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【精選】教科版三年級(jí)科學(xué)下冊期末試卷復(fù)習(xí)練習(xí)(word版含答案)-資料下載頁

2025-04-01 22:11本頁面
  

【正文】 看到“從太空看地球是個(gè)蔚藍(lán)色的魅力星球”。42.C解析:C【詳解】地球海洋占71%,陸地占29%.世界海陸分布很不均勻,陸地主要集中分布在北半球,海洋則大多分布在南半球。全球的陸地都被海洋包圍著。地球表面水陸面積的比例:,,海洋面積約占地球表面積的三分之二。43.A解析:A【詳解】地球表面分布著陸地和海洋,海洋的面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于陸地面積。A選項(xiàng)符合題意。44.C解析:C【詳解】模擬實(shí)驗(yàn)主要應(yīng)用于難以直接用研究對象做實(shí)驗(yàn)時(shí),通過模仿實(shí)驗(yàn)對象制作模型,或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。觀察太陽和月球的模擬實(shí)驗(yàn)中,用大圓紙片代表太陽,觀察紙筒代表地球上的我們,小圓紙片代表月球。45.A解析:A【詳解】在制作海報(bào)時(shí),我們要確定資料的來源。資料可以來源于科學(xué)書籍、正規(guī)的網(wǎng)絡(luò)資源,還可以是家長或者學(xué)生自己拍攝的照片。下列不能作為資料的來源的是科幻電影,所以A符合題意。46.A解析:A【詳解】“過山車”得設(shè)計(jì)要求:1.軌道得總長度應(yīng)在2米以上。在制作過程中,軌道得長度可以用軟尺與細(xì)繩來測量。2.要有直線軌道與曲線軌道。3.軌道得坡度要有變化。4.小球要滾完全部軌道,不能脫軌。5.整座“過山車”要穩(wěn)固?!斑^山車”的軌道長度不可以用直尺來直接測量,所以A符合題意。47.B解析:B【詳解】運(yùn)動(dòng)相同的時(shí)間,可以用比較運(yùn)動(dòng)距離來比較運(yùn)動(dòng)快慢:距離長,運(yùn)動(dòng)快;距離短,運(yùn)動(dòng)慢。各自在家行走15秒,運(yùn)動(dòng)得最快的是小偉,所以B符合題意。48.B解析:B【詳解】“過山車”得設(shè)計(jì)要求:1.軌道得總長度應(yīng)在2米以上。2.要有直線軌道與曲線軌道。3.軌道得坡度要有變化。4.小球要滾完全部軌道,不能脫軌。5.整座“過山車”要穩(wěn)固。在制作“過山車”時(shí),能讓小車的運(yùn)動(dòng)速度更快的是增加過山車軌道起點(diǎn)的高度、用更光滑的軌道做過山車、增加曲線軌道。減少曲線軌道不能讓小車的運(yùn)動(dòng)速度更快的,所以B符合題意。49.A解析:A【詳解】為了讓“過山車“運(yùn)動(dòng)得快、運(yùn)動(dòng)得遠(yuǎn),小球的起點(diǎn)往往在“過山車”最高處。將重力勢能轉(zhuǎn)化為小球的機(jī)械能。50.C解析:C【詳解】用秒表可以記錄運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,A正確;用卷尺可以測量運(yùn)動(dòng)的距離,B正確;制作好后的“過山車”可以根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,C錯(cuò)誤。故選:C二、實(shí)驗(yàn)探究題51.C解析:(1) C C (2) A A 【分析】完全變態(tài)發(fā)育:發(fā)育過程中要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期,幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能與成蟲的顯著不同。例如:蒼蠅、蜜蜂、家蠶、蚊子等。 不完全變態(tài)發(fā)育:個(gè)體發(fā)育只經(jīng)歷卵、幼蟲、成蟲3個(gè)時(shí)期,幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上差別不大。例如:蟑螂、蝗蟲等。蒼蠅和蚊子都是完全變態(tài)發(fā)育,它們的一生要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期;幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能與成蟲的顯著不同。分析材料可知,蛆就是蒼蠅的幼蟲,蚊子的幼蟲叫孑孓。52.A解析:(1)A(2) C A B (3)死亡(4) 不同 長 53.(1)(2) 后 大紙片 (3)太陽離地球遠(yuǎn),月球離地球近【解析】真實(shí)的太陽比月球要大很多,但我們看起來覺得差不多大,我們可以采用模擬實(shí)驗(yàn)的方法。大圓紙片模擬太陽,小圓紙片模擬月亮,圓紙筒模擬地球視角。由于太陽與月球與我們得距離不同,所以我們瞧上去它們得大小比較接近。在真實(shí)得太空中,太陽比月球大得多。果如乙和丙兩位同學(xué)位置不動(dòng),甲同學(xué)需向后移動(dòng)距離,只有甲同學(xué)離乙同學(xué)近,離丙同學(xué)位置遠(yuǎn),看到的大紙片大小和小圓紙片差不多為止。太陽和月球看上去差不多大,是因?yàn)樵虑螂x地球近,太陽離地球遠(yuǎn),所以看上去就差不多一樣大了。54.C解析:(1)C(2)B(3)A(4)A【分析】地球有充足的空氣、自身不會(huì)發(fā)光、是一個(gè)球體、表面有海洋和陸地、生活著形態(tài)多樣的動(dòng)植物。和太陽、月球相比較,地球的獨(dú)特之處是有豐富的液態(tài)水。月球表面有環(huán)形山,是一個(gè)天然衛(wèi)星。太陽是一個(gè)會(huì)發(fā)光的球體。從外太空看地球,會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)藍(lán)色的水球,表面三分之二被海洋覆蓋著。根據(jù)星球的局部畫面,觀察分析B星球是地球。選項(xiàng)C是正確的。月球表面有環(huán)形山,是一個(gè)天然衛(wèi)星。A星球表面坑坑洼洼的地形我們把它叫做環(huán)形山。選項(xiàng)B是正確的。古時(shí)候,由于人們活動(dòng)的范圍很小,人們靠直覺認(rèn)識(shí)地球,就以為大地是平的,認(rèn)為“天圓如張蓋,地方如棋局”,由此提出了“天圓地方”的猜想。認(rèn)為地球是方的,A選項(xiàng)符合題意。直到1519年,航海家麥哲倫帶領(lǐng)船隊(duì)朝著一個(gè)方向航行,3年后,他的船隊(duì)又回到了出發(fā)地,完成了環(huán)球航行,人們才接受地球是球體的觀點(diǎn)。選項(xiàng)A符合題意。55.B解析:(1)B(2)B(3) d 斜面坡度越大,物體的運(yùn)動(dòng)速度就越快 【解析】一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng),有滑動(dòng)與滾動(dòng)兩種運(yùn)動(dòng)方式。像木塊等這種方形的物體會(huì)在斜面上滑動(dòng)。把小立方體放在任意一個(gè)斜面上,如能運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方式都是滑動(dòng),所以B符合題意。像木塊等這種方形的物體會(huì)在斜面上滑動(dòng)。像乒乓球、六棱柱鉛筆等這種球形或圓柱形的物體會(huì)在斜面上滾動(dòng)。把小六棱柱的一條棱放在a斜面上,最有可能產(chǎn)生的運(yùn)動(dòng)方式是滾動(dòng),所以B符合題意。斜面的坡度大小和物體運(yùn)動(dòng)快慢是有關(guān)。把小球分別放在a、b、c、d四個(gè)坡度不同的斜面上,我們發(fā)現(xiàn)它在d斜面上運(yùn)動(dòng)最慢。斜面坡度越大,物體的運(yùn)動(dòng)速度就越快;斜面坡度越小,物體的運(yùn)動(dòng)速度就越慢。56.C解析:(1)C(2)C(3)C(4)A(5)A
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