【正文】 這些大樹開步走的話，它們一定會摧毀阻礙它們前進的一切東西。但是它們寧愿立在原地不動。情境二示例：在北方漫長的冬季里，寒冷催生了一場又一場的雪，當冷風一遍遍造訪，你便開始準備雪的降臨，它們自天庭伸開美麗的觸角，纖柔地飄落到大地上，使整個北方沉淪于一個冰清玉潔的世界中。如果你在飛雪中行進在街頭，看著枝條濡著雪絨的樹，看著教堂屋頂?shù)陌籽?，看著銀色的無限延伸著的道路，你的內心便會洋溢著一股激情：為著那無與倫比的壯麗或者是蒼涼?！军c評】本題是對學生綜合寫作能力的考查。要求學生能結合特定場景，特定人物，特定的氛圍發(fā)揮聯(lián)想和想像描寫出生動的畫面。不可脫離原材的背景妄加發(fā)揮。13．按要求把正確答案寫在括號中。 （1）下列對聯(lián)中不適合掛在戲臺上的是（ ） A.辨忠奸不外人情天理，思果報即在目見耳聞。B.六禮未成轉眼洞房花燭，五經(jīng)不讀霎時金榜題名。C.怒罵笑啼皆學問，悲歡歸去盡人情。D.琴瑟春常在，芝蘭德自馨。（2）阿爾法狗在業(yè)內的影響力并不像在大眾中那么大。因為在人工智能領域每個方法都有局限性，沒有一種方法是萬能的。 ， 它的神秘感也就和現(xiàn)在的這些疑感和擔憂一起，煙消云散了。（ ） A.等到對新出現(xiàn)人工智能的每個部分都有比較清晰的了解時B.所以對人工智能每個新出現(xiàn)的部分都有十分清晰的了解時C.但是對人工智能的新出現(xiàn)的每個部分都有比較清晰的了解D.雖然對新出現(xiàn)的每個人工智能的部分都有十分清晰的了解【答案】 （1）D（2）A 【解析】【分析】（1）本題考查的是對聯(lián)理解類試題，考生要注意理解選項中的對聯(lián)的寓意，本題D選項這一幅對聯(lián)應該掛在書房或者寢室。（2）本題考查的是根據(jù)文意填空類試題，考生要注意根據(jù)對文段的理解準確選擇填空，根據(jù)對文句的理解所給空和前文沒有明顯的關聯(lián)關系，所以只有選A項最合適。故答案為：（1）D；（2）A【點評】(1)所謂“得體”，就是根據(jù)內部語境（上下文）和外部語境（語言交際的各種情境條件，如：時間、地點、場合、對象、目的、話題、使用語言流露出的情感色彩等）選用恰當?shù)恼Z句來表情達意。表達方式適合特定的語境，包括文體色彩、語體色彩（口語與書面語）、感情色彩（褒義與貶義）、交際目的、交際場合、交際對象、交際手段的差異。(2)本題是一道考查語句的連貫的題目，做提前要認真閱讀語段，明確話題，然后再認真分析空白處與前后句的關系，做到既要前瞻又要后顧，不要脫離具體的語言環(huán)境，再結合題干要求答題，這樣做起來就得心應手了14．在下面橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。①________。合于禮的就是說這些行為是做得對的，對是合式的意思。如果單從行為規(guī)范一點說，本和法律無異，②________。禮和法③________。法律是靠國家的權力來推行的。而禮卻不需要這有形的權力機構來維持。維持禮這種規(guī)范的是傳統(tǒng)。 【答案】禮是社會公認合式的行為規(guī)范；法律也是一種行為規(guī)范；不相同的地方是維持規(guī)范的力量 【解析】【分析】這是一道語言運用的綜合考核題，首先應瀏覽語段，把握主要內容，然后要注意上下文的銜接和前后的照應，第①處結合語段內容可知，主要講“禮”；②處結合“本和法律無異”可知，法律也是一種行為規(guī)范；③處結合后面內容可知，不同之處是維持規(guī)范的力量?！军c評】對語句填空的試題一般應注意以下幾個問題：1．揣摩語段的整體意義，理清材料內容所提供的信息和表達內容的主旨。2．分析空格內容與整體語段的語境聯(lián)系。3．進行前后分句的連貫分析，看看整個語段銜接是否緊湊合理，同時也要借助材料中的關聯(lián)詞等標志來判斷書寫。15．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。很多人納悶：我的孩子小學成績特別好，①________，這是為什么呢？一個很重要原因就是不會閱讀。小學階段，學習任務相對簡單，僅憑用功是可以取得好成績的，但一個不閱讀的孩子，他的智力結構單一，②________，就會感到力不從心。反之，③________，即便從小學習不很出色，也會在將來擁有很強的爆發(fā)力。 【答案】越往后成績越不好；一旦面對比較復雜的學習任務；一個酷愛閱讀的孩子 【解析】【分析】這是一道語言運用的綜合考核題，首先應瀏覽語段，把握主要內容，然后要注意上下文的銜接和前后的照應，第①處結合語境可知，是后來成績不好；②處結合“智力結構單一”等分析，面對復雜的學習任務時；③處結合“反之”“不閱讀的孩子”可知，應該是一個熱愛閱讀的孩子。[點評】本題與排序題有點小小的區(qū)別，那就是要用文字將上下文串聯(lián)起來，故難度要大一些。解答這類題目的關鍵在于，要反復研讀橫線前后的句子，辨明前后內容之間的關系，借助這種關系以及前后句的內容和形式來確定橫線句子的內容和形式?？忌诮獯鸫祟愵}需要注意以下幾點：①話題要統(tǒng)一：首尾談的是同一話題，中間也不應有所偏離。②句式、修辭要一致。③順序要合理：句間的時間順序、空間順序或邏輯順序，在安排上是合理的。邏輯順序還體現(xiàn)在關聯(lián)詞語的合理使用上