的樹木枝繁葉茂,形成一片濃密的綠蔭。②像那太陽(yáng)升起的時(shí)候,樹林里的霧氣散去;煙云聚攏來(lái),山谷就顯得昏暗了。(3)D 【解析】【分析】(1)此題有古今異義詞,如“樂(lè)”:意動(dòng)用法,以……為樂(lè)。所以千萬(wàn)不要以今釋古。而“翳”作為生僻詞的意思,理解好上下文內(nèi)容(句意)是作答的關(guān)鍵。 (2)本題注意下列字詞的翻譯,如“芳”:花?!鞍l(fā)”:開?!靶恪保褐Ψ比~茂。“霏”:霧氣?!伴_”:散去?!瓣浴保夯璋?。 (3)“蒼顏白發(fā),頹然乎其間”:表面是喝醉的,其實(shí)是于民同樂(lè)的閑適讓醉翁沉浸于此,忘卻了被貶的苦悶,醉在山水田園之樂(lè)中。為景而醉,為人而醉,為情而醉。表現(xiàn)太守與眾人一起游玩的含義,揭示文章表達(dá)作者與民同樂(lè)的思想。選項(xiàng)“作者被貶之后在政治上不得意,精神極度消沉的表現(xiàn)”錯(cuò)。故選D。 故答案為:⑴居高面下;遮蓋;以……為樂(lè) ⑵①野花開放,有一股清幽的香味;好的樹木枝繁葉茂,形成一片濃密的綠蔭。②像那太陽(yáng)升起的時(shí)候,樹林里的霧氣散去;煙云聚攏來(lái),山谷就顯得昏暗了。 ⑶D【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)常見文言詞語(yǔ)意義的理解及知識(shí)的遷移能力。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解,詞語(yǔ)的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷,考生在平時(shí)要注意對(duì)常見文言詞語(yǔ)進(jìn)行積累。如古今異義、詞類活用、通假字、一詞多義等。 ⑵本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。解答此題要遵循翻譯的原則,掌握翻譯的方法,要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要順暢,翻譯時(shí)要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)和常見句式的正確理解。 ⑶本題考查考生對(duì)文章內(nèi)容的理解和辨析的能力,解答此題要求考生讀懂文章,理解文章的內(nèi)容,對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行逐項(xiàng)的審讀,仔細(xì)的辨析?!靖絽⒖甲g文】 環(huán)繞滁州的都是山。那西南的幾座山峰,樹林和山谷尤其優(yōu)美。一眼望去樹木茂盛,又幽深又秀麗的,那是瑯琊山。沿著山路走六七里,漸漸聽到潺潺的水聲,看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的,那是釀泉。泉水沿著山峰折繞,沿著山路拐彎,有一座亭子像飛鳥展翅似地,飛架在泉上,那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰(shuí)呢?是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰(shuí)呢?太守用自己的別號(hào)(醉翁)來(lái)命名。太守和他的賓客們來(lái)這兒飲酒,只喝一點(diǎn)兒就醉了;而且年紀(jì)又最大,所以自號(hào)“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒,而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂(lè)趣,領(lǐng)會(huì)在心里,寄托在酒上。 至于太陽(yáng)的升起,山林里的霧氣散了;煙云聚攏來(lái),山谷就顯得昏暗了;朝則自暗而明,暮則自明而暗,或暗或明,變化不一,這就是山中的朝暮。野花開了,有一股清幽的香味;好的樹木枝繁葉茂,形成一片濃密的綠蔭;風(fēng)高霜潔,天高氣爽,水落石出,這就是山中的四季。清晨前往,黃昏歸來(lái),四季的風(fēng)光不同,樂(lè)趣也是無(wú)窮無(wú)盡的。 至于背著東西的人在路上歡唱,來(lái)去行路的人在樹下休息,前面的招呼,后面的答應(yīng);老人彎著腰走,小孩子由大人領(lǐng)著走。來(lái)來(lái)往往不斷的行人,是滁州的游客。到溪邊釣魚,溪水深并且魚肉肥美;用釀泉造酒,泉水清并且酒也清;野味野菜,橫七豎八地?cái)[在面前的,那是太守主辦的宴席。宴會(huì)喝酒的樂(lè)趣,不在于音樂(lè);投射的中了,下棋的贏了,酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜;時(shí)起時(shí)坐大聲喧鬧的人,是歡樂(lè)的賓客們。一個(gè)
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