20xx政教處范文農(nóng)村初中未成人思想道德建設(shè)我見-資料下載頁
2025-03-30 05:11本頁面
【正文】 “咨詢題留守生”的個案材料，向全體老師進(jìn)展剖析，引起每一個人的關(guān)注。同時，我們還將相關(guān)的調(diào)查報告、論文著作，印發(fā)給全體老師，組織學(xué)習(xí)討論，不斷提高理性認(rèn)識和實際工作才能。二是強(qiáng)化責(zé)任，構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)。我們將每一個班級的留守學(xué)生，逐一摸底，建立留守學(xué)生檔案；班主任將本班留守生分配給本班科任老師，實行包保；學(xué)校行政成員負(fù)責(zé)包班，檢查催促包保情況，并經(jīng)常性地和留守學(xué)生談心交流，理解各自需要。通過多種方法，構(gòu)成了一個比擬緊密的絡(luò)。三是加大投入，真心關(guān)愛。學(xué)校舍得精力，定期召開留守學(xué)生座談會，聽取多方意見，不段調(diào)整工作策略；舍得財力，每逢傳統(tǒng)節(jié)日，組織學(xué)生代表到校長辦公室進(jìn)展“親情通話”；舍得人力，每期必須組織留守學(xué)生的文藝晚會，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。加強(qiáng)和改良未成年人的思想道德建立是一項長期而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)，只有結(jié)實樹立“育人為本、德育為先”的觀念，聚精會神，埋頭苦干，才能為未成年人的健康成長，盡一份責(zé)、出一力，作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
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