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正文內(nèi)容

人教版七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文名著默寫專項(xiàng)訓(xùn)練及答案(word版)-資料下載頁(yè)

2025-04-01 22:14本頁(yè)面
  

【正文】 數(shù);侵略國(guó)家的死亡人數(shù)多余被侵略國(guó)家的死亡人數(shù)。任意寫出兩點(diǎn)即可。(3)開(kāi)放性試題,言之有理即可?!军c(diǎn)評(píng)】對(duì)提供的文字、圖表等信息進(jìn)行篩選、整合和運(yùn)用。解答此類題從以下兩方面入手。解讀圖表的流程:根源信息(圖表)→觀察認(rèn)讀→分析理解→歸納概括→文字表達(dá);把握好五個(gè)環(huán)節(jié):注重整體閱讀。先對(duì)材料或圖表資料等有一個(gè)整體的了解,把握一個(gè)大主題或方向;重視數(shù)據(jù)變化。數(shù)據(jù)的變化往往說(shuō)明了某項(xiàng)問(wèn)題,而這可能正是這個(gè)材料的重要之處,這也是得到觀點(diǎn)的源頭;注意圖表細(xì)節(jié)。圖表中一些細(xì)節(jié)不能忽視,它往往起提示作用。如圖表下的“注”等;簡(jiǎn)要?dú)w納概括。答前,要正確分析圖表中所列內(nèi)容的相互聯(lián)系,找出規(guī)律性的東西。分析出有關(guān)材料的內(nèi)在聯(lián)系,再歸納概括為一個(gè)結(jié)論。11.綜合性學(xué)習(xí)。學(xué)完《鄉(xiāng)愁》,你班決定開(kāi)展一次以“剪不斷的鄉(xiāng)愁”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你積極參加。 (1)【我薦鄉(xiāng)愁詩(shī)】將你收集到的表達(dá)思鄉(xiāng)愁緒的詩(shī)句推薦給大家。(要標(biāo)明詩(shī)句作者及其所在詩(shī)詞標(biāo)題)①________ , ________。________②________ , ________。________(2)【我當(dāng)模仿秀】仿照例句,將下列句子補(bǔ)充完整。鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,在別離后夢(mèng)縈魂?duì)浚秽l(xiāng)愁是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),在歲月中永不老去;鄉(xiāng)愁是________。(3)【我來(lái)說(shuō)理由】有人認(rèn)為寫“鄉(xiāng)愁”來(lái)表達(dá)熱愛(ài)祖國(guó)的主題是一種消極的表現(xiàn),你贊同這種看法嗎?為什么?【答案】 (1)春風(fēng)又綠江南岸;明月何時(shí)照我還;北宋王安石《泊船瓜洲》;舉頭望明月;低頭思故鄉(xiāng);唐李白《靜夜思》(2)(鄉(xiāng)愁是)一張窄窄的船票,在期盼中載滿離情(3)不贊同。是否消極,要結(jié)合時(shí)代背景來(lái)分析。在作者生活的年代里,不可能用更激進(jìn)的手段來(lái)統(tǒng)一祖國(guó),只能用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的懷念,是一種真情的流露,所以應(yīng)值得肯定?!窘馕觥俊痉治觥浚?)本題要注意根據(jù)題目中的關(guān)鍵信息點(diǎn)篩選符合要求的詩(shī)句即可。比如:①春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。北宋王安石《泊船瓜洲》②舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。唐李白《靜夜思》(2)本題旨在考查學(xué)生表達(dá)能力,通過(guò)題中所給的材料,將自己想說(shuō)的話用合適的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),仿寫要求句式相同或相似,能做到語(yǔ)意連貫;內(nèi)容只要合理即可。如:鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,在別離后夢(mèng)縈魂?duì)?;鄉(xiāng)愁是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),在歲月中永不老去;鄉(xiāng)愁是(鄉(xiāng)愁是)一張窄窄的船票,在期盼中載滿離情。(3)主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。寫“鄉(xiāng)愁”來(lái)表達(dá)熱愛(ài)祖國(guó)的主題是不是一種消極的表現(xiàn)要結(jié)合時(shí)代背景來(lái)分析。在作者生活的年代里,不可能用更激進(jìn)的手段來(lái)統(tǒng)一祖國(guó),只能用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的懷念,是一種真情的流露,所以應(yīng)值得肯定?!军c(diǎn)評(píng)】根據(jù)題目中的關(guān)鍵信息點(diǎn)選擇詩(shī)句,關(guān)鍵在于對(duì)古詩(shī)句的理解,再聯(lián)系所給信息選擇恰當(dāng)?shù)脑?shī)句。(2)本題主要考查學(xué)生的模仿能力、口語(yǔ)表達(dá)能力。模仿時(shí)言之有理即可。(3)主要考查學(xué)生對(duì)課文《鄉(xiāng)愁》內(nèi)容的理解。重點(diǎn)詞語(yǔ)的掌握,激發(fā)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)古詩(shī)。12.家,是什么?落葉說(shuō),土壤是家;潮水說(shuō),海岸是家;夕陽(yáng)說(shuō),天空是家;歸燕說(shuō),鳥巢是家。家,是千萬(wàn)游子日思夜想的天堂和心靈的歸宿。七年級(jí)(6)班正在舉行以“我愛(ài)我家”為主題的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),假如你也參加了這次活動(dòng),請(qǐng)完成以下任務(wù)。(1)請(qǐng)你擬一條標(biāo)語(yǔ)張貼在教室。 (2)請(qǐng)你寫出兩句含“家”字的詩(shī)句。 (3)如果你要向大家推薦一首歌,你最想推薦哪一首?理由是什么? 【答案】 (1)我的家就是我的城堡。(2)少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。烽火連三月,家書抵萬(wàn)金。(3)歌曲:我愛(ài)我家;理由:因?yàn)檫@首歌的歌詞寫出對(duì)家的熱愛(ài),易于引起大家的共鳴。而且歌曲旋律優(yōu)美,易學(xué)易唱。 【解析】【分析】(1)擬寫宣傳標(biāo)語(yǔ),首先要抓住材料的主題,擬寫的句子要突出這一主題,語(yǔ)言要精練、有力,有情感色彩,有宣傳鼓動(dòng)性。如果是兩小句,最好用對(duì)偶。(2)詩(shī)句的積累,根據(jù)平時(shí)的所學(xué)所記進(jìn)行作答即可,注意上下句的連貫,不要寫錯(cuò)別字。(3)開(kāi)放性題目,根據(jù)題目要求進(jìn)行推薦歌曲,理由充分,符合主題要求,表達(dá)清楚,字?jǐn)?shù)符合要求即可。故答案為:(1)我的家就是我的城堡;(2)少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。烽火連三月,家書抵萬(wàn)金;(3)歌曲:我愛(ài)我家;理由:因?yàn)檫@首歌的歌詞寫出對(duì)家的熱愛(ài),易于引起大家的共鳴。而且歌曲旋律優(yōu)美,易學(xué)易唱。【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目,平時(shí)的積累是關(guān)鍵,不只是課內(nèi)知識(shí),還包括課外的拓展部分,要求學(xué)生樹(shù)立大語(yǔ)文的學(xué)習(xí)觀念,認(rèn)識(shí)到生活處處皆語(yǔ)文。
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