【正文】
4 結(jié)語我國醫(yī)學(xué)各學(xué)科的科研創(chuàng)新工作尚處于開展中階段,醫(yī)學(xué)學(xué)科建立有待進(jìn)一步完善,醫(yī)學(xué)研究生教育水平有待進(jìn)一步提高。通過開發(fā)利用醫(yī)學(xué)學(xué)位論文,一方面為醫(yī)學(xué)研究生教育提供指導(dǎo);另一方面為醫(yī)學(xué)信息化建立提供有力協(xié)助,開辟醫(yī)學(xué)信息計(jì)量研究新視角。然而,由于醫(yī)學(xué)學(xué)位論文中涉及的內(nèi)容,研究者往往會(huì)由于科研成果泄露等情況而回絕合作開發(fā)利用,這就要求我們在開發(fā)利用醫(yī)學(xué)學(xué)位論文之前,針對學(xué)位論文的版權(quán)以及當(dāng)中涉密征詢題進(jìn)展妥善處理,建立配套的平安治理體制加以保障,杜絕暴利使用或傳播資源。關(guān)于學(xué)位論文中涉及的新技術(shù)、新方法等,建議學(xué)位論文作者及時(shí)申請國家專利及成果鑒定。此外,希望國家治理部門能夠建立相關(guān)制度,標(biāo)準(zhǔn)合理化搜集、保存、加工、利用、引導(dǎo)合理流通學(xué)位,加強(qiáng)大家開發(fā)利用學(xué)位論文認(rèn)識(shí),為國內(nèi)醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)界營建良好的醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)交流效勞氣氛。 參考文獻(xiàn) [1] 教育部2015年工作要點(diǎn)[J].中國農(nóng)村教育,2015(3):1213.[2] [J].農(nóng)業(yè)圖書情報(bào)學(xué)刊,2009,21(12):9799.[3] [J].圖書情報(bào)知識(shí),2002(1):5152.[4] White HD,Griffith cocitation a literature measure of intellectual structure[J].Journal of the American Society for Information Science,1981,32(3):163171.