【正文】 地球儀是為了便于認識地球，人們仿造地球的形狀，按照一定的比例縮小，制作的地球模型。地球的形狀首先是近似球體，所以C心形的形狀不符合；然后B地軸傾斜的角度太大，所以也不符合，只有A最能代表地球儀。44．B解析：B【詳解】太陽是個熾熱的氣體球，它的巨大能量來源是內(nèi)部的核聚變反應(yīng)，太陽上有太陽黑子，太陽每秒由于核聚變而損耗的質(zhì)量大約為400萬噸。太陽直接為地表提供光能和熱能，維持地表溫度，為生物繁衍生長、大氣、水體運動提供能量，也是人類生產(chǎn)生活的主要能源。日暈是日光通過云層中的冰晶時經(jīng)兩次折射而形成圍繞太陽環(huán)形，呈彩色的光現(xiàn)象，不在太陽上；日食是月球圍繞著地球旋轉(zhuǎn)，同時，地球又帶著月球繞太陽旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生的結(jié)果。45．A解析：A【詳解】在制作海報時，我們要確定資料的來源。資料可以來源于科學(xué)書籍、正規(guī)的網(wǎng)絡(luò)資源，還可以是家長或者學(xué)生自己拍攝的照片。下列不能作為資料的來源的是科幻電影，所以A符合題意。46．A解析：A【詳解】人們用速度來描述物體運動的快慢。運動相同的時間，可以用比較運動距離來比較運動快慢：距離長，運動快；距離短，運動慢。運動相同時間，運動距離長的，說明運動得快，所以A符合題意?！军c睛】本題考查比較物體運動的快慢，要求學(xué)生掌握運動相同的時間，可以用比較運動距離來比較運動快慢。47．A解析：A【詳解】物體運動相同的距離所用的時間越短，速度就越快。兔子的運動速度比烏龜快。故選：A48．A解析：A【詳解】A注意起點要低，終點要在高處，錯誤；起點要高，過山車利用的就是重力；B中間連接處要緊密平滑，正確；C積木要結(jié)實牢固的壓在地板上，正確。49．B解析：B【詳解】根據(jù)設(shè)計要求評價“過山車”?！斑^山車”的設(shè)計要求：（1）軌道的總長度應(yīng)在2米以上。（2）要有直線軌道和曲線軌道。（3）軌道的坡度要有變化。（4）小球要滾完全部軌道，不能脫軌。（5）整座“過山車”要穩(wěn)固。（6）在制作過程中，軌道的長度可以用軟尺和細繩來測量。50．B解析：B【詳解】A．在建造過山車前應(yīng)該先根據(jù)材料和實際進行設(shè)計，正確；B．設(shè)計圖完成后，在建造過程中出現(xiàn)問題還需要做適當?shù)男薷模e誤；C． 完成的“過山車”需要調(diào)試，不斷的進行修改，正確。故選：B【點睛】設(shè)計建造過山車，需要在實踐中不斷修改方案，完善設(shè)計。二、實驗探究題51．C解析：（1）C（2）C（3）B（4）C（5）A（6）A【解析】卵殼和卵白都具有保護卵細胞的作用。卵白含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育的需要。卵黃內(nèi)儲藏著胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。卵殼具有保護作用，能提供水分和營養(yǎng)物質(zhì)的是卵白，所以C符合題意。卵白含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育的需要。卵黃內(nèi)儲藏著胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。，所以C符合題意。雞是卵生動物，即雞交配后，母雞體內(nèi)有受精的卵，生下蛋是受過精的，可以通過孵化變成小雞。能孵化出小雞的是受精的雞蛋，所以B符合題意。像青蛙、雞這樣靠卵來繁殖后代得方式叫卵生。動物得卵可以根據(jù)卵外是否有硬殼分成兩類：蛇卵、雞蛋（卵）、鵝卵、鴨卵、烏龜?shù)仁怯杏矚さ?，蛙卵、魚卵、螞蟻等就是沒有硬殼的。有硬硬的卵殼的是鴿子卵，所以C符合題意。卵黃表面中央有一盤狀小白點，稱為胚盤，里面含有細胞核。胚盤能發(fā)育成小雞。生雞蛋的卵黃中可以清楚地看到一個小白點，在適宜的條件下，會發(fā)育成小雞，這就是胚盤，所以A符合題意。氣室內(nèi)儲藏著空氣，供胚胎發(fā)育所需要的氧氣。雞蛋的氣室在卵大的一端，所以A符合題意。52．毛 奶 哺乳 卵生哺乳動物 哺乳 乳汁 53．（1）（2） 大 小 【分析】本題考查了模擬環(huán)形山形成實驗，在這個實驗中，沙盤模擬的是月球表面，大小不同的球模擬的是流星和隕石，撞擊后的沙盤模擬的是隕石撞擊后的月球表面。小球高度越高，撞擊出的沙坑越大；小球體積越大，撞擊出的沙坑越小?！军c睛】54．B解析：（1）B（2）B（3）A（4）影子一天的長度是從長變短再變長55．B解析：運動的汽車 不變 改變 直線 爸爸 B A D C 【詳解】（1）要想描述物體是運動的還是靜止的，必須先確定一個物體作標準，這個被選定的物體叫參照物。如果物體相對于參照物的位置在改變，則稱物體是運動的。如果物體相對于參照物的位置不改變，則稱物體是靜止的。以運動的汽車為參照物，彤彤透過車窗看到車外的樹木、路燈和房屋飛快地向后移動。（2）要想描述物體是運動的還是靜止的，必須先確定一個物體作標準，這個被選定的物體叫參照物。如果物體相對于參照物的位置在改變，則稱物體是運動的。如果物體相對于參照物的位置不改變，則稱物體是靜止的。彤彤和爸爸媽媽乘坐在扶梯上，彤彤的位置相對爸爸媽媽是（3）物體的運動方式有直線運動和曲線運動。運動物體通過的路徑叫做物體的運動軌跡。運動軌跡是一條直線的運動叫做直線運動。推購物車前行和扶梯移動的運動方式是相同的都是做直線運動。（4）運動相同的距離，可以用比較運動時間來比較運動的快慢：用時短，運動快；用時長，運動慢。相同的距離，爸爸時間短，運動快。（5）物體運動方式是多種多樣的，主要有平動、振動、轉(zhuǎn)動、滾動和擺動等，各種運動形式之間互相聯(lián)系，并不是孤立存在的。轉(zhuǎn)動：也叫旋轉(zhuǎn)運動，就是圍繞著一個中心點做圓周運動，整體不發(fā)生位置的變化。比如：轉(zhuǎn)動的風(fēng)車、電風(fēng)扇、指針等。行走的鐘面指針與彤彤看到電風(fēng)扇運動方式一樣。（6）平動：當一個物體沿直線從A點移動到B點時，這種方式就叫做平動。爸爸啟動汽車時，車身會產(chǎn)生平動。滾動：在圍繞中心軸轉(zhuǎn)動的同時，物體的整體有位置的移動。前進的汽車車身是車輪是滾動。擺動：一個物體來回搖擺時做的運動。爸爸擺動手臂是擺動。56．不一樣 不一樣 一定的關(guān)系 【分析】物體有平動、滾動、振動、跳動和擺動等運動方式，物體運動方式之間并不是孤立存在的，它們往往是相互聯(lián)系的，一個復(fù)雜的運動方式可能包含多種簡單的運動方式。