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正文內(nèi)容

中考語文文言文閱讀專題訓(xùn)練專題訓(xùn)練答案-資料下載頁

2025-04-01 22:23本頁面
  

【正文】 應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。 己而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。(節(jié)選自《醉翁亭記》)【乙】 永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會于會稽山陰之蘭亭,修禊事①也。群賢畢至,少長咸集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水② , 列坐其次。雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。 是日也,天朗氣清,惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大,俯察品類③之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信④可樂也。(節(jié)選自《蘭享集序》)【注】①修禊(x236。)事:為了做禊事。禊事,一種祭禮,到水邊洗濯,嬉游,并舉行祈福消災(zāi)的儀式。②流觴:把盛酒的杯子浮在水面上,從上游放出,循曲水而下,流到誰的面前,誰就取來飲酒。曲水:引水環(huán)曲狀成為水渠。③品類:指萬物。④信:實在。(1)解釋下面句中劃線的詞。 ①泉香而酒洌________②樹林陰翳________③少長咸集________④茂林修竹________(2)翻譯下面的句子。 ①蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。②是日也,天朗氣清,惠風(fēng)和暢。(3)【乙】文中與【甲】文畫線句子描寫的情景相似的是哪一句? (4)【甲】文描述了四個場景,分別是“滁人游”、“________”、“________”、“________”。 (5)【甲】【乙】兩文均體現(xiàn)了“樂”,兩文之“樂”有什么不同? 【答案】 (1)清;遮蓋;全,都;長,高(2)①蒼老的容顏,花白的頭發(fā),醉倒在眾人中間的,(這)是太守喝醉了。②這一天,天空晴朗,空氣清新,春風(fēng)和煦,舒心暢快。(3)雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。(4)太守宴;眾賓歡;太守醉(5)【甲】文的樂是與民同樂,【乙】文的樂是與友賞景飲酒賦詩之樂(或與友同游之樂)。 【解析】【分析】(1)此題有古今異義詞,如“咸”:全,都?!靶蕖保洪L,高。所以千萬不要以今釋古。而“?!薄棒琛弊鳛樯г~的意思,理解好上下文內(nèi)容(句意)是作答的關(guān)鍵。 (2)本題注意下列字詞的翻譯,如“蒼顏”:蒼老的容顏?!邦j然”:醉醺醺的樣子。“是”:這。“惠風(fēng)”:柔和的春風(fēng)。還有“蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也”判斷句的翻譯。 (3)首先理解好【乙】文,在準確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上,梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系,依據(jù)題干要求提取重要信息。如【乙】文中與【甲】文畫線句子描寫的情景相似的句子可直接提取“雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情”作為答案。 (4) “臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也”為“太守宴”;“宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也”為眾賓歡;“蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也”為太守醉。 (5)比較兩文之“樂”的不同點?!蹲砦掏び洝分行乃枷耄鹤髡咄ㄟ^對瑯琊山優(yōu)美風(fēng)景及太守宴的描寫,表達了作者寄情山水,與民同樂的思想感情。《蘭亭集序》首先記述了集會的時間、地點及與會人物,言簡意賅。接著描繪蘭亭所處的自然環(huán)境和周圍景物,語言簡潔而層次井然。描寫景物,從大處落筆,由遠及近,轉(zhuǎn)而由近及遠,推向無限。先寫崇山峻嶺,漸寫清流激湍,再順流而下轉(zhuǎn)寫人物活動及其情態(tài),動靜結(jié)合。然后寫人排列坐在曲水旁邊,雖然沒有演奏音樂的盛況,但喝點酒,作點詩,也足夠來暢快敘述幽深內(nèi)藏的感情。意境清麗淡雅,情調(diào)歡快暢達。蘭亭宴集,真可謂“四美俱,二難并”。寫景表現(xiàn)的是與友賞景飲酒賦詩之樂。 故答案為:⑴清;遮蓋;全,都;長,高; ⑵①蒼老的容顏,花白的頭發(fā),醉倒在眾人中間的,(這)是太守喝醉了。②這一天,天空晴朗,空氣清新,春風(fēng)和煦,舒心暢快。; ⑶雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情; ⑷太守宴;眾賓歡;太守醉; ⑸【甲】文的樂是與民同樂,【乙】文的樂是與友賞景飲酒賦詩之樂(或與友同游之樂)。 【點評】⑴解答本題要借助于平時的知識積累,因此平時要對文言詞語歸類記憶。如文言實詞可從詞類活用、古字通假、古今異義、一詞多義等方面歸類。解答此類題目時,如遇到課本中學(xué)過的,可運用聯(lián)想法,結(jié)合語境,分析比較,做出選擇; ⑵翻譯文言文句子要遵循“一一對應(yīng),字字落實”的原則,把文言文句子對換成符合現(xiàn)代漢語表達習(xí)慣的句子,注意翻譯出來的句子要做到字字準確,忠于原文,通順規(guī)范; ⑶本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。解答此題,既要對文章進行整體的把握,又要對文章的局部進行恰當?shù)姆治觯?⑷解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,找出相關(guān)的語句即可。答題時應(yīng)注意,準確把握文章大意,然后鎖定目標句。既可作答; ⑸本題考查短文所表達的思想感情,答題時應(yīng)注意,在準確理解詞義,句意,段意的基礎(chǔ)上,梳理大局之間的聯(lián)系,依據(jù)體感要求來概括重點作答。 【附參考譯文】 【甲】至于背著東西的人在路上歡唱,來去行路的人在樹下休息,前面的招呼,后面的答應(yīng);老人彎著腰走,小孩子由大人領(lǐng)著走。來來往往不斷的行人,是滁州的游客。到溪邊釣魚,溪水深并且魚肉肥美;用釀泉造酒,泉水清并且酒也清;野味野菜,橫七豎八地擺在面前的,那是太守主辦的宴席。宴會喝酒的樂趣,不在于音樂;投射的中了,下棋的贏了,酒杯和酒籌交互錯雜;時起時坐大聲喧鬧的人,是歡樂的賓客們。一個臉色蒼老的老人,醉醺醺地坐在眾人中間,是太守喝醉了。 不久,太陽下山了,人影散亂,賓客們跟隨太守回去了。樹林里的枝葉茂密成林,鳥兒到處叫,是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。但是鳥兒只知道山林中的快樂,卻不知道人們的快樂。而人們只知道跟隨太守游玩的快樂,卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。醉了能夠和大家一起歡樂,醒來能夠用文章記述這樂事的人,那就是太守啊。太守是誰呢?是廬陵歐陽修吧。 【乙】永和九年,時在癸丑之年,三月上旬,我們會集在會稽郡山陰城的蘭亭,為了做禊禮這件事。諸多賢士能人都匯聚到這里,年長、年少者都聚集在這里。蘭亭這個地方有高峻的山峰,茂盛高密的樹林和竹叢;又有清澈激蕩的水流,在亭子的左右輝映環(huán)繞,我們把水引來作為飄傳酒杯的環(huán)形渠水,排列坐在曲水旁邊,雖然沒有管弦齊奏的盛況,但喝著酒作著詩,也足夠來暢快表達幽深內(nèi)藏的感情了。 這一天,天氣晴朗,和風(fēng)習(xí)習(xí),抬頭縱觀廣闊的天空,俯看觀察大地上繁多的萬物,用來舒展眼力,開闊胸懷,足夠來極盡視聽的歡娛,實在很快樂。11.文言文閱讀 【甲】 楚于陵子終之妻也。楚王聞于陵子終賢,欲以為相,使使者持金百鎰①,往聘迎之,于陵子終日:“仆有箕帚之妾,請入與計之?!奔慈?,謂其妻日:“楚王欲以我為相,遣使者持金來。今日為相,明日結(jié)駟②連騎,食方丈于前,可乎?”妻日:“夫子織屨③以為食,非與物無治也。左琴右書,樂亦在其中矣。夫結(jié)駟連騎,所蚤不過容膝。食方丈于前,所甘不過一肉。今以容膝之安、一肉之味而懷楚國之憂,其可乎!亂世多害,妾恐先生之不保命也。”于是子終出謝使者而不許也。遂相與逃,而為人灌因。一一《列女傳賢明傳》【乙】 接輿躬耕以為食。楚王使使者持金百鎰、車二駟,往聘迎之,日:“王愿請先生治淮南?!苯虞浶Χ粦?yīng).使者遂不得與語而去。妻從市來,日:“先生以而為義,豈將老而遺之哉!門外車跡,何其深也?”接輿日:“王不知吾不肖①也,欲使我治淮南,遣使者持金駟來聘?!逼淦奕眨骸暗脽o許之平?”接輿日:“夫富貴者,人之所欲也,子何惡,我許之矣。”妻曰:“義士非禮不動不為貧而易操不為賤而改行。妾事先生,躬耕以為食,親績以為衣,食飽衣暖,據(jù)義而動,其樂亦自足矣。若受人重祿,乘人堅良,食人肥鮮,而將何以待之!“接輿日:“吾不許也?!逼奕眨骸熬共粡?,非忠也。從之又違,非義也。不如去之?!狈蜇摳耽荩掭d妊器⑥。變名易姓而遠徒。莫知所之。一一《列女傳賢明傳》【注釋】①鎰:y236。,古代重量單位,合二十兩;②駟:s236。,古代同駕一輛車的四匹馬:③屨:用麻、葛等制成的一種鞋;④不肖:不才,不正派;品行不好,沒有出電等。在舊時也是被讀書人用來表示自謙的詞;⑤甑:z232。ng,中國古代的蒸食用具;⑥紅器:紡織工具。(1)用現(xiàn)代漢語寫出下列句中加下劃線詞的意思。 ①請入與計之________②豈將老麗遺之哉________③夫負釜甑________(2)用“/”給【乙】文中畫線的文字斷句。(限斷兩處) (3)用現(xiàn)代漢語寫出文中畫橫線句子的意思。 ①楚王欲以我為相,遣使者持金來。②若受人重祿,乘人堅良,食人肥鮮,而將何以待之!(4)閱讀【甲】【乙】兩段文字.結(jié)合下面句中加點詞,體會于陵子終妻和接輿妻說話時的語氣和情感。 ①亂世多害,妾恐先生之不保命也。②得無許之乎?【答案】 (1)計議,商量;放棄,舍棄;背。(2)義士非禮不動/不為貧而易操/不為賤而改行(3)①楚王想要請我擔(dān)任宰相,派遣使者帶著重金前來。 ②如果接受了人家的豐厚的俸祿,乘坐著人家的堅車良馬,吃著人家鮮美的食物,那么等待你的將是什么!(4)①“也”用于句末,表示祈使語氣,表達妻子對丈夫性命的擔(dān)憂以及忠誠的勸告,現(xiàn)在正處亂世,若出仕為官,性命也會受到威脅,妻子能洞察世事,可見其聰明與智慧,面對名利,不為所動,足見其不圖錢財,善良賢惠,對丈夫的摯愛。 ②“乎”與“得無”連用,表達強烈的反問語氣,“該不會答應(yīng)了吧?”寫出了接輿妻在不知實情時的反問,其中飽含著對否定答案的期待,當聽到丈夫答應(yīng)之后,她重申丈夫的志向,足以見得她對原則的堅守,不阿權(quán)勢,不圖富貴,不謀私立,不貪錢財,只求丈夫平安。【解析】【分析】(1)根據(jù)平時對文言詞語的積累及句意理解詞語意思,注意“計”意思是計議、商量;“遺”,這里是放棄、舍棄的意思;“負”,是背的意思。 (2)這句話的意思是:仁義之士不合禮儀的事情不會去做,也不會因為身處卑賤便改變自己操行。據(jù)此可知這句話正確的斷句方法是:義士非禮不動/不為貧而易操/不為賤而改行 (3)翻譯文言文句子,首先看是否為特殊句式,然后再把關(guān)鍵詞語翻譯準確,最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。①以…為:把…當做,這里是請…擔(dān)任的意思;來“前來”。故此句可以翻譯為:楚王想要請我擔(dān)任宰相,派遣使者帶著重金前來。 ②堅良:堅車良馬;肥鮮:鮮美的食物。這句話翻譯的時候要調(diào)整語序。故此句可以翻譯為: 如果接受了人家的豐厚的俸祿,乘坐著人家的堅車良馬,吃著人家鮮美的食物,那么等待你的將是什么! (4) ①結(jié)合語境分析,楚王派使者前往聘請迎接于陵擔(dān)任國相,于陵征求妻子的意見,他的妻子就給他分析利弊,最后又給他分析當前的形式,說現(xiàn)在正處亂世,若出仕為官,性命也會受到威脅,“也”用于句末,是一種擔(dān)憂的語氣,表達對丈夫的擔(dān)憂以及忠誠的勸告,由此可見于陵的妻子非常的聰明與智慧,面對名利,不為所動,不圖錢財,善良賢惠。 ②結(jié)合語境分析, 接輿的妻子從市場回來聽到丈夫說楚王派使者拿著百鎰金子,兩輛四馬車,前往聘請迎接自己去治理淮南, 接輿的妻子非常不贊同丈夫去,當他并不知道丈夫有沒有答應(yīng)。于是就反問丈夫“難道你答應(yīng)了嗎?”這里“乎”與“得無”連用,表達強烈的反問語氣。當聽到丈夫答應(yīng)之后,她重申丈夫的志向,足以見得她對原則的堅守,不阿權(quán)勢,不圖富貴,不謀私立,不貪錢財,只求丈夫平安。 故答案為:⑴①計議,商量;②放棄,舍棄;③背。 ⑵ 義士非禮不動/不為貧而易操/不為賤而改行 ⑶ ①楚王想要請我擔(dān)任宰相,派遣使者帶著重金前來。②如果接受了人家的豐厚的俸祿,乘坐著人家的堅車良馬,吃著人家鮮美的食物,那么等待你的將是什么! ⑷ ①“也”用于句末,表示祈使語氣,表達妻子對丈夫性命的擔(dān)憂以及忠誠的勸告,現(xiàn)在正處亂世,若出仕為官,性命也會受到威脅,妻子能洞察世事,可見其聰明與智慧,面對名利,不為所動,足見其不圖錢財,善良賢惠,對丈夫的摯愛。 ②“乎”與“得無”連用,表達強烈的反問語氣,“該不會答應(yīng)了吧?”寫出了接輿妻在不知實情時的反問,其中飽含著對否定答案的期待,當聽到丈夫答應(yīng)之后,她重申丈夫的志向,足以見得她對原則的堅守,不阿權(quán)勢,不圖富貴,不謀私立,不貪錢財,只求丈夫平安。 【點評】⑴本題考查對文言詞語理解的能力。文言詞語的解釋要放在具體的語句中識記更事半功倍。另外,在積累的基礎(chǔ)上積累一些推斷詞義的方法,比如:字形推斷法,語境推斷法,結(jié)構(gòu)推斷法等。另外還要注意通假字、一詞多義、詞類活用、古今異義等。 ⑵本題考查文言文的斷句能力。解答時可以了解文言斷句的一些常識,還可以將其翻譯成現(xiàn)代漢語,然后再根據(jù)語感和結(jié)構(gòu)進行劃分。 ⑶本題考查文言文翻譯的能力。文言文翻譯的基本方法:直譯為主,意譯為輔,同時還要注意分析和扣準得分點,即重要的實詞、虛詞和與現(xiàn)代漢語不同的句式。 ⑷本題考查理解句子語氣的能力以及理解思想感情的能力。 語氣是說話人在交際中對談到的情況所持的態(tài)度。語氣有四種:陳述、疑問、祈使、感嘆。答題時要結(jié)合語境分析人物說話的語氣,而體會作者思想感情的具體方法是:①統(tǒng)觀全文,篩選出能直接體現(xiàn)作者思想感情的句子;②從材料的中心內(nèi)容入手來分析作者的思想感情;③從作品的表達方式入手來分析作者的思想感情。 【參考譯文】 【甲】楚于陵妻,是楚國于陵子終的妻子。楚王聽說于陵子終是一個賢能的人,便想讓他做楚國的宰相。于是,便派使者拿著百鎰(重量單位,一鎰二十兩,也有說是二十四兩)金子,前往聘請迎接他。于陵子終對使者說:“我有妻子在家,請我和她商量一下?!比胧液髮ζ拮诱f:“楚王想讓我做國相,派使者拿著金子來。如果今天當了國相,明天便會有眾多車馬和隨從,面前會有吃不完的美味佳肴,你說可以答應(yīng)嗎?”妻子說:“先生你通過織草鞋能掙來食物,并非不能得到物質(zhì)。再說左邊有琴相伴,右邊有書可讀,應(yīng)該說是樂在其中啊。即使有眾多的車馬和隨從,但得到安寧所需要的不過僅有容膝之地。即使面前擺滿了美味佳肴,便讓人覺得甘美的不過僅一點肉食?,F(xiàn)在以所需不過容膝之地,一肉之味便可得到快樂,而卻要身懷對楚國的憂慮,怎么能這樣呢!身處亂世,自然多災(zāi)禍,我恐怕先生的性命難保了?!庇谑牵咏K出來辭謝使者,沒有答應(yīng)他們的請求。之后,便和妻子一起出逃,為人
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