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正文內(nèi)容

【精品】七年級下冊語文-非連續(xù)性文本閱讀訓(xùn)練試題-資料下載頁

2025-04-01 22:31本頁面
  

【正文】 ”,不就是被父母一路“包辦”成長的精神上的矮子嗎?最后,家長也有自己的生活和工作。家長如果在自己的工作中做出了成績,無疑會(huì)對孩子產(chǎn)生積極的影響;反之,如果他們把孩子當(dāng)作全部,放棄了事業(yè)和追求,可能就無法有效地“言傳身教”了。不可否認(rèn),不少家長陪讀也是出于無奈。但問題是,今天在重重保護(hù)下長大的我們,未來有能力去保護(hù)自己的孩子嗎?② ——(河南)李同學(xué) 家長陪讀的重點(diǎn)應(yīng)放在“讀”上,而不僅僅放在“陪”上。要“讀”懂孩子,理解孩子,擺正自己“陪”的位置,而不是變成管孩子吃飯,管孩子學(xué)習(xí),管孩子交友,管孩子看電視、電腦。我的父母陪讀就很講究方法,有藝術(shù)。我到家后,他們不光噓寒問暖,還留出時(shí)間讓我給他們講述一天的情況,等我自己作出評價(jià)后,他們才會(huì)恰當(dāng)?shù)卣f出他們的見解。遇到雙休日,不是他們“伺候”我,而是我孝敬他們。這使得我們之間有了更多的情感交流,就像并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友。我們年紀(jì)小,有父母在身邊,我們快樂無憂,父母心里踏實(shí)。③ ——(浙江)張同學(xué)(節(jié)選自《中學(xué)生閱讀》,有刪改)(1)下列語句來自三位同學(xué)的發(fā)言,請把它們分別放到材料中最恰當(dāng)?shù)奈恢茫ㄌ钚蛱?hào)即可)。A.所以,家長陪讀要相信孩子、尊重孩子,給孩子選擇的權(quán)利,不要把陪讀重心放在約束孩子、管教孩子上。這樣,不光孩子成長得快,家長也會(huì)“成長”。B.因此,與其躲在父母背后避風(fēng)雨,不如大膽邁出自己的腳步,在泥濘與荊棘中收獲真正的人生教益。C.對畢業(yè)班的孩子來說,尤其如此。家長的陪讀能緩解孩子的壓力,有利于他們以積極輕松的狀態(tài)面對學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。①________;②________;③________(2)編者選取了三位同學(xué)的發(fā)言,其意圖最有可能的是( ) 。(3)閱讀材料,探究問題。我已陪讀了兩年,孩子上初中后,我就選擇了辭職陪讀。每天的工作就是接送孩子上下學(xué),準(zhǔn)備一日三餐,做好一切后勤保障。我怕孩子學(xué)習(xí)不自覺,每晚都坐他身邊陪讀。除此之外,還要督促他復(fù)習(xí)??勺罱⒆右换丶揖完P(guān)房門,也不知他在想什么。——(上海)李女士你認(rèn)為李女士在陪讀過程中存在哪些問題?請結(jié)合文本中三位同學(xué)的發(fā)言作出分析?!敬鸢浮?(1)C;B;A(2)B(3)①李女士包辦孩子的生活小事,不利于培養(yǎng)孩子生活自理能力,會(huì)讓孩子形成依賴心理。②李女士放棄了事業(yè)和追求,沒有工作成績,無法有效地“言傳身教”。③李女士把重心放在約束孩子、管教孩子上,不相信孩子,不理解孩子,不尊重孩子。④李女士沒有讀懂孩子,變成管孩子吃飯,管孩子學(xué)習(xí),不利于激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力。⑤李女士在陪讀過程中沒有與孩子進(jìn)行更多的情感交流。⑥李女士陪讀沒有講究方法和藝術(shù)。 【解析】【分析】(1)本題考查的是對語段內(nèi)容的理解和概括,細(xì)讀這三部分文字,并且把握給出的三個(gè)句子的核心,可知:第一部分闡述的是家長陪讀的優(yōu)勢,而C句恰好是這方面內(nèi)容;第二部分文字側(cè)重闡述了家長陪讀的危害,選擇B;第三部分論述了家長陪讀的方式,所以選擇A句。(2)本題主要考查了對作者寫作目的把握,需要我們理解文章內(nèi)容,因?yàn)檫@三個(gè)部分闡述的角度不同,內(nèi)容也各有側(cè)重,所以A.C.D的說法都太片面,只有B選項(xiàng)是完整地體現(xiàn)作者寫作目的。故選B。(3)本題主要考查的是文章中知識(shí)的遷移應(yīng)用,需要認(rèn)真分析李女士的具體做法,再結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析,通順表述,合理即可。故答案為:(1)C;B;A;(2)B;(3)①李女士包辦孩子的生活小事,不利于培養(yǎng)孩子生活自理能力,會(huì)讓孩子形成依賴心理。②李女士放棄了事業(yè)和追求,沒有工作成績,無法有效地“言傳身教”。③李女士把重心放在約束孩子、管教孩子上,不相信孩子,不理解孩子,不尊重孩子。④李女士沒有讀懂孩子,變成管孩子吃飯,管孩子學(xué)習(xí),不利于激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力。⑤李女士在陪讀過程中沒有與孩子進(jìn)行更多的情感交流。⑥李女士陪讀沒有講究方法和藝術(shù)。【點(diǎn)評】篩選信息答題技巧:通常的做法是:提取綜合,重組輸出,可以分為以下三個(gè)步驟:①從文中準(zhǔn)確而迅速地補(bǔ)充、篩選、提取所需要的信息;②合理地概括信息;③按照一定的要求加工信息。10.閱讀下面的文字,完成下列小題。 材料一: “中國制造”走向了世界,為中國的經(jīng)濟(jì)帶來了一個(gè)持續(xù)高速的增長。但是,在國際金融危機(jī)的情況下,中國的自主創(chuàng)新能力確實(shí)受到了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。每次經(jīng)濟(jì)危機(jī)之后,都會(huì)帶來一個(gè)巨大的創(chuàng)新。因?yàn)槲C(jī)淘汰了很多落后的,再一次占領(lǐng)市場的時(shí)候必須是先進(jìn)的。正是危機(jī)的不斷刺激,才有世界經(jīng)濟(jì)的波瀾壯闊的發(fā)展,才有不斷地創(chuàng)新。中國不得不創(chuàng)新。如果不創(chuàng)新的話,依然是中國制造。中國制造,技術(shù)是人家的,中國依然在一個(gè)極低的層面加工產(chǎn)品,而且用的是我們自己的原料、資源和環(huán)境。這樣發(fā)展下去是非常被動(dòng)的,不僅掙不到很大的利潤,而且我們的環(huán)境、我們的資源負(fù)擔(dān)會(huì)很重,所以轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的關(guān)鍵或者核心應(yīng)該是提升我們的自主創(chuàng)新能力。 (摘自李義平《中國經(jīng)濟(jì)要實(shí)現(xiàn)從“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變》) 材料二: 制造業(yè)仍然是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長、吸納就業(yè)、活躍創(chuàng)新的重要力量,保持制造業(yè)的競爭力和較快發(fā)展對于剛剛步入工業(yè)化后期階段的中國來說具有更加重要的意義。近年來,中國的勞動(dòng)力、土地價(jià)格快速上漲,兼之人民幣升值、油價(jià)和運(yùn)費(fèi)提高等因素,“中國制造”賴以依存的低成本優(yōu)勢被嚴(yán)重削弱,中國制造業(yè)面臨巨大的挑戰(zhàn)。應(yīng)對挑戰(zhàn),一方面,要提高傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、成熟產(chǎn)業(yè)的競爭力;另一方面,要大力培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),搶占未來產(chǎn)業(yè)競爭的制高點(diǎn)。要加強(qiáng)對科技創(chuàng)新的投入,建立以企業(yè)為中心、以市場為導(dǎo)向的產(chǎn)學(xué)研合作體系;要增加對教育和培訓(xùn)的公共投入,完善在職教育和培訓(xùn)體系,提高制造業(yè)產(chǎn)業(yè)工人的素質(zhì);要鼓勵(lì)企業(yè)開展以技術(shù)尋求為目的的逆向國際直接投資和跨境并購,利用全球創(chuàng)新資源提高我國的產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平。 (摘自李曉華《提高“中國制造”競爭力》) 材料三: 品牌是一個(gè)國家競爭力和國際地位的核心體現(xiàn),更是企業(yè)的生命所在、靈魂所系。在全球經(jīng)濟(jì)競爭中,作為一種高度稀缺資源的知名品牌,正為少數(shù)發(fā)達(dá)國家所壟斷。經(jīng)過改革開放三十多年來的快速發(fā)展,我國制造業(yè)產(chǎn)值在2010年就超過美國成為世界第一。但是,我國工業(yè)產(chǎn)品在國際市場上具有顯著競爭力和影響力的知名品牌卻寥寥無幾。新世紀(jì)以來,我國工業(yè)品牌發(fā)展水平雖有提升,但仍與其發(fā)展規(guī)模和地位不相匹配,我國工業(yè)企業(yè)的規(guī)模效應(yīng)并未轉(zhuǎn)化為品牌效應(yīng)。中國企業(yè)更依賴?yán)么笈可a(chǎn)與批發(fā)式銷售的商業(yè)模式來實(shí)現(xiàn)企業(yè)財(cái)富的增長,憑借增加要素投入和加強(qiáng)成本控制來獲取成功,而忽視了通過產(chǎn)品、服務(wù)和自身形象的品牌化塑造來提升企業(yè)價(jià)值。 (摘編自張厚明《“中國制造”走“品牌強(qiáng)國”道路》) 材料四: 今天,當(dāng)世人以全新目光打量中國的時(shí)候.中國制造的形象也在悄然改變。中國制造正在把優(yōu)質(zhì)、精品、創(chuàng)新等關(guān)鍵詞刻印在銘牌之上?!巴苿?dòng)中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)變、中國速度向中國質(zhì)量轉(zhuǎn)變、中國產(chǎn)品向中國品牌轉(zhuǎn)變?!秉h的十八大以來,習(xí)近平總書記多次對中國制造轉(zhuǎn)型升級作出了重要指示。從中,人們可以發(fā)現(xiàn)突圍破局之路,可以體會(huì)中國制造被賦予的新的時(shí)代定義。中國制造,當(dāng)以創(chuàng)新為靈魂,惟創(chuàng)新者進(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng),惟創(chuàng)新者勝。中國制造,當(dāng)以品質(zhì)為生命;沒有優(yōu)良品質(zhì).制造強(qiáng)國的地位就無法確立。像對待生命一樣重視品質(zhì),以工匠精神鍛造世界品牌,中國制造才能煥發(fā)斯的生機(jī)活力。中國制造當(dāng)以人才為根本,建設(shè)制造強(qiáng)國,需要培養(yǎng)和造就一支數(shù)量充足,結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的制造業(yè)人才隊(duì)伍。相比技術(shù)的研發(fā)、產(chǎn)品的創(chuàng)新,這一過程更加需要定力和耐心,也更加呼喚企業(yè)界、教育界和政府部門等各方的共同努力。 (摘編自辛識(shí)平《新定義“中國制造”》)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) ,可怕的是不創(chuàng)新,“中國制造”要轉(zhuǎn)向“中國創(chuàng)造”,提升自主創(chuàng)新能力是必由之路。,大力培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),是中國制造業(yè)必備的戰(zhàn)略眼光。,但卻阻礙了品牌的產(chǎn)生。“轉(zhuǎn)變”的重要指示,為中國創(chuàng)造突圍破局指明了方向。(2)下列根據(jù)材料的推斷,正確的一項(xiàng)是( ) ,只要提升自主創(chuàng)新能力,中國制造必然能誕生中國品牌。、以市場為導(dǎo)向的產(chǎn)學(xué)研合作體系就能促使中國制造搶占未來產(chǎn)業(yè)競爭的制高點(diǎn)。,正用傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢不斷推動(dòng)中國創(chuàng)造自主品牌的誕生。,創(chuàng)新、品質(zhì)、工匠精神、人才是必不可少的四大核心要素。(3)請結(jié)合材料,說說“中國制造”為什么必須走向“中國創(chuàng)造”? 【答案】 (1)D(2)D(3)①中國制造,核心技術(shù)受制于別國,而中國創(chuàng)造則擁有核心技術(shù);②中國制造處在加工產(chǎn)品極低層面,而中國創(chuàng)造由處于制造業(yè)的頂端;③中國制造會(huì)加重環(huán)境與資源負(fù)擔(dān),而中國創(chuàng)造則不會(huì);④中國制造難以應(yīng)對國際經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn),而中國創(chuàng)造可以打造強(qiáng)國品牌。 【解析】【分析】(1)D項(xiàng),“為中國創(chuàng)造突圍破局指明了方向”錯(cuò)誤,根據(jù)材料四原文“‘推動(dòng)中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)變、中國速度向中國質(zhì)量轉(zhuǎn)變、中國產(chǎn)品向中國品牌轉(zhuǎn)變?!h的十八大以來,習(xí)近平總書記多次對中國制造轉(zhuǎn)型升級作出了重要指示。從中,人們可以發(fā)現(xiàn)突圍破局之路,可以體會(huì)中國制造被賦予的新的時(shí)代定義”,可知習(xí)近平總書記對中國制造轉(zhuǎn)型升級所作的三個(gè)“轉(zhuǎn)變”的重要指示,為“中國制造”突圍破局指明了方向。故選D。 (2)A項(xiàng),說法絕對,根據(jù)材料一原文“轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的關(guān)鍵或者核心應(yīng)該是提升我們的自主創(chuàng)新能力”,可知“提升自主創(chuàng)新能力”只是中國制造誕生中國品牌的條件之一。B項(xiàng),說法絕對,根據(jù)材料二原文“要加強(qiáng)對科技創(chuàng)新的投入,建立以企業(yè)為中心、以市場為導(dǎo)向的產(chǎn)學(xué)研合作體系;要增加對教育和培訓(xùn)的公共投入,完善在職教育和培訓(xùn)體系,提高制造業(yè)產(chǎn)業(yè)工人的素質(zhì);要鼓勵(lì)企業(yè)開展以技術(shù)尋求為目的的逆向國際直接投資和跨境并購,利用全球創(chuàng)新資源提高我國的產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平”,可知“建立以企業(yè)為中心、以市場為導(dǎo)向的產(chǎn)學(xué)研合作體系”只是“促使中國制造搶占未來產(chǎn)業(yè)競爭的制高點(diǎn)”的條件之一。C項(xiàng),“傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢”錯(cuò)誤,根據(jù)材料二“近年來,中國的勞動(dòng)力、土地價(jià)格快速上漲,兼之人民幣升值、油價(jià)和運(yùn)費(fèi)提高等因素,‘中國制造’賴以依存的低成本優(yōu)勢被嚴(yán)重削弱,中國制造業(yè)面臨巨大的挑戰(zhàn)”,可知傳統(tǒng)的中國制造產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢已經(jīng)被嚴(yán)重削弱。故選D。 (3)根據(jù)材料一“中國制造,技術(shù)是人家的,中國依然在一個(gè)極低的層面加工產(chǎn)品,而且用的是我們自己的原料、資源和環(huán)境。這樣發(fā)展下去是非常被動(dòng)的,不僅掙不到很大的利潤,而且我們的環(huán)境、我們的資源負(fù)擔(dān)會(huì)很重,所以轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的關(guān)鍵或者核心應(yīng)該是提升我們的自主創(chuàng)新能力”,可知中國制造的技術(shù)受制于別的國家,處在一個(gè)極低的層面加工產(chǎn)品,而且發(fā)展被動(dòng),使我們的環(huán)境、我們的資源負(fù)擔(dān)很重,中國創(chuàng)造則不會(huì)有這些問題。因?yàn)橹袊鴦?chuàng)造擁有核心技術(shù),處于世界制造業(yè)的頂端,給環(huán)境和資源帶來的負(fù)擔(dān)也很小。根據(jù)材料二“近年來,中國的勞動(dòng)力、土地價(jià)格快速上漲,兼之人民幣升值、油價(jià)和運(yùn)費(fèi)提高等因素,‘中國制造’賴以依存的低成本優(yōu)勢被嚴(yán)重削弱,中國制造業(yè)面臨巨大的挑戰(zhàn)”和材料三“品牌是一個(gè)國家競爭力和國際地位的核心體現(xiàn),更是企業(yè)的生命所在、靈魂所系”,可知中國制造難以應(yīng)對國際經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn),中國創(chuàng)造則可以打造強(qiáng)國品牌??忌梢愿鶕?jù)這些內(nèi)容進(jìn)行分析作答??陀^選擇題側(cè)重對文本內(nèi)容的把握,每個(gè)選項(xiàng)涉及的答題區(qū)域往往是一篇或文本的局部,或四個(gè)選項(xiàng)的答題區(qū)域雖然來自多個(gè)段落,但也往往圍繞一個(gè)共同大方向??忌獣?huì)讀,就是會(huì)讀文或圖表,會(huì)讀選項(xiàng)。會(huì)讀文就是能讀出文本陳述的事實(shí)及核心、文本列舉的數(shù)據(jù)及其差異、材料顯示的作者的觀點(diǎn)和態(tài)度等信息點(diǎn);會(huì)讀選項(xiàng)就是閱讀試題選項(xiàng)時(shí)能讀出選項(xiàng)命題者命題的側(cè)重點(diǎn)。還要細(xì)對,就是精細(xì)對點(diǎn),把讀文讀出的信息點(diǎn)與選項(xiàng)的命題點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致對照。命題者往往會(huì)在細(xì)處著手,這就需要考生細(xì)心篩選信息點(diǎn)和命題點(diǎn)。接著就要嚴(yán)排查,就是在細(xì)對的基礎(chǔ)上嚴(yán)格排查四個(gè)選項(xiàng),發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)與原文信息不一致的地方,進(jìn)行確定答案。 故答案為:(1)D;(2)D; (3)①中國制造,核心技術(shù)受制于別國,而中國創(chuàng)造則擁有核心技術(shù);②中國制造處在加工產(chǎn)品極低層面,而中國創(chuàng)造由處于制造業(yè)的頂端;③中國制造會(huì)加重環(huán)境與資源負(fù)擔(dān),而中國創(chuàng)造則不會(huì);④中國制造難以應(yīng)對國際經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn),而中國創(chuàng)造可以打造強(qiáng)國品牌?!军c(diǎn)評】(1)本題考查學(xué)生對文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。解答此題既要對文章進(jìn)行整體的把握,又要對文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治觥?(2)本題考查對文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是,全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容,并對文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷,進(jìn)而推理概括。 (3)本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點(diǎn)、篩選整合文中信息的能力。此類題一般的答題模式為:第一步,找出題干中的關(guān)鍵詞語,確定篩選對象;第二步,在把握全文內(nèi)容要點(diǎn)的基礎(chǔ)上,在文中找到題干信息對應(yīng)的語句或段落并加以概括。11.閱讀下面文字,完成下面小題。 材料一: 鳳凰展翅,逐夢藍(lán)天。在新中國成立70周年之際,北京大興國際機(jī)場正式投入運(yùn)營。 大興機(jī)場航站樓核心區(qū)18萬平方米的屋面只用8根C型柱支撐主體結(jié)構(gòu)。8根C型柱合圍形成了一個(gè)直徑達(dá)180米、最大高差約30米的無柱圓形空間,這樣的設(shè)計(jì)為旅客提供了最大化的公共空間。C型柱連接屋面的部分帶有釆光功能,保證了航站樓自然采光的均勻合理。站在航站樓中心,通道沒有任何遮擋,旅客可以清晰地找到自己想去的登機(jī)口,目測步行距離。 傳統(tǒng)的線性構(gòu)型航站樓從入口到登機(jī)口的步行距離很長。大興機(jī)場采用集中式多指廊構(gòu)型,這種放射狀的構(gòu)型讓旅客從航站樓中心到最遠(yuǎn)端登機(jī)口步行距離不超過600米。這個(gè)數(shù)據(jù)在世界其他同規(guī)模的大型機(jī)場中稱得上翹楚。為了便于旅客明晰自己的方位并快速找到登機(jī)口,五條指廊還分別采用不同的座椅顏色和標(biāo)識(shí)牌,并通過對登機(jī)口進(jìn)行不同的編號(hào)來實(shí)現(xiàn)區(qū)分。 (摘自《鳳凰展翅起宏圖》,《經(jīng)濟(jì)日報(bào)》2019年9月) 材料二: 世界級的航空樞紐,需要世界級的基礎(chǔ)設(shè)施來支撐。北京大興國際機(jī)場航站樓綜合體建筑面積雖然超過了140萬平方米,但它并不僅僅是以大取勝,其工程的先進(jìn)性、復(fù)雜性更是
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