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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)練習(xí)題-資料下載頁

2025-03-31 22:04本頁面
  

【正文】 )?!斗?jǐn)?shù)加減法》練習(xí)題填一填(1)分母是12的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有( )個(gè),他們的和是( )。(2)一根鐵絲長(zhǎng)米,比另一根短米,兩根鐵絲共( )米。(3)一根鐵絲長(zhǎng)米,另一根比它短米,另一根長(zhǎng)( )米。(4)異分母分?jǐn)?shù)相加減,要先( ),化成( ),再加減。(5)一批化肥,第一天運(yùn)走它的,第二天運(yùn)走它的,還剩這批化肥的( )沒有運(yùn)。(6)把下面的分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化。=( ) =( ) =( )=( ) =( ) 4=( )計(jì)算題++ () + (+) + 解方程+x= x= x= 解決問題(1)有一塊布料,做上衣用去米,做褲子用去米,還剩米,這些布料一共用去多少米?(2)某工程隊(duì)修一條路,第一周修了千米,第二周修了千米,第三周修的比前兩周的總和少千米,第三周修了多少?(3)課堂上學(xué)生做實(shí)驗(yàn)用小時(shí),老師講解用小時(shí),其余的時(shí)間學(xué)生獨(dú)立做作業(yè)。已知每堂課是小時(shí),學(xué)生做作業(yè)用了多少時(shí)間?五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)內(nèi)容一、因數(shù)與倍數(shù)26=12, 2和6是12的因數(shù),12是2的倍數(shù),也是6的倍數(shù)。一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的。一個(gè)數(shù)的最小因數(shù)是1,最大因數(shù)是它本身。一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的。一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是它本身,沒有最大的倍數(shù)。個(gè)位是0、8的數(shù)都是2的倍數(shù)。自然數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)(0也是偶數(shù)),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇(ji)數(shù)。個(gè)位是0或5的數(shù)是5的倍數(shù)。一個(gè)數(shù)各位上的數(shù)的和是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。一個(gè)數(shù)只有1 和它本身兩個(gè)因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)(或素?cái)?shù))。一個(gè)數(shù),除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù)。1不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有:1111223344455667778897。二、長(zhǎng)方體和正方體長(zhǎng)方體有6個(gè)面,有12條棱,有8個(gè)頂點(diǎn)。長(zhǎng)方體是由6個(gè)長(zhǎng)方形(特殊情況有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形)圍成的立體圖形。在一個(gè)長(zhǎng)方體中,相對(duì)的面完全相同,相對(duì)的棱長(zhǎng)度相等。相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度分別叫做長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。正方體是由6個(gè)完全相同的正方形圍成的立體圖形。正方體可以看成是長(zhǎng)、寬、高都相等的長(zhǎng)方體。長(zhǎng)方體或正方體的六個(gè)面的總面積叫做它的表面積。物體所占空間的大小叫做物體的體積。常用的體積單位有:立方米(m3)、立方分米(dm3)、立方厘米(cm3) , 相鄰兩個(gè)體積單位間的進(jìn)率是1000。長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)寬高 ( v=abh ) 正方體的體積=棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)( v=a3 )長(zhǎng)方體或正方體的底面的面積叫做底面積。長(zhǎng)方體(或正方體)的體積=底面積高 ( v=sh )箱子、油桶、倉(cāng)庫(kù)等所能容納物體的體積,通常叫做它們的容積。計(jì)量容積,一般就用體積單位。計(jì)量液體的體積,如水、油等,常用容積單位升(L)和毫升 (m l)1 m3=1000 dm3 1 dm3=1000 cm3 1 L=1000 m l 1 dm3=1 L 1cm3=1000 m l三、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)一個(gè)物體,一些物體等都可以看作一個(gè)整體,把這個(gè)整體平均分成若干份,這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來表示。一個(gè)整體可以用自然數(shù)1來表示,通常把它叫做單位“1”。把單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)單位。分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫真分?jǐn)?shù)。真分?jǐn)?shù)小于1。分子比分母大或分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)大于1或等于1。這樣的分?jǐn)?shù)叫帶分?jǐn)?shù)。帶分?jǐn)?shù)大于1。分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。1,2,4是16和12公有的因數(shù),叫做它們的公因數(shù)。其中,4是最大的公因數(shù),叫做它們的最大公因數(shù)。公因數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù)叫互質(zhì)數(shù)。 的分子和分母只有公因數(shù)1 ,像這樣的分?jǐn)?shù)叫最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成和它相等,但分子和分母都比較小的分?jǐn)?shù)叫做約分。6,12,18。是3和2公有的倍數(shù),叫做它們的公倍數(shù)。其中6是最小的公倍數(shù),叫做它們的最小公倍數(shù)。把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù),叫通分五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)計(jì)算題精選(一)口算題+7= += 5247。= +3= = 7+=247。= 247。= 247。3=5= 5= 247。=50= = 1247。=247。= 247。3= +=+=  1- +=  -=  ?。剑健  。健  ?-= ?。胶?jiǎn)便方法計(jì)算,寫出主要計(jì)算過程。(1)+++  (2)-(-) (3) -(+ ) (4) +-+ (5) ++- (6) - - 解方程。(1) 2x-=    (2) 3x+= (3) x+ =1 (4) 2x-= (5) x -(+)= (6) x-(- )=計(jì)算。(1) ++ (2) - + (3) -(-) (4) +(-) (5) -(- ) (6) -(- )(7)(4+ )-(+ ) (8) -(- + )五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)計(jì)算題精選(二)口算題= 247。= 3-2= 10247。= =+= -= = 101= 2=247。13= 64+= -+= 247。3= 247。== 247。6= = += = 247。= --= 247。247。= 19+=8-= 5++= -4= 4247。4= 計(jì)算:(1)++- (2)390-360247。156+60(3)25 (4)15-15-15(5)(-247。)(1-) (6)8247。[(22247。+)247。] (7) -+ (8)625+174+思考題:1-+-+-+-+15
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