【正文】 entsD. flowers12. A. smiledB. laughedC. criedD. shouted13. A. underB. inC. aboveD. for14. A. introducedB. showedC. foundD. lent15. A. faithB. hopeC. loveD. dream【答案】 （1）B；（2）D；（3）A；（4）C；（5）B；（6）D；（7）A；（8）C；（9）A；（10）B；（11）D；（12）A；（13）D；（14）B；（15）C； 【解析】【分析】主要講了作者的兒子Jonathan摘了作者最喜愛的杜鵑花帶到學(xué)校，作者感到非常難過(guò)，下午老師讓作者去學(xué)校，結(jié)果作者得知兒子用杜鵑花給了一個(gè)想要放棄生命的女孩希望，作者也開始種植愛的種子。 （1）句意：他什么也沒說(shuō)，只給了我一個(gè)背背影，還帶了一些花去上學(xué)。；；；。兒子把花帶到學(xué)校，take...to...把......帶到......，固定搭配，故選B。 （2）句意：當(dāng)我悲傷地?fù)崦瞧扑榈墓嗄緟矔r(shí)，他沒有看到我眼中的淚水。；；；。眼睛有淚水，所以是難過(guò)的，故選D。 （3）句意：當(dāng)我獨(dú)自一人時(shí)，我花了幾個(gè)小時(shí)思考愛是如何從我的生活中消失的。；；；。spend+時(shí)間+doing ，固定搭配，故選A。 （4）句意：我做好了最壞的打算。；；；。主語(yǔ)是I，所以用I的反身代詞myself，故選C。 （5）句意：沒有事情讓我驚訝。；；；。作者做好了最壞的打算，所以沒有事情使作者驚訝，故選B。 （6）句意：我點(diǎn)點(diǎn)頭，想著我最喜歡的灌木叢，想把傷害藏在眼里。；；；。老師問作者兒子把杜鵑花帶到學(xué)校，所以作者思考自己最喜歡的杜鵑花，感到難過(guò)，故選D。 （7）句意：昨天，她幾乎瘋了。；；；。根據(jù)后文She told me she didn39。t want to live, and that she wished she could ，所以是瘋狂的，故選A。 （8）句意：我看著那個(gè)小女孩用手捂住臉，大聲地說(shuō)：“沒有人愛我?！?；；；。小女孩不想活的原因是父母離婚，所以感到?jīng)]人愛她，故選C。 （9）句意：我盡我所能讓她高興，但這似乎只會(huì)讓事情更糟。；；；。前后句表示轉(zhuǎn)折，所以用but，故選A。 （10）句意：今天你的兒子直接走向那個(gè)女孩。......周圍；；；。walk straight over to直接走向，故選B。 （11）句意：他手里拿著一些漂亮的粉色的花，安靜地說(shuō)“我愛你”。；；；。作者兒子拿的是杜鵑花，故選D。 （12）句意：我朝老師微笑。；；；。smile at ；laugh at 。作者為兒子感到驕傲，所對(duì)老師微笑，故選A。 （13）句意：“謝謝你，”我說(shuō)，伸手握住喬納森的手，“你讓我過(guò)得很愉快?！?.....下面；......里面；......上面；。reach for伸手去夠......，固定搭配，故選D。 （14）句意：當(dāng)我想起喬納森對(duì)小女孩的愛時(shí)，我想起了一首詩(shī)。；；；。兒子展示了對(duì)小女孩的愛，故選B。 （15）句意：但是這些中最偉大的就是愛。；；；。根據(jù)后句While my son had put love into practice, I had only felt ，所以愛啊最偉大的，故選C。 【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過(guò)缺失的單詞，再根據(jù)上下文來(lái)判斷所缺單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。9．先通讀下面兩篇短文，掌握其大意，然后從各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳答案。 There was a girl called Anna, who was studying in Esmarth Vil, a primary school in the United States. She was the most 1 girl at her school. Her marks were higher than the others. She was the best, and almost everybody wanted to be her 2 . They wanted to play with her. One day, the teacher set an exam and a boy called Robert 3 his exam using Anna39。s name. So when the teacher 4 all the exams, Anna found out she had failed the exam, and the other kids were 5 . Later on, Robert apologized to Anna, and finally they became good friends.1. A. outgoingB. beautifulC. carefulD. hardworking2. A. neighborB. friendC. classmateD. teacher3. A. signedB. sentC. offeredD. wrote4. A. markedB. finishedC. returnedD. exchanged5. A. pleasedB. movedC. shockedD. scared【答案】 （1）D；（2）B；（3）A；（4）C；（5）C； 【解析】【分析】短文大意：Ana是個(gè)很勤奮的學(xué)生，成績(jī)總是很好，但是在一次考試中，她沒有及格，原來(lái)她的同學(xué)Robert在自己的試卷上簽上了Anna的名字。后來(lái)，Robert向她道了歉。最 后，他們成了好朋友。 （1）形容詞辨析。句意：她是學(xué)校最勤奮的女孩兒。outgoing外向的。beautiful美麗的；careful細(xì)心的；hardworking勤奮的。根據(jù)下文的描述Her marks were higher than the 勤奮的學(xué)生，故選D。 （2）名詞辨析。句意：她是最好的，幾乎每個(gè)人都想成為她的朋友。neighbor鄰居；friend朋友；classmate同班同學(xué)；teacher老師。根據(jù)后文They wanted to play with 朋友，故選B。 （3）動(dòng)詞辨析。句意：有一個(gè)叫Robert的男孩在自己的試卷上簽上了Anna的名字。根據(jù)常識(shí)可知考試的試卷都要簽名的。signed簽名，sent發(fā)送， offered主動(dòng)提出，wrote寫；sign the name簽名，故選A。 （4）句意：當(dāng)老師發(fā)給學(xué)生所有試卷時(shí)Anna發(fā)現(xiàn)她沒有通過(guò)考試。根據(jù) Anna found out she had failed the exam,可知老師把試卷還給學(xué)生了，mark評(píng)分；finish完成；return歸還；exchange交換。故選C。 （5）句意：并且所有的孩子都很震驚。pleased滿意的；moved感動(dòng)的；shocked震驚的；scared害怕的。根據(jù)上文 Her marks were higher than the others. She was the best,可知她考試不應(yīng)該通不過(guò)，其他的孩子都很 震驚，故選C。 【點(diǎn)評(píng)】此題考查完形填空。 通讀完形填空的短文時(shí)，跳過(guò)空格快速閱讀，了解全篇的主要內(nèi)容。選擇答案時(shí)要從全文主旨大意和短文情景出發(fā)，不能只根據(jù)某一句子來(lái)選擇。利用上下文的提示，用學(xué)過(guò)的知識(shí)和已有的生活經(jīng)驗(yàn)，掃清部分詞匯理解上的障礙。 擇優(yōu)法是把各選項(xiàng)代入短文中，選出在詞義上符合要求，且在語(yǔ)法上又沒有語(yǔ)病的答案。 要注意句法題，搞清句子的種類、類型、省略和倒裝，避免引起對(duì)文章的曲解。10．通讀下面的短文，掌握其大意，然后從各題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)最佳答案。 At our school, we sometimes have a special day to help others. Last year we went to an 1 home. We sang songs and performed a play for them. The old people were very 2 . We should be allowed 3 time to do things like that more often. For example, we should visit primary schools and 4 teach young students. I want to be a teacher 5 I39。m older, so it would be a great experience for me. Other students would like to do 6 jobs. For example, my friend Tian Ge 7 to write for a newspaper. She should be allowed to volunteer 8 the newspaper office once a week. On Friday afternoons, many students are 9 after a long week of classes. Some students should be allowed to have Friday afternoons 10 to volunteer and help others.1. A. children39。sB. animals39。C. old people39。s2. A. sadB. happyC. deep3. A. to takeB. to bringC. to finish4. A. helpB. to allowC. clean5. A. withB. andC. when6. A. otherB. anotherC. others7. A. wantsB. likesC. finishes8. A. atB. forC. of9. A. tiredB. happyC. hungry10. A. forB. upC. off【答案】 （1）C；（2）B；（3）A；（4）A；（5）C；（6）A；（7）B；（8）A；（9）A；（10）C； 【解析】【分析】這篇短文講述的是作者以及同伴們助人為樂的事情。去年去一家敬老院為老人們唱歌、表演。老人們非常高興。作者也表達(dá)了自己的助人為樂的愿望，如：可以參觀小學(xué)，幫助教小學(xué)生們等。作者認(rèn)為應(yīng)該抽出更多的時(shí)間來(lái)做這樣的事情。 （1）句意：去年我們?nèi)チ艘凰夏曛?。我們?yōu)樗麄兂?、表演。老人們很高興。通過(guò)下文可知我們?yōu)樗麄兂?、表演。老人們很高興。老年之家短語(yǔ)是old people39。s home。故選C。 （2）句意：老人們很高興。通過(guò)上文去年我們?nèi)チ艘凰夏曛?。我們?yōu)樗麄兂?、表演。因此可以推斷老人是高興的。故選B。 （3）句意：應(yīng)該允許我們花費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)做這樣的事情。A項(xiàng)take花費(fèi)、帶走 。B答案是帶來(lái)的意思。C答案是完成的意思?；ㄙM(fèi)時(shí)間做某事是take time to do be allowed to do sth。故選A。 （4）句意：我們應(yīng)該參觀小學(xué)，去幫助每一個(gè)小學(xué)生。依據(jù)上文參觀小學(xué)，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)肯定是要幫助他們的。故選A。 （5）句意：當(dāng)我長(zhǎng)大后我想做一名教師。作者現(xiàn)在是一名學(xué)生，將來(lái)想要做一名教師，因此要說(shuō)當(dāng)我長(zhǎng)大以后。當(dāng)什么時(shí)候是when。故選C。 （6）句意：別的學(xué)生想做其他的工作。依據(jù)下文我的朋友田歌喜歡為報(bào)紙寫文章可知。別的學(xué)生不想做老師而想做其他的工作。A答案的意思是其他的。B答案的意思是三者或三者以上的另外一個(gè)。C答案的意思是其他人。故選A。 （7）句意：我的朋友田歌喜歡為報(bào)紙寫文章。依據(jù)下文允許她每周在報(bào)社做一次志愿者可以推斷。田哥愿意在報(bào)社當(dāng)志愿者，她喜歡為報(bào)紙寫文章。故選B。 （8）句意：她被允許每周在報(bào)社做一次志愿者。依據(jù)句意在報(bào)社應(yīng)為at the newspaper office。故選A。 （9）句意：星期五下午，許多學(xué)生在上了一周課后感到疲倦。依據(jù)句意分析可知星期五下午了，學(xué)生們肯定是上了一周的課了，感覺一定是疲倦的。不可能是開心快樂的。故選A。 （10）句意：可以允許一些學(xué)生周五下午放假去做志愿者幫助別人。本題考查的是固定短語(yǔ)搭配have... off 放假、休假。例如：放/休假一天have a day off。故選C。 【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。11．通讀下面短文，掌握其大意，然后在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)最佳答案。 A truck is running across the Steel Bridge. David Fisher and Anna, his 3yearold dog, are sitting quietly in the truck. This evening39。s work has been 1 . They collected two bags of garbage. Since three years ago, Fisher has bee