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正文內(nèi)容

初中中考-語文文言文閱讀專題訓(xùn)練訓(xùn)練含答案-資料下載頁

2025-04-01 23:32本頁面
  

【正文】 天下人的樂去樂?!毖健?唉!不是這種人,我與誰一道歸去呢?寫于為慶歷六年九月十五日。11.古詩文閱讀 (甲)泛舟后溪[唐]羊士諤①雨余芳草凈沙塵,水綠灘平一帶春。唯有啼鵑似留客,桃花深處更無人?!咀⑨尅竣傺蚴恐@:唐朝人。順宗時(shí),貶汀州寧化尉。(乙)游岳陽樓記(節(jié)選)[明]袁中道 游之日,風(fēng)日清和,湖平于熨。時(shí)有小舫往來,如繩頭細(xì)字,(A)白溪練①上。取酒共酌意致閑談亭午風(fēng)漸勁湖水汩汩有聲。千帆結(jié)陣而來,亦甚雄快。日墓,炮車云生,猛風(fēng)大起,湖浪奔騰,雪山?jīng)坝?,震撼城郭。予時(shí)四望慘淡,投箸而起,愀然②以悲,泫然不能自已也。昔滕子京左遷此地,郁郁不得志,增城樓為岳陽樓。既成,賓僚請大合樂落之,子京曰:“直須憑欄大哭一番乃快!”第以束發(fā)③登朝,(B)為名臣,(C)為名帥,已稍稍展布其才; 而又有范公為知己,不久報(bào)政最④矣,有何可哭?至若予者,為毛錐子⑤所窘,一往四十余年, 不得備國家一亭一障之用。玄鬢已皤,壯心日灰。近來又遭知己骨肉之變,寒雁一影,飄零天末,是則真可哭也,真可哭也!【注釋】①練:白色絲絹。②愀然(qiǎo):形容神色變得嚴(yán)肅或不愉快。③束發(fā):年紀(jì)輕。④政最:政績考核第一等。⑤毛錐子:毛筆的別稱。(1) 請將文言詞語 “出”“入”“著”準(zhǔn)確填入(A)(B)(C)處。 (2)解釋下列句中的加下劃線詞語。 ①泫然不能自已也________②昔滕子京左遷此地 ________③壯心日灰 ________④是則真可哭也 ________(3)用“/”為下面句子斷句,共斷3處。 取 酒 共 酌 意 致 閑 淡 亭 午 風(fēng) 漸 勁 湖 水 汩 汩 有 聲。(4)根據(jù)選文畫橫線句的內(nèi)容和你的理解填空。 古人惜墨如金,卻蓄意無盡。有人認(rèn)為要解讀古人文意,翻譯不如品味咀嚼。 “炮車云生”,繪盡云之狀貌;“猛風(fēng)大起”極言風(fēng)之狂烈;“湖浪奔騰”摹寫浪濤之________;“雪山?jīng)坝俊眲t描畫________之澎湃。(5)古詩《泛舟后溪》的前兩句描繪了一幅怎樣的畫面?請結(jié)合詩歌意象描述。 (6)結(jié)合《泛舟后溪》《游岳陽樓記》,說說羊士諤、袁中道的情懷與范仲淹的《岳陽樓記》中古仁人的情懷有何不同? 【答案】 (1)A.著; B.入; C.出(2)停止;降職或遠(yuǎn)調(diào);一天天;這(3)取酒共酌/意致閑淡/亭午風(fēng)漸勁/湖水汩汩有聲。(4)激蕩(意思相近即可);浪潮(湖浪、波浪等)(5)詩的前兩句描繪了雨后沙塵被滌凈,芳草萋萋,溪水碧綠,景物一新的景色,空氣清新,景色優(yōu)美。(6)羊士諤看到雨后景物一新的景色,表達(dá)了對雨后后溪的喜愛之情,但聽到杜鵑聲,想到只有自己一人,又流露出寂寞之情,由景而引發(fā)內(nèi)心的情感變化,袁中道也是由景而生憂愁失意之情,他們都因眼前景物而引發(fā)心態(tài)上的變化,都局限于個人憂樂。而《岳陽樓記》中古仁人“不以物喜, 不以己悲”,超脫了個人憂樂,以天下為己任,有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。 【解析】【分析】(1)此題在結(jié)合語境“附著在白練似的溪流上”“在朝廷是有名的文臣,出朝廷外出統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)是知名的武將”分析的基礎(chǔ)上,文言詞語 “出”、“ 入”、“著”填入文中空格處的順序是:A.著;B.入;C.出。 (2)本題注意“左遷(降職或遠(yuǎn)調(diào))”的正確解釋。 (3)這句話的意思是:舉酒同飲,意趣閑淡。中午時(shí)分,風(fēng)漸漸大起來,湖水有汩汩的聲音。因此其正確的斷句是:取酒共酌/意致閑淡/亭午風(fēng)漸勁/湖水汩汩有聲。 (4)結(jié)合文本內(nèi)容,“炮車云生”,繪盡云之狀貌;“猛風(fēng)大起”極言風(fēng)之狂烈;“湖浪奔騰”摹寫浪濤之激蕩;“雪山?jīng)坝俊眲t描畫浪潮之澎湃。 (5) “雨余芳草凈沙塵,水綠灘平一帶春?!钡囊馑际牵河旰蠓疾葺螺?,沒有一點(diǎn)沙塵,溪水碧綠,沙灘平坦。春光明媚。這兩句寫出了雨后后溪芳草萋萋,靜美清澈的特點(diǎn)。 (6)《泛舟后溪》用擬人手法寫鳥鳴之聲,詩歌通過寫鳥鳴的聲音似乎在懇切地挽留過往的客人,從而突出了雨后后溪的靜美清澈。融情于景,借景抒情,寫出了面對靜美之景時(shí)的欣喜之情。袁中道由景而生憂愁失意之情,他們都因眼前景物而引發(fā)心態(tài)上的變化,都局限于個人憂樂。而《岳陽樓記》中古仁人“不以物喜,不以己悲”,超脫了個人憂樂,以天下為己任,有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。據(jù)此作答。 故答案為:⑴A.著; B.入; C.出 ⑵停止;降職或遠(yuǎn)調(diào);一天天;這 ⑶取酒共酌/意致閑淡/亭午風(fēng)漸勁/湖水汩汩有聲。 ⑷激蕩(意思相近即可);浪潮(湖浪、波浪等) ⑸詩的前兩句描繪了雨后沙塵被滌凈,芳草萋萋,溪水碧綠,景物一新的景色,空氣清新,景色優(yōu)美。 ⑹羊士諤看到雨后景物一新的景色,表達(dá)了對雨后后溪的喜愛之情,但聽到杜鵑聲,想到只有自己一人,又流露出寂寞之情,由景而引發(fā)內(nèi)心的情感變化,袁中道也是由景而生憂愁失意之情,他們都因眼前景物而引發(fā)心態(tài)上的變化,都局限于個人憂樂。而《岳陽樓記》中古仁人“不以物喜, 不以己悲”,超脫了個人憂樂,以天下為己任,有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù)?!军c(diǎn)評】⑴本題考查考生對文章內(nèi)容的理解,解答此題要求考生結(jié)合語境進(jìn)行分析,注意對語句的正確理解。 ⑵本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識的遷移能力。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解,詞語的意思可根據(jù)知識的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷,考生在平時(shí)要注意對常見文言詞語進(jìn)行積累。 ⑶本題考查考生對文言語句的斷句能力。解答此題要結(jié)合對句子的理解進(jìn)行斷句。 ⑷本題考查考生對文章內(nèi)容的理解能力。解答此題要求考生讀懂文章,理解文章的內(nèi)容,結(jié)合具體的語境進(jìn)行概括。 ⑸本題考查考生對文章內(nèi)容的概括和想象的能力??忌Y(jié)合具體的語句,在理解語句內(nèi)容的基礎(chǔ)上展開合理的想象。 ⑹本題考查考生對文章主題賞析的理解能力。解答此題要求考生讀懂文章,理解文章的內(nèi)容,抓關(guān)鍵語句進(jìn)行分析和概括。【參考譯文】 我們出游的這一天,風(fēng)和日麗,湖面像被熨燙過一樣平坦.時(shí)常有小船來來往往,像蠅頭小字,附著在白練似的溪流上.舉酒同飲,意趣閑淡.中午時(shí)分,風(fēng)漸漸大起來,湖水有汩汩的聲音.很多船只排陣而來,景色雄壯讓人愉快.傍晚時(shí)分,狀如炮車般的云升騰起來,狂風(fēng)大作,湖面波浪奔騰,白色的波浪如雪山?jīng)坝科鸱?,震撼城郭.我這時(shí)環(huán)顧四周一片慘淡,放下筷子站立起來,憂懼悲傷,傷心流淚而且不能自制了. 從前滕子京因在慶州統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)抗敵的事情被貶官到這里,因不得志而心情憂郁,擴(kuò)大原有城樓的規(guī)模而有了現(xiàn)在的岳陽樓.等到完工,賓客同僚請典禮大樂慶祝落成.滕子京說:“簡直要扶著欄桿大哭一場才覺得痛快”.范仲淹“先憂后樂”的話,是因?yàn)殡泳┯凶鳛槎l(fā)的感慨.定州一役,滕子京增高城墻招摹士卒,告慰死者犒勞生者,邊疆得以安寧.但后來執(zhí)掌法律的官員卻以耗費(fèi)國家資財(cái)?shù)淖锩蠒鴱椲?,以后朝廷如此用人,(把滕子京貶官到岳州),怎么能不心生感慨呢.但是,他年紀(jì)輕輕就入朝做官,在朝廷是有名的文臣,出朝廷外出統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)是知名的武將,年輕時(shí)就稍稍展示了自己的才華,又有范仲淹這樣的名士做知心好友,(貶官)不久政績卓著至極,有什么值得哭的呢?而我,被詩文寫作束縛,一下子就是四十多年,沒有得到國家任何任用,黑色的鬢發(fā)已經(jīng)白了,往日的壯志已經(jīng)心灰意冷,近來又遭遇兄弟病故,我像冬日的大雁孤身一人,飄零天涯,這才真的值得哭啊,值得大哭一場??!12.閱讀文言文,完成小題。 【甲】 嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?(節(jié)選自《岳陽樓記》)【乙】 范文正公守邠州① , 暇日率僚屬登樓置酒,未舉觴,見缞绖②數(shù)人營理葬具者。公亟③令詢之,乃寓居士人卒于邠,將出殯近郊,赗④斂棺?。ㄏ略岬奈锲罚┙运淳?。公憮⑤然,即徹⑥宴席,厚赒⑦給之,使畢其事。坐客感嘆有泣下者。(選自《范仲淹罷宴》)【注】①邠(bīn)州:古州名,在今陜西境內(nèi)。②缞绖(cuī di233。):喪服,這里指穿著喪服。③亟(j237。):急迫地。④赗(f232。nɡ)斂:下葬入殮的衣服。⑤憮(wǔ)然:形容失望的樣子。⑥徹:通“撤”,撤去。⑦赒(zhōu)同“周”救濟(jì)。(1)解釋下列劃線的詞語。 ①予嘗求古仁人之心________②是進(jìn)亦憂________③先天下之憂而憂________④使畢其事________(2)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 ①微斯人,吾誰與歸?②坐客感嘆有泣下者。(3)【甲】文以“情”貫穿全文,既寫了遷客騷人的情,又寫了古仁人的情。請問:遷客騷人和古仁人的情各是什么?作者寫這兩種情的目的是什么? (4)從【乙】文中摘錄出最能體現(xiàn)范仲淹“先天下之憂而憂”思想的有關(guān)詞句。 【答案】 (1)探求;這,這樣;在……之前;完成(2)①如果沒有這種人,我同誰一道呢?②在座的人都感嘆不已,有的人甚至流下眼淚。(3)遷客騷人的情:以物喜,以己悲。 古仁人的情:不以物喜,不以己悲(或憂國憂民)。目的是:通過這兩種情的對比,贊美了古仁人的高尚品德,表現(xiàn)了作者的曠達(dá)胸襟和政治抱負(fù),突出文章主旨。(4)公憮然,即徹宴席,厚赒給之,使畢其事。 【解析】【分析】(1)此題有古今異義詞,如“是”:這。所以千萬不要以今釋古。而“求”與“畢”在現(xiàn)代漢語中也分別有“探求”和“完成”的意思,所以說理解好上下文內(nèi)容(句意)是作答的關(guān)鍵。 (2)文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“微”:沒有?!八埂保哼@種?!皻w”:歸依?!白汀保涸谧目腿??!捌保貉蹨I。還有“吾誰與歸”賓語前置句的翻譯。 (3)此題可從“不以物喜,不以己悲”中提取“以物喜,以己悲”作為答案,不同的自然景象引發(fā)出“遷客騷人”的不同感受,即“悲”與“喜”兩種不同的心境。原文第三段寫天氣昏暗陰沉,看到這種景象,使他們聯(lián)想到自己的悲慘遭遇,而感到悲傷。第四段寫天氣春和景明,看到這種景象,使他們感到心曠神怡?!肮湃嗜恕眲t是和作者一樣,“不以物喜,不以己悲”,能夠“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。二問,考查寫這兩種情的目的。作者寫出遷客騷人與古仁人的對比,是為了以古人自況,借古喻今表達(dá)自己的曠達(dá)胸襟和政治抱負(fù)。 (4)在準(zhǔn)確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上,梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系,依據(jù)題干要求提取重要信息。如【乙】文中最能體現(xiàn)范仲淹“先天下之憂而憂”思想的詞句可直接提取“公憮然,即徹宴席,厚赒給之,使畢其事”作為答案。 故答案為:⑴探求;這,這樣;在……之前;完成; ⑵①如果沒有這種人,我同誰一道呢?②在座的人都感嘆不已,有的人甚至流下眼淚; ⑶遷客騷人的情:以物喜,以己悲;古仁人的情:不以物喜,不以己悲(或憂國憂民); ⑷公憮然,即徹宴席,厚赒給之,使畢其事。 【點(diǎn)評】⑴本題考查對文言實(shí)詞的理解能力。作答本題,重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累,同時(shí)也可以借助整個句子的意思來判斷; ⑵文言文翻譯首先做到直譯為主,意譯為輔,一定要字字落實(shí),尤其是句中的重點(diǎn)詞,如實(shí)詞中的通假字、一詞多義、詞類活用等,翻譯重點(diǎn)語句是一項(xiàng)綜合能力的體現(xiàn),不僅要求學(xué)生具有豐富的文言詞匯知識儲備,還要有一定的古漢語知識,同時(shí)要求語言表達(dá)流暢與優(yōu)美; ⑶解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,找出相關(guān)的語句即可。答題時(shí)應(yīng)注意,準(zhǔn)確把握文章大意,然后鎖定目標(biāo)句既可作答; ⑷本題考查學(xué)生對文言文內(nèi)容的理解與分析的能力。答題時(shí)需要通曉全文大意,理解相關(guān)的語句,分析其含義即可。 【附參考譯文】 【甲】唉!我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情,或許不同于(以上)兩種人的心情,這是為什么呢?(是由于)不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時(shí),就為百姓擔(dān)憂;在江湖上不做官時(shí),就為國君擔(dān)憂。這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂,在僻遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂。既然這樣,那么他們什么時(shí)候才會感到快樂呢?他們一定會說:“在天下人憂之前先憂,在天下人樂之后才樂”。唉!沒有這種人,我同誰一道呢? 【乙】范仲淹在邠州任職的時(shí)候,一天有空閑率領(lǐng)下屬登臨樓閣,置辦酒席。大家還沒有開始酒宴的時(shí)候,看見幾個人身穿喪服,帶著葬禮的物品。范公急忙命令下屬去詢問情況,告知是一個客居在外的讀書人死在邠州,將要去城郊埋葬,而死者的棺材壽服等下葬的東西都沒有置備,范公得知后很憂傷,立即撤下酒席,給了出殯的人很多錢,讓他們辦完喪事。在座的人都感嘆不已,有的人甚至流下眼淚?!?3.閱讀下面文章,完成小題。 予奉使河北,遵太行而北,山崖之間,往往銜螺蚌殼及石子如鳥卯者,橫豆石璧如帶。此乃昔之海濱今東距海已近千里。所謂大陸者,皆濁泥所湮①耳。堯殛②鯀于羽山,舊說在東海中,今乃在平陸。凡大河③、漳水、滹沱、涿水④、桑干之類,悉是濁流。今關(guān)、陜以西,水行地中,不減百余尺,其泥歲⑤東流,皆為大陸之土,此理必然?!咀⑨尅竣黉危悍e淀。②殛(j237。):處死。③大河:指黃河。④滹(hū)沱、涿水:指水名。⑤歲:年(1)請用“/”為下面句子斷句。(限斷一處) 此乃昔之海濱今東距海已近千里(2) 請用一個成語概括文中海陸之間的變化。 (3)文中哪些內(nèi)容能夠證明“所謂大陸者,皆濁泥所湮耳”? 【答案】 (1)此乃昔之海濱/今東距海已近千里(2)滄海桑田(或:天翻地覆、東海揚(yáng)塵等)(3)圍繞“山崖之間,往往銜螺蚌殼及石子如鳥卵者;堯殛鯀于羽山,舊說在東海中,今乃在平陸;凡大河、漳水、滹沱、涿水、桑干之類,悉是濁流;今關(guān)、陜以西,水行地中,不減百余尺,其泥歲東流,皆為大陸之土”答出任意兩處即可。 【解析】【分析】(1)這句話的意思是:這里應(yīng)是昔日的海濱,而現(xiàn)在東距大海已有近千里。據(jù)此可知這句話正確的斷句方法是:此乃昔之海濱/今東距海已近千里。 (2)根據(jù)平時(shí)對成語的積累及這段話的內(nèi)容可知這個成語是: 滄海桑田(或:天翻地覆、東海揚(yáng)塵等) 。 (3)在疏通文意的基礎(chǔ)上緊扣“ 濁泥所湮 ”四個字從文中篩選出合適的內(nèi)容即可。 故答案為:⑴ 此乃昔之海濱/今東距海已近千里 ⑵ 滄海桑田(或:天翻地覆、東海揚(yáng)塵等) ⑶ 圍繞“山崖之間,往往銜螺蚌殼及石子如鳥卵者;堯殛鯀于羽山,舊說在東海中,今乃在平陸;凡大河、漳水、滹沱、涿水、桑干之類,悉是濁流;今關(guān)、陜以西,水行地中,不減百余尺,其泥歲東流,皆為大陸之土”答出任意兩處即可。【點(diǎn)評】⑴本題考查文言文斷句的能力。斷句方法:①通讀文段,領(lǐng)會基本意思,在此基礎(chǔ)上,將能斷開的先斷開,一步一步縮小范圍,然后集中精力分析難斷句與上下文的聯(lián)系;②抓住“曰”“云”“言”等表示對話的詞語進(jìn)行斷句;③根據(jù)虛詞進(jìn)行斷句;④根據(jù)固定句式進(jìn)行斷句;
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