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正文內(nèi)容

人教版中考-語文文言文閱讀專題訓(xùn)練專項(xiàng)訓(xùn)練及答案-資料下載頁

2025-04-01 22:22本頁面
  

【正文】 德榮為國(guó)華,不聞以妾與馬。”(節(jié)選《國(guó)語季文子以德為榮》)(注釋)①相:輔助。②愛:吝嗇。③華國(guó):使國(guó)家有光彩。(1)解釋下列劃線詞在文中的意思。 ①春和景明 景:________ ②長(zhǎng)煙一空 一:________③古仁人之心 仁人:________ ④食粗衣惡 衣:________(2)翻譯下列句子。 ①微斯人,吾誰與歸?②且吾聞以德榮為國(guó)華。(3)甲)文表達(dá)了作者怎樣曠達(dá)的胸襟?(用原文中的語句回答) (4)季文子在思想上與范仲淹有什么相同之處?請(qǐng)結(jié)合(乙)文內(nèi)容說說你的理解。 【答案】 (1)日光;全;品德高尚的人;穿(2)①如果沒有這種人,我同誰一道呢?②況且找聽說過做大臣的只有用高尚的德行為國(guó)增光。(3)不以物喜,不以己悲。(4)季文子與范仲淹都有憂國(guó)憂民的思想。季文子身為相國(guó),心系百姓,體恤民生疾苦。因?yàn)槿酥感质炒侄聬褐q多,自己就妾不衣帛,馬不食粟,這是季文子憂國(guó)憂民思想的具體體現(xiàn)。 【解析】【分析】(1)前三個(gè)詞語來自教材,“景”屬于古今異義,這里指日光;“一”屬于一詞多義,這里作副詞,全、都;“古仁人”屬于應(yīng)該掌握的重點(diǎn)實(shí)詞,指古代品德高尚的人;“衣”來自乙文的課外材料,需要考生運(yùn)用語境法,結(jié)合材料的上下句進(jìn)行推斷?!笆炒帧睂W(xué)生基本能夠理解,就是吃粗糧。而“衣惡”和“食粗”是并列關(guān)系,“食粗”說的是吃的方面,據(jù)此可以推斷,“衣惡”說的是穿的方面。因此,“衣惡”就是穿破衣。 (2)第①句來自教材,重點(diǎn)詞語是“微”“歸”,同時(shí)注意這是一個(gè)倒裝句,正確語序是“微斯人,吾與誰歸”。第②句來自課外,需要根據(jù)上下文來理解。重點(diǎn)詞語有“且”“聞”“以”“華”,這四個(gè)詞的意思分別是:況且;聽說;用;增光。 (3)答案比較簡(jiǎn)單。作者雖然遭遇貶官,但他不計(jì)較個(gè)人得失,把全部心思都拿來為國(guó)為民。需要注意的是,不要把作者的曠達(dá)胸襟和偉大抱負(fù)弄混淆。 (4)我們先要注意審題,題目有兩個(gè)要求:兩個(gè)人在思想上的相同之處,結(jié)合乙文說自己的理解。范仲淹的思想,學(xué)生都知道是“憂國(guó)憂民”。 季文子的思想是不是也是“憂國(guó)憂民”呢?這就需要結(jié)合乙文進(jìn)行具體分析。季文子作為兩朝元老,卻十分節(jié)儉。他不讓妻子穿綢衣,不讓馬匹吃糧食。因?yàn)樗吹嚼习傩者€吃著粗糧穿著破衣。這正是他“憂國(guó)憂民”的體現(xiàn)。 故答案為:⑴日光;全;品德高尚的人;穿 ⑵①如果沒有這種人,我同誰一道呢?②況且找聽說過做大臣的只有用高尚的德行為國(guó)增光。 ⑶不以物喜,不以己悲。 ⑷季文子與范仲淹都有憂國(guó)憂民的思想。季文子身為相國(guó),心系百姓,體恤民生疾苦。因?yàn)槿酥感质炒侄聬褐q多,自己就妾不衣帛,馬不食粟,這是季文子憂國(guó)憂民思想的具體體現(xiàn)。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)常見文言詞語意義的理解及知識(shí)的遷移能力。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解,詞語的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷,考生在平時(shí)要注意對(duì)常見文言詞語進(jìn)行積累。 ⑵本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。解答此題要遵循翻譯的原則,掌握翻譯的方法,要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要順暢,翻譯時(shí)要注意重點(diǎn)詞語和常見句式的正確理解。 ⑶本題難度不大,考查考生對(duì)文章內(nèi)容和主題思想的理解,考生結(jié)合文章的內(nèi)容即可回答。 ⑷本題考查考生對(duì)人物的理解和認(rèn)識(shí)你了,解答此題要求考生要注意審題,明確要求,按照要求來作答。【附參考譯文】 甲:到了春風(fēng)和煦,陽光明媚的時(shí)候,湖面平靜,沒有驚濤駭浪,天色湖光相連,一片碧綠,廣闊無際;沙洲上的鷗鳥,時(shí)而飛翔,時(shí)而停歇,美麗的魚游來游去,岸上的香草和小洲上的蘭花,草木茂盛,青翠欲滴。有時(shí)大片煙霧完全消散,皎潔的月光一瀉千里,波動(dòng)的光閃著金色,靜靜的月影像沉入水中的玉璧,漁夫的歌聲在你唱我和地響起來,這種樂趣(真是)無窮無盡?。。ㄟ@時(shí))登上這座樓,就會(huì)感到心胸開闊、心情愉快,光榮和屈辱一并忘了,端著酒杯,吹著微風(fēng),那真是快樂高興極了。 唉!我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情,或許不同于(以上)兩種人的心情,這是為什么呢?(是由于)不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時(shí),就為百姓擔(dān)憂;在江湖上不做官時(shí),就為國(guó)君擔(dān)憂。這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂,在僻遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂。既然這樣,那么他們什么時(shí)候才會(huì)感到快樂呢?他們一定會(huì)說:“在天下人憂之前先憂,在天下人樂之后才樂”。唉!沒有這種人,我同誰一道呢? 乙:季文子任魯宣公和魯成公相國(guó),妻子不穿絲綢衣服,沒有一匹吃糧食的馬。仲孫它勸諫他說:您擔(dān)任魯國(guó)的上卿,輔佐了兩代國(guó)君,妻子不穿綢衣,馬不吃糧食,人們或許會(huì)認(rèn)為您是吝嗇的,況且這樣又使國(guó)家不光彩啊!文子說:我也愿意那樣,然而我看到國(guó)家的百姓,那些父老兄長(zhǎng)吃著粗糧又穿著破衣的很多啊,我因此不敢不節(jié)儉。人們的父老兄長(zhǎng)吃粗糧穿破衣,而我讓妻子和馬匹穿好的吃好的,恐怕不是輔助君主的人該做的事吧。況且我聽說憑借道德顯榮才可以為國(guó)爭(zhēng)光,沒有聽說因?yàn)槠拮哟┑煤煤婉R匹吃得好可以為國(guó)爭(zhēng)光。13.閱讀下面的文言文,完成小題。 【甲】 若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。 至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。 嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?時(shí)六年九月十五日。(節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》)【乙】 范文正公輕財(cái)好施,尤厚于族人。既貴,于姑蘇近郊買良田數(shù)千畝為義莊以養(yǎng)群從之貧者 , 擇族人長(zhǎng)而賢者一人主其出納。人日食米一升,歲衣縑①一匹,嫁娶喪葬,皆有贍給。聚族人僅②百口。公歿逾四十年,子孫賢令③ , 至今奉公之法,不敢廢弛。(選自《澠水燕談錄》)【注】①縑(jiān):細(xì)絹。②僅:將近。③令:善,美好。(1)選出下列各組句子中劃線詞意思相同的一項(xiàng)是( ) A.連月不開 開我東閣門(《木蘭詩》)B.或異二者之為 或王命急宣(《三峽》)C.吾誰與歸云 歸而巖穴暝(《醉翁亭記》)D.則有去國(guó)懷鄉(xiāng) 游人去而禽鳥樂也(《醉翁亭記》)(2)將選文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。②人日食米一升,歲衣縑一匹。(3)請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句,斷兩處。 于姑蘇近郊買良田數(shù)千畝為義莊以養(yǎng)群從之貧者(4)請(qǐng)從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)兩方面說說【甲】文結(jié)尾段的作用。 (5)《孟子梁惠王下》中說:“樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。樂以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也?!闭?qǐng)根據(jù)【甲】【乙】?jī)晌?,具體說說你對(duì)范仲淹憂樂觀的理解。 【答案】 (1)D(2)①登上這座樓,就會(huì)有離開國(guó)都,懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心被說壞話,懼怕被批評(píng)指責(zé)(的感受),(會(huì)覺得)滿眼蕭條景象,感慨到極點(diǎn)而悲傷了啊。②每個(gè)人每天吃一升米,每年用一匹細(xì)絹?zhàn)鲆路#?)于姑蘇近郊買良田數(shù)千畝/為義莊/以養(yǎng)群從之貧者(4)內(nèi)容上表現(xiàn)了作者寬闊的胸襟和遠(yuǎn)大的抱負(fù)(點(diǎn)明主旨);結(jié)構(gòu)上卒章顯志,總結(jié)全文,前文敘事、寫景、抒情都是為它做鋪墊。(5)范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的思想,是對(duì)孟子思想的繼承和發(fā)展;他不受個(gè)人榮辱、悲喜的局限,以天下為己任,用具體行動(dòng)來體現(xiàn)憂國(guó)憂民的情懷,這是難能可貴的。 【解析】【分析】(1);打開。;有時(shí)。;聚集。 (2)翻譯文言文句子,首先看是否為特殊句式,然后再把關(guān)鍵詞語翻譯準(zhǔn)確,最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。① 斯:這,在這里指岳陽樓;則,就;有,產(chǎn)生……(的情感);去,離開;國(guó),國(guó)都,指京城。感極,感慨到了極點(diǎn)。故此句可以翻譯為: 登上這座樓,就會(huì)有離開國(guó)都,懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心被說壞話,懼怕被批評(píng)指責(zé)(的感受),(會(huì)覺得)滿眼蕭條景象,感慨到極點(diǎn)而悲傷了啊。②日:每天;食:吃;歲:每年;衣:做衣服。故此句可以翻譯為:每個(gè)人每天吃一升米,每年用一匹細(xì)絹?zhàn)鲆路?(3)這句話的大意是:在姑蘇城郊外買了良田數(shù)千畝,當(dāng)作義莊,用來養(yǎng)活跟隨他的貧窮的人。據(jù)此可知這句話正確的斷句方法是:于姑蘇近郊買良田數(shù)千畝/為義莊/以養(yǎng)群從之貧者。 (4)【甲】結(jié)合具體內(nèi)容分析, 第一段寫覽物而悲者。 第二段寫覽物而喜者。尾段作者在列舉了悲喜兩種情境后,道出了超乎這兩者之上的一種更高的理想境界,那就是“不以物喜,不以己悲”。感物而動(dòng),因物悲喜雖然是人之常情,但并不是做人的最高境界。古代的仁人,不為外界條件的變化動(dòng)搖。無論是“居廟堂之高”還是“處江湖之遠(yuǎn)”,憂國(guó)憂民之心不改,“進(jìn)亦憂,退亦憂”。這似乎有悖于常理,有些不可思議。作者也就此擬出一問一答,假托古圣立言,發(fā)出了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的誓言,也點(diǎn)明了全篇的主旨。文章最后標(biāo)明寫作時(shí)間,與篇首照應(yīng)。據(jù)此分析可知結(jié)尾段的作用是:內(nèi)容上表現(xiàn)了作者寬闊的胸襟和遠(yuǎn)大的抱負(fù)(點(diǎn)明主旨);結(jié)構(gòu)上卒章顯志,總結(jié)全文,前文敘事、寫景、抒情都是為它做鋪墊。 (5)【甲】表現(xiàn)范仲淹“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟與“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)?!疽摇勘憩F(xiàn)范仲淹輕財(cái)好施的品質(zhì),這其實(shí)是他憂樂觀的具體行動(dòng),能為民著想,這是難能可貴的。 故答案為:⑴ D ⑵ ①登上這座樓,就會(huì)有離開國(guó)都,懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心被說壞話,懼怕被批評(píng)指責(zé)(的感受),(會(huì)覺得)滿眼蕭條景象,感慨到極點(diǎn)而悲傷了啊。②每個(gè)人每天吃一升米,每年用一匹細(xì)絹?zhàn)鲆路?⑶ 于姑蘇近郊買良田數(shù)千畝/為義莊/以養(yǎng)群從之貧者 ⑷ 內(nèi)容上表現(xiàn)了作者寬闊的胸襟和遠(yuǎn)大的抱負(fù)(點(diǎn)明主旨);結(jié)構(gòu)上卒章顯志,總結(jié)全文,前文敘事、寫景、抒情都是為它做鋪墊。 ⑸ 范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的思想,是對(duì)孟子思想的繼承和發(fā)展;他不受個(gè)人榮辱、悲喜的局限,以天下為己任,用具體行動(dòng)來體現(xiàn)憂國(guó)憂民的情懷,這是難能可貴的。【點(diǎn)評(píng)】⑴此題考查對(duì)文言詞語的理解能力。文言詞語的考查以實(shí)詞居多??疾榈脑~語,一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。學(xué)習(xí)中要注意理解,避免死記硬背,并做到重點(diǎn)突破,對(duì)于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。 ⑵本題考查文言文翻譯的能力。文言文翻譯的基本方法:直譯為主,意譯為輔,同時(shí)還要注意分析和扣準(zhǔn)得分點(diǎn),即重要的實(shí)詞、虛詞和與現(xiàn)代漢語不同的句式。 ⑶此題考查文言文斷句的能力。解答此類題目,首先誦讀語句,通過誦讀,力求對(duì)語句的內(nèi)容有個(gè)大體的了解,憑語感將能斷開的先斷開,逐步縮小范圍,然后再集中精力分析難斷處,遵循先易后難的原則。 ⑷本題考查理解文章結(jié)尾段作用的能力。文章結(jié)尾段的作用是:總結(jié)全文,歸結(jié)主旨;呼應(yīng)開頭,使文章渾然一體;卒章顯志,點(diǎn)明題旨;強(qiáng)化作者情感,深化或升華主旨;言有盡而意無窮,引發(fā)讀者思考;委婉含蓄,意在言外,發(fā)人深思等。解答此題要在理解文章內(nèi)容和主旨的基礎(chǔ)上一般從結(jié)構(gòu)與內(nèi)容兩方面分析其妙處。 ⑸本題考查理解文章文章主旨的能力。答題時(shí)要結(jié)合文章的具體語句分析理解作者的思想感情,并要加入自己的評(píng)論?!靖絽⒖甲g文】 【乙】范仲淹輕視財(cái)富,喜歡施舍,尤其對(duì)待族人特別寬厚。他富貴之后,在姑蘇城郊外買了良田數(shù)千畝,當(dāng)作義莊,用來養(yǎng)活跟隨他的貧窮的人,選出一個(gè)輩分高且賢能的人主管義莊的(資金)出納。每個(gè)人每天吃一升米,每年用一匹細(xì)絹?zhàn)鲆路?,婚喪嫁娶,都給他們贍養(yǎng)的錢。聚集的族人將近有一百口。范仲淹死后四十年,子孫賢明善良,到現(xiàn)在還尊奉范仲淹的規(guī)矩做法,不敢廢止。14.閱讀下文,完成下面小題。 墨子怒耕柱子 子墨子怒耕柱子①。耕柱子曰:“我無愈于人乎?”墨子曰:“我將上太行② , 以驥③與牛駕,子將誰策?”耕柱子曰:“將策驥也?!蹦釉?“何故策驥而非策牛也?”耕柱子曰:“驥足以策?!蹦釉?“我亦以子為足以策,故怒之。”耕柱子悟。(選自《墨子》)【注釋】①耕柱子:墨子的門生。②太行:山名,綿延陜西、河北、河南三省的大山脈。③驥:好馬。(1)解釋下列句中加下劃線詞。 ①驥足以策_(dá)_______②故怒之________(2)下列選項(xiàng)中,對(duì)文中劃線句意思理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.我沒有把別人的病治愈嗎?B.難道我就沒有比別人好的地方嗎?C.難道我沒有比別人越來越好嗎?D.我沒有讓別人的傷口愈合嗎?(3)子墨子怒耕柱子的原因是“________”(用本文語句回答) (4)讀了故事,從耕柱子態(tài)度的轉(zhuǎn)變中,你悟出了________ 的道理,在你看來,墨子是一個(gè)________的人。 【答案】 (1)值得;所以(2)B(3)以子為足以策(4)做人要謙虛,任何時(shí)侯都不應(yīng)該驕傲自滿;墨子是一個(gè)光明磊落、坦誠(chéng)直率、有責(zé)任心的人。 【解析】【分析】(1)本題注意“足”這里解釋為“值得”。 (2)本題中要注意:愈于人:比別人好。愈:超過,勝過。翻譯的時(shí)候還要注意把省略的成分補(bǔ)全,把倒裝的成分理順,疏通語句。本句正確翻譯為:難道我就沒有比別人好的地方嗎?故選B。 (3)本題要求用原文語句作答。疏通文段,理解文意,找出語句“以子為足以策”作答即可。 (4)這篇古文寫了墨子對(duì)他的門生耕柱子的批評(píng)。耕柱子驕傲自滿,自以為還有勝過他人的地方,墨子用馬和牛作比的方式,告誡耕柱子,正因?yàn)轳R有能力上太行山,所以要策馬。以此勉勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步,能夠真正承擔(dān)得起責(zé)任。耕柱子態(tài)度的轉(zhuǎn)變告訴我們:不能驕傲自滿,自以為勝過他人。要
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