【正文】 由我們守護”，表明自己寫倡議書的緣由。接著圍繞“白衣戰(zhàn)士由我們守護”分條論述具體的做法和緣由。結(jié)尾要表達作為倡議者自己的決心和希望或者寫出某種建議，最后落款，即點出自己的身份及寫倡議書的時間。【點睛】倡議書一般由標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。倡議書標題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。另外，標題還可以加上倡議內(nèi)容。稱呼一般頂格寫在第二行開頭。倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對象而選用適當?shù)姆Q呼，如“尊敬的各位朋友”。正文一般在第三行空兩格寫正文。倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面：（1）寫倡議書的背景原因和目的；（2）寫明倡議的具體內(nèi)容和要求，這是正文的重點部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。5．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（1)人之在天地，如魚在水，不知有水，只待出水，方知動不得。（宋程頤）（2)天下興亡，匹夫有責。（明顧炎武）（3)無窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)。（魯迅）（4)沒有知識，我們希望的世界不能建立起來。（英國羅素）（5)最崇高、最尊貴的財富，除了生命之外斷無他物。（日本池田大作）度過一個全民抗“疫”的非同尋常的寒假，終于可以開學(xué)了。請你以高三畢業(yè)班學(xué)生代表的身份，在2020年春季開學(xué)典禮上，以“疫情帶來的思考”為主題，從下面幾句名人名言中任選一句作為開頭，向全校師生做一個演講，體現(xiàn)你的認識與思考。要求：自擬題目，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！敬鸢浮俊纠摹恐戮醋蠲滥嫘姓咦鹁吹睦蠋煟H愛的同學(xué)們：大家好！魯迅先生說，無窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)。在全國上下抗擊新型@冠狀=病==毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)役中，有那么一群人為了遠方的人們，毅然奔赴抗疫前線，是他們的堅守和付出，筑起了一道守護人民健康的防護線。他們是最美“逆行者”。　　新春伊始，一場猝不及防的肺炎疫情席卷全國大地。在這場突如其來的戰(zhàn)“疫”面前，一群“最美逆行者”沒有退縮，逆“風(fēng)”而行，迎難而上，為抗擊疫情，奉獻力量，傳遞溫暖。他們義無反顧的“逆行”，是最勇敢的堅守，是最溫暖的守護，值得我們每一個人點贊和致敬!　　最美逆行者，肩負的是責任與擔當。責任重于泰山。面對疫情，廣大醫(yī)護工作者，寫下請戰(zhàn)書，按下鮮紅的手印，主動請纓，毅然奔向這場沒有硝煙的戰(zhàn)場。公安干警、基層干部、運輸司機等，義無反顧，奮戰(zhàn)在防疫抗災(zāi)戰(zhàn)場的第一線。他們手挽手、肩并肩，沖鋒陷陣，為抗擊疫情、穩(wěn)定局面默默無聞地奉獻著，他們都是最美、最帥的“逆行者”。正是這些最美“逆行者”，他們肩負起了責任，扛起身上的重擔，用行動詮釋著責任與擔當。　　最美逆行者，傳遞的是信心與力量。疫情面前，人心是最強大的力量。危險緊要關(guān)頭，最美“逆行者”迎難而上，挺身而出，這是對生命的尊重與救助，更是為社會傳遞著休戚與共、守望相助的力量與溫情，堅定廣大民眾的抗疫斗志和決心，樹立戰(zhàn)勝疫情的堅強信念。在這些閃閃發(fā)光的普通人身上，我們看到了愛的偉大、愛的力量，對所有人的一顆大愛之心。正是這些“最美逆行者”的實際行動，鼓舞了人們對抗疫情的信心，有了直面危險的勇氣和眾志成城的毅力?！　∽蠲滥嫘姓?，守護的是生命與希望。正是這些普通平凡的最美“逆行者”，用實際行動守護著我們的健康，守護著人民的安危，守護著城市的平安。每一個時代都有每一個時代的“英雄”，=病==毒肆虐時，醫(yī)生、護士、警察……他們在默默奮戰(zhàn)，守護我們，護佑國家，他們無愧于新時代的英雄。疫情當前，是他們在危險之境中逆風(fēng)而行，以自己的生命守護著我們的生命，讓我們戰(zhàn)勝了恐懼，克服了困難，扛起了勝利希望，讓我們溫暖、安定，心中有力量，眼前有希望。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，勇敢逆行的他們，千千萬萬最美“逆行者”，譜寫了一曲感人篇章，一首首贊美詩歌。他們都是新時代最可愛的人、最可敬的人，值得被所有人銘記、點贊。在這個不尋常的春節(jié)，讓我們守望相助，向最可愛的人致敬，他們是最美逆行者！我的演講完畢，謝謝大家?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}通過材料考查學(xué)生的分析、整合、寫作能力。材料作文一方面要求學(xué)生整體感知材料，從材料中提煉出主旨；另一方面要求學(xué)生根據(jù)主旨，自選角度進行寫作，切不可偏題。提煉觀點的原則有兩個，一是要做到準確，并力求新穎，離材料中心最近的是最佳觀點；二是力爭所選觀點要有話可說、有例可證、有理可議?！緦忣}】程頤說：“人之在天地，如魚在水，不知有水。只待出水，方知動不得”是說，我們?nèi)祟惿钤谔斓卮笞匀恢校綍r不覺得有什么稀奇。若是脫離了自然本性，才知背道而馳是什么樣的后果。天下興亡，匹夫有責，天下大事的興盛、滅亡，每一個老百姓都有義不容辭的責任。境界高遠而胸懷博大的魯迅先生曾說過這樣一句話，無窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)。這是心系社會、心系人民疾苦。知識是自然勢力和破壞性激情的王國的解放者，沒有知識，我們希望的世界不能建立起來。最崇高、最尊貴的財富，除了生命之外斷無他物。生命重于一切?！玖⒁狻可钭鹳F；知識改變世界；天下興亡，匹夫有責；為了誰；等等?！窘Y(jié)構(gòu)】題目切題《致敬最美逆行者》，第一段符合要求，使用魯迅的名言“無窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)”。第二段介紹情況，“新春伊始，一場猝不及防的肺炎疫情席卷全國大地”；第三段、四段、五段、并列論述醫(yī)護工作者的擔當與付出，“最美逆行者，肩負的是責任與擔當”“最美逆行者，傳遞的是信心與力量”“最美逆行者，守護的是生命與希望”。最后一段強調(diào)“他們都是新時代最可愛的人、最可敬的人，值得被所有人銘記、點贊”?！舅夭摹?，顧不上被新型@冠狀=病==毒感染的妻子，堅守在抗擊疫情最前沿，托起信心與希望，他說，“我必須跑得更快，才能跑贏時間。我必須跑得更快，才能從=病==毒手里搶回更多病人?！薄⒅袊こ淘涸菏?、國家呼吸系統(tǒng)疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心主任鐘南山已經(jīng)84歲，在新型@冠狀=病==毒蔓延的當下，他建議公眾“沒什么特殊情況，不要去武漢”，但他卻第一時間乘坐高鐵沖往武漢防疫第一線。、華山醫(yī)院感染科主任張文宏接受采訪時表示，主持感染科進行“大換班”。他讓前期大部分主動取消休假、連續(xù)戰(zhàn)斗了十幾天的非黨員醫(yī)生換崗調(diào)整。他說，這批都是了不起的醫(yī)生，在對疫情的風(fēng)險性傳播性、致病性一無所知的時候，他們就這樣子把自己暴露在疾病的前面，暴露在=病==毒的前面。張文宏的這番話語，得到了大量網(wǎng)友點贊。他所做的決定，也被稱贊“硬核”又人性化?！军c睛】材料作文寫作策略：①引：恰當?shù)匾貌牧?，開頭既要引述材料，在論證時還要回扣材料（不能全部照抄），對材料進行分析后，或摘要或概述，三言五語即可。 ②議：是對材料中提供的信息進行分析議論，對人物關(guān)系的分析，對結(jié)果的預(yù)測，對原因的追問等，目的是為了提出觀點做鋪墊，這部分不能太長，百字左右即可。 ③提：提出論點（或觀點），文字簡煉，一兩句話就可以，觀點明確。 ④聯(lián)：這是文章的關(guān)鍵，可由材料推開去，可聯(lián)系歷史人物、歷史故事，可聯(lián)系現(xiàn)實生活，今人今事；可以正面舉例也可以反面證明；可以擺事實，也可以講道理。最少要舉兩個例子，一古一今或一正一反，多角度多側(cè)面把中心論點闡述得深刻有力，三四百字即可。 ⑤深：深入分析。怎樣深入分析？分析原因，說明好處（或危害），找出癥結(jié)。 ⑥結(jié)：收斂全篇，總結(jié)全文，宜對論述的問題有所深化，不要故作驚人之語，強調(diào)精煉有力，不要畫蛇添足。