20xx未選擇?的路教案精選-資料下載頁
2025-03-30 05:37本頁面
【正文】 去體會(huì)。是啊，人生的道路，結(jié)果誰能料得到呢？詩人帶著一絲惆悵。但如此寫大概更接近生活本來的真實(shí)狀態(tài)，更能打動(dòng)讀者的心。詩人是在感慨未選擇的路也許更美，這是舍棄的美——缺憾美 (板書)* 小結(jié)：詩人盡管寫了選擇的路，但是重點(diǎn)卻放在了未選擇的路上。標(biāo)題也說明了這一點(diǎn)。既然是選擇，為什么重點(diǎn)又要寫未選擇呢？事實(shí)上未選擇也確實(shí)是選擇，是舍棄。然而正是生活中許多人關(guān)于選擇的不滿，才更加產(chǎn)生了對(duì)未選擇的懷戀。人們常用“想當(dāng)年我要是......現(xiàn)在就會(huì)如何樣如何樣了” 因此這首詩中詩人念念不忘的是那一條未選擇的路，而不是已選擇的路。這也正是人生的真實(shí)寫照。如此使這首詩增加了憂郁的情緒。詩人從日常生活中提煉詩情，寫得樸實(shí)自然，不事雕琢，哲理豐富，讀來耐人尋味。 3. 再次品讀詩歌，研討征詢題(1). 詩人為何把詩題取為“未選擇的路”？這首詩外表是寫自然之路，實(shí)際是寫人生道路。詩人所寫的重點(diǎn)不是那條已選擇的路，而卻是那條未選擇的路。詩共四節(jié)，第一節(jié)寫兩條路，第二節(jié)寫選擇的路，第三8226。四節(jié)寫未選擇的路。詩人為何要這么寫呢？這主要是為了深化主題。詩人感慨人生有許多道路可供選擇， 但一個(gè)人往往只能走一條路，而還有其他許多條路，由于人生短暫，更由于人生沒有返程而只能放棄。許多人的人生之路的選擇都帶有偶然性，隨意性。那未走的路，才更讓人想念，更讓人留戀。詩人不寫已選擇的路而重在對(duì)未選擇的路發(fā)出感慨，更能打動(dòng)讀者的心靈，更能讓人深化地考慮人生的選擇征詢題—— 一定要慎重選擇！獨(dú)立選擇；不要隨波逐流，不可掉以輕心！(2). 詩人這種言在此而意在彼的手法是什么？誰能告訴大家？是意味：把看不見摸不著的含義（抽象的東西）寄予在一個(gè)實(shí)實(shí)在在（看得見摸得著）的物體上表達(dá)。 把“人生的道路”依托在“自然之路”上， 借“自然之路”來寫“人生之路”。（3）詩人告訴了我們一個(gè)什么道理？人生的道路千萬條，但一個(gè)人一生中往往只能選擇其中的一條，一旦選定了絕無重走之機(jī)，因此，必須慎重；人生的道路上不要隨波逐流，而要通過本人慎重的考慮，做出獨(dú)立自主的選擇。誰還有什么不明白的嗎？假設(shè)有，請(qǐng)?zhí)岢鰜? 大家一起研討研討假設(shè)沒有，我們就來做一個(gè)小片斷練習(xí)說話訓(xùn)練：昨天，今天和明天課堂小結(jié)：這節(jié)課我們欣賞了《未選擇的路》，詩人借寫自然界的道路來表達(dá)關(guān)于人生之路的考慮。采納了意味手法，告訴了我們一個(gè)深化的道理。人生的道路上每一個(gè)岔路口都要慎重選擇，切不可隨意盲目！作業(yè)：當(dāng)你面臨“上學(xué)去，玩去？”的選擇時(shí)，你會(huì)......附：板書設(shè)計(jì)未選擇的路弗羅斯特選擇前的沉思 慎重（久久佇立）未選擇的路 選擇了更幽 更美 人跡特別少的一條路千萬條之多（自然之路） （暗含充滿挑戰(zhàn) 困難之路） (意味) 選擇要慎重 踏上本人的小路，開始困難跋涉 人生之路 因不可逆回 （岔路口） 感慨“未選擇的路”也許更美卻舍棄 顯憂郁惆悵 （一種舍棄美——缺憾美）
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