20xx班主任工作范文論班主任工作中的四個(gè)重要關(guān)系-資料下載頁(yè)
2025-03-30 06:15本頁(yè)面
【正文】 因而，“堵”必須與“導(dǎo)”結(jié)合起來(lái)，以“導(dǎo)”為主，以“導(dǎo)”為前提。通過(guò)引導(dǎo)，要讓學(xué)生增明辨是非與自我教育的才能?！ ∽龊谩皩?dǎo)”的工作，需要做到“四多四少”：多民主，少?gòu)?qiáng)迫；多鼓勵(lì)，少批判；多引導(dǎo)，少說(shuō)教；多用情，少用氣。“多民主，少?gòu)?qiáng)迫”要求我們要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生制定規(guī)章制度、進(jìn)展民主評(píng)議、換選班干部和處理班級(jí)事件，而不是單從班主任的主觀愿望出發(fā)，強(qiáng)行如此做或那樣做?！岸喙膭?lì)，少批判”要求我們要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)學(xué)生本身優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自決心、上進(jìn)心，通過(guò)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)來(lái)克服缺點(diǎn)；要擅長(zhǎng)用英雄榜樣、先進(jìn)人物的事跡來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生積極向上，而不是一味地批判和處分。“多引導(dǎo)，少說(shuō)教”要求我們不單要告訴學(xué)生什么是對(duì)什么是錯(cuò)，還要告訴學(xué)生為什么，并詳細(xì)指導(dǎo)學(xué)生去做。有時(shí)還需要班主任親身示范，手把手地教?！岸嘤们?，少用氣”要求我們對(duì)待犯錯(cuò)誤的學(xué)生，要以情感人，親切和氣，心平氣和，而不應(yīng)怒氣沖天，訓(xùn)斥指責(zé)，或者有意冷淡疏遠(yuǎn)?！ ∫痪湓捘苷f(shuō)得人笑，也能夠說(shuō)得人跳。方式有別，其效果截然不同。班級(jí)工作中，“堵”與“導(dǎo)”都只是手段，我們要以“導(dǎo)”為主，輔之以“堵”，追求最正確的教育效果?！ “嘀魅握_處理好上述幾種重要關(guān)系，班級(jí)治理工作則可收到事半功倍之效。
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