【導(dǎo)讀】程度和面對困難時(shí)堅(jiān)持程度的心理力量。分為內(nèi)在工作動(dòng)機(jī)和外在工作動(dòng)機(jī)。的根源是行為的執(zhí)行;工作帶給自我實(shí)現(xiàn)和成就感;認(rèn)為自己作出有價(jià)值的工作;貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì),發(fā)揮潛能的機(jī)會(huì)。美、身份、地位;管理津貼(AS:12—15%;SS:18—22%;育成津貼(終身)。直轄組年終獎(jiǎng)金?戰(zhàn)略的籌劃;第三個(gè)層次是觀念的開發(fā)。對一個(gè)人來說,自信。產(chǎn),這些是決定著事業(yè)的成敗。業(yè)的成功始于信心。確,一個(gè)好習(xí)慣不僅可以讓人受用終生,而且也是邁向成功的開始。的,家庭的等等,如何對待拒絕和壓力,競爭的社會(huì)需要自立、自強(qiáng),需要克服依賴性,增強(qiáng)。通,建立良好的人際關(guān)系尤為重要。如果以自我為中心、強(qiáng)迫別人,會(huì)讓人反。以誠懇的態(tài)度、得體。在競爭激烈的今天,只是學(xué)會(huì)溝通、選擇。成為關(guān)系社會(huì)、企業(yè)和發(fā)展的重要因素。超越自我,成就自我,做出最好的自己。