人教版七年級-下冊語文名著默寫訓練試題及答案(word版)-資料下載頁
2025-04-01 22:42本頁面
【正文】 這類題，學生平時要多了解詩詞的內容，多積累。10．同學們，通過對七年級下冊語文的學習，你一定增加了不少語文知識吧？請調動你的積累，完成以下題目。（1）黃河是我們的母親河，請寫出兩句關于黃河的著名詩句，（2）馬，是人類的朋友，所以，“馬”常被冠以許多佳名美譽，你知道的馬的佳名美譽有哪些？請寫出其中兩個?！敬鸢浮?（1）示例：（1）、君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。/黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間。/黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。/白日依山盡，黃河入海流。/大漠孤煙直，長河落日圓。（2）老驥/千里馬/白駒/天馬/駿馬/寶馬等【解析】【分析】（1）詩歌的類別積累更考查了學生積累的靈活性和選擇性，學生積累合理即可。（2）馬的佳名美譽，積累合理即可。11．閱讀課文《老山界》選段，請根據(jù)內容，按要求完成題目。 半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫。把毯子卷得更緊些把身子蜷起來，還是睡不著。天上閃爍的星星好象黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰象巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得象一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄；凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的，________，________，________，________。①像野馬在平原上奔馳②像山泉在嗚咽③像波濤在澎湃④像春蠶在咀嚼桑葉（1）文段中既說“寂靜”又寫出許多聲響，對這種寫法的正確理解應是（ ） （2）文段橫線上依次填入的一組句子，正確的一項是（ ） A.④①③②B.③②①④C.③②④①D.④①②③【答案】 （1）C（2）D 【解析】【分析】（1）結合本段內容分析，此時是半夜時分，周圍的環(huán)境都非常寂靜，在這寂靜的環(huán)境里，周圍的或大或小或粗或細的聲音才能聽到，因此，這是用的是以動寫靜的寫法。故選C。（2）根據(jù)平時積累可知，文段橫線上以此填入的一組句子是④①②③。故答案為：⑴C。⑵B。【點評】⑴本題考查對以動寫靜寫作手法的掌握能力。答題時，首先要理解文章內容，然后再根據(jù)這種寫作手法的特征進行分析判斷。⑵本題考查對名篇名句的背誦、理解及默寫能力。做這樣的題，要求學生平時要注意記憶、積累名篇名句，同時在此基礎上加以理解、應用和賞析。此題比較容易，只需要在平時記憶的基礎上進行排序即可。12．家，是什么？落葉說，土壤是家；潮水說，海岸是家；夕陽說，天空是家；歸燕說，鳥巢是家。家，是千萬游子日思夜想的天堂和心靈的歸宿。七年級（6）班正在舉行以“我愛我家”為主題的語文實踐活動，假如你也參加了這次活動，請完成以下任務。（1）請你擬一條標語張貼在教室。 （2）請你寫出兩句含“家”字的詩句。 （3）如果你要向大家推薦一首歌，你最想推薦哪一首？理由是什么？ 【答案】 （1）我的家就是我的城堡。（2）少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。烽火連三月，家書抵萬金。（3）歌曲：我愛我家；理由：因為這首歌的歌詞寫出對家的熱愛，易于引起大家的共鳴。而且歌曲旋律優(yōu)美，易學易唱。 【解析】【分析】（1）擬寫宣傳標語，首先要抓住材料的主題，擬寫的句子要突出這一主題，語言要精練、有力，有情感色彩，有宣傳鼓動性。如果是兩小句，最好用對偶。（2）詩句的積累，根據(jù)平時的所學所記進行作答即可，注意上下句的連貫，不要寫錯別字。（3）開放性題目，根據(jù)題目要求進行推薦歌曲，理由充分，符合主題要求，表達清楚，字數(shù)符合要求即可。故答案為：（1）我的家就是我的城堡；（2）少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。烽火連三月，家書抵萬金；（3）歌曲：我愛我家；理由：因為這首歌的歌詞寫出對家的熱愛，易于引起大家的共鳴。而且歌曲旋律優(yōu)美，易學易唱?！军c評】解答此類題目，平時的積累是關鍵，不只是課內知識，還包括課外的拓展部分，要求學生樹立大語文的學習觀念，認識到生活處處皆語文。
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